朗思A2阅读 | Reading题型详解

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朗思A2阅读考试分为四大部分,共计26题,其中有三个题型跟剑桥KET考试的题型相似,在考生阅读量、话题多样性和考察难度等方面的要求相较KET要低,对处于A2级别的英语学习者十分友好。

Part 1 

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(上图:KET;下图:朗思A2)

对比KET
相同:和KET中Reading Part 1题目类似,都是6篇短文本。
不同:KET Reading Part 1是选择与文本内容相匹配的正确选项;朗思A2是选择正确的词、词组、句子进行填空。

考查内容
本题考查考生对文本语境的理解,内容包括简短的邮件、通知、标识标语、短信息等。
答题技巧
1. 平时要注重对于连词的学习,学会区分用法。
2. 仔细阅读文本,标注关键信息,再将各个选项代入,选出最佳选项。
3. 要熟记英文字母表,最好做到倒背如流,考试时才能迅速选出答案,节省时间。
4. 有些题目可以根据常识选出,因此检查答案时要看内容是否符合常理。


Part 2 

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(上图:朗思A2)
对比KET

此题为新题型,剑桥KET考试中没有这个类型的阅读题。

考查内容
考查考生对文章整体的理解以及使文章保持连贯顺畅的能力。

答题技巧

1. 阅读文本时可以标注核心词,再根据关键词选出匹配的选项。
2. 有的题目是考查连词,因此要注意上下文的逻辑关系。
3. 检查答案时可以在心中默念整个句子,看看语句是否通顺。
4. 注意七个选项中有一个是干扰项。


Part 3 

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(左图:KET;右图:朗思A2)

对比KET
相同:和KET Reading Part 2题型类似,都是把相应的问题跟几个不同的文段相匹配,题目数量都是7题。
不同:KET一般是3个主题相关的文段,且主要的话题围绕人物开展。朗思A2则是4个主题相关的文段,主要的话题围绕地点、活动等开展。
考查内容

考察考生对特定信息的定位、分析和同义转换的能力。

答题技巧

1. 迅速浏览问题,划出关键信息点。
2. 阅读第一个文段,把与问题相关的信息快速标记出来,完成部分题目。以同样的方法继续阅读第二、三、四个文段,完成所有题目。
3. 注意同义表达的相互转换。


Part 4 

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(上图:KET;下图:朗思A2)
对比KET
相同:与KET Reading Part 3题型相同,均为阅读一篇文章,完成几道与其内容相关的选择题。
不同:KET题数为5,朗思A2题数为7。

考查内容

考查考生提取细节信息、分析作者观点态度、把握主旨大意的能力。

答题技巧

1. 先浏览问题和选项,标记关键词。
2. 学会用关键词在文章中快速定位,可加快做题的速度。
3. 阅读文章时,划出与问题相关的信息点。
4. 作者的观点态度有时不可以从文中直接得出,要通过上下文分析。

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他做过40多年英语老师,是当代大神级的语言学家,他的教学理念影响着世界各地学英语的人。今天这套书Timed Reading for Fluency (简称 “TRF”),就集中体现了Paul Nation 对提升英语阅读流利度度的学习理念。

好的阅读流利度训练材料

需要具备6个要素


Paul Nation 认为,要显著提升学生的英语阅读流利度,好的教材必须体现下面6个要素:

#1  Familiar Material  
给学生熟悉的材料 



#2  Quantity of Practice 
给学生足够的练习量 



#3  Controlled Vocabulary  

生词量是“受控”的 



#4  Limited Headwords 
核心词汇应该是有限的


不同级别对应不同数量的核心词,随着级别上升,逐渐增加。这套书的h标准是:第1级对应800词汇量,第2级对应1100词汇量,第3级对应1500词汇量,第4级对应2000词汇量。
Book 1 is written within a vocabulary of 800 words, Book 2 within 1,100 words, Book 3 within 1,500 words, and Book 4 within 2,000 words.


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比如Level2 ,对应词汇量1100以内,文章字数275词左右 ...


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#5  Pressure to Go Faster
要给学生加快阅读速度的压力




#6  A Focus on Comprehension

注重阅读理解


希望看到的是这样的结果,每一次练习,阅读流利度都在增加,形成逐渐向上的曲线。目标:250词/分钟,而且理解题都做对了。


这样的训练,你见过么?我真心觉得好有用!这7个要素中,关于词汇量控制和阅读素材选择,这套书做得尤为出色。下面,就这两点,我们展开来讲讲 ...


对词汇量循序渐进控制

非常专业


训练流利度,阅读素材的词汇控制尤为重要。这套书的一大特色,在于为达到阅读流利训练目标,所选文章在“词汇量”上的规范设计,这样做速度比较才有意义。

Level 1:词汇量800,每篇文章都是200词 ... 


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Level 2:词汇量1100,每篇文章都是275词 ... 


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Level 3:词汇量1500,每篇文章都是350词 ... 


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Level 4:词汇量2000,每篇文章都是400词 ... 


