为什么都在卷小托福?不仅三公需要!附小托福词汇及课程~

为什么都在卷小托福?小托福含金量真的很高吗?小托福作为小升初升学的绝佳“武器” 被很多学生青睐从三四年级就开始备考


上海家长普遍对“三公”学校充满向往,和每年异常火爆的报名人数相比,却是那少的可怜的录取率。
想要进“三公”学校,不仅需要在课堂内取得好成绩,在在课外活动方面也必须表现出色。因此,备考“三公”学校的学生通常从小学就开始准备小托福考试和AMC8竞赛。
很多双语初中在招生入学的时候,需要学生提供小托福成绩,小托福的成绩是能否进入第二轮测试的重要标准。而且学习小托福能很好的提升学生的语言能力,为学校的双语授课学习打下坚实的基础,同时也为之后的雅思/托福学习做好能力准备;
走体制外路线的学生,大部分会以留学为最终目的。而其中绕不开的话题就是雅思和托福。作为同一家出题机构ETS的孪生兄弟,小托福和整个托福体系课程的学习就是一个循环渐进的过程。
系统学习过小托福或者参加过小托福考试的学生,能够更加顺利地衔接托福、雅思、SAT和其他标准化语言能力考试。
小托福的阅读理解内容涵盖学术性和非学术性的文章,会在成绩单中体现学生的蓝思阅读指数(是美国教师认证的阅读能力标准中最有公信力的指数,广泛运用于美国的学历评价考试和教学过程中)。
蓝思阅读指数根据阅读能力的年级水平信息表


1. 笔试部分
听力:以中学生活为背景,通过课堂说明、对话、学术演讲和讨论这三大听力材料来考察学生在英语环境中的英语听力水平。
语言形式与含义:以考生日常生活所见、常用的题材形式,出题尽可能贴近校园生活,以考察学生在英语环境中的交流与语言应用能力。
阅读理解:通过非学术类和学术类这两大类型,多题材形式的文章以考察学生在英语环境中的阅读理解能力。
2. 口试部分(以线下机考形式进行)
口语考试包含4道题目,旨在测试学生在社交、校园场景及学术背景下的口语表达能力。
3. 写作部分(以线下机考形式进行