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这样规范设计过的文章,才能准确检测孩子阅读速度的变化。因此这套书可以说是一套非常专业的“定时阅读”练习素材。

主题丰富,话题有熟悉度

一边练阅读流利,一边提升认知


“定时阅读”练习的很重要一点,就是素材需要是孩子有所熟悉的:

这是因为要变得流利,学习者需要专注于使用他们已经熟知的材料,而不是学习新的词汇或语法。


这套书的主题是非常丰富的,和孩子的学科学习也有千丝万缕的关系,每册书有8个主题 ...


比如Level 1 中有Nature(自然), Music(音乐), Health(健康), Education(教育),Business(商业), Food(食物), Sports(运动), People(人)


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Level 1 部分目录样本


Level2 中有 Leisure(休闲), The Body(身体), Art(艺术), Psychology(心理), Culture(文化), Money(金钱), Entertainment(娱乐), People (人)


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Level 2 部分目录样本


Level3 中出现的话题有Sociology(社会学), Technology(科技), Geography(地理), History(历史), Economics(经济), Literature(文学), Space(太空), People(人) 


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Level 3 部分目录样本


Level 4 中话题包含 Education(教育), Management(管理), General Science(科学), Fine Arts(艺术), Language(语言), Sports Medicine(体育医疗), Social Science(社会科学),People(人)


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Level 4 部分目录样本



在同个主题下会有5篇相关文章。比如Level 3 的Sociology 社会学 主题下,有五篇不同方向、主题相关的练习文章 ...


Reading1: 
Should Kids Change their name? 孩子们应该改名字吗?


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Reading2: 
Does Wealth Affect Ethics? 财富会影响道德吗?


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Reading3: 
The Age for Marriage 结婚的年龄


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Reading4: 
How Social Media Is Changing the World 社交媒体如何改变世界


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Reading5: 
Homes Around the World 世界各地的家庭


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这些话题彼此有相关性,而且充满现代感,对孩子的视野拓展也会有帮助。

结构清晰简单

是容易落实的家庭学习Program



这套书,每个级别都是8个主题(单元),40篇训练文章。从单元到文章到练习,结构都是一样的,很容易 follow


下面,我们以Level 1 的第六单元 Food 为例,来体会下具体的使用过程 ...


第一步:准备


在准备阶段,首先你需要准备一下物件:


  • 定时阅读材料

  • 阅读流利度进度记录表

  • 计时设备(比如,秒表)

  • 一支笔


单元“热身”,熟悉一下即将进入的话题 ...


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做一些重点生词、难词预习练习 ...


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搞清楚一些文章中会出现的重要概念 ...


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第二步:阅读、计时


接着就是本单元的阅读练习了,共5篇。

读第一篇,记录阅读时间,做阅读理解练习 ...


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每篇文章,都配有一页阅读理解练习 ... 


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接着,按同样步骤完成第2篇的阅读、时间记录和阅读理解练习...


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第3篇的阅读、时间记录和阅读理解练习...


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第4篇的阅读、时间记录和阅读理解练习...


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最后,第5篇的阅读、时间记录和阅读理解练习...


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5篇文章可以分次完成,但注意不要在阅读过程中停下来查询生词


做的速度和阅读理解准确率的记录,很有参考价值。比如,下面这个记录,孩子读一篇Level1 200词文章,耗时2分钟,速度相当于每分钟100词(wpm=100)。



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一篇文章可以多读几次,看看速度有无提高。


总之,使用过程是非常直接、简单的。孩子可以一周完成1-2个单元,任务明确,进步也看得很清楚。是比较容易落实的家庭学习 Program



难度级别、对应标准

看看你的孩子适合哪一级?


这套书共4级(4册),对标CEFR“欧盟标准”,对应的级别如下:


  • 第1级:A2 Mid
  • 第2级:A2 High-B1 Low
  • 第3级:B1 Low-B1 Mid
  • 第4级:B1 High


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对应级别示意图


所谓欧盟标准,简单解释下。


欧盟设定的CEFR标准(Common European Framework of Reference for Languages,简称“欧盟标准”),是用来评估英语非母语的语言学习者的英文水平的。作为英语非母语国家的人,如果我们达到了CEFR相应的等级,说明英语已经达到这个水平上的“国际标准”。CEFR从低到高分为3层水准、6个等级:


A1, A2级 - 基础英文水平;

如果中国小孩小学毕业达到A2水平,就算“达标”


B1, B2级 - 独立使用水平;

如果中国小孩中学毕业达到B2水平,就算“达标”


C1, C2级 - 熟练运用水平;

如果中国小孩大学毕业达到C2水平,就算“达标”


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有兴趣的朋友,可以点开这张图,仔细看学英语各种标准的对应关系。


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由于国内地域差别比较大,很多地区初中毕业才能达到A2水平。但对于经济较为发达地区的孩子来说,认真学英语的孩子小学毕业前可以达到A2水平。


总之,还是需要根据孩子的英语水平进行选择,但总的来说,第1-2册适合小学中高年级阶段的孩子,第3-4册适合中学阶段的孩子使用。


下面放一些每一级代表性内页,方便大家决策...


第一册:A2 Mid


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内页样本


第二册:A2 High-B1 Low


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内页样本


第三册:B1 Low-B1 Mid


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内页样本


第四册:B1 High


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内页样本



发布于 2024-05-04 14:54

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本文由 上海小升初 原创发布于 家长帮 ,著作权归作者所有。

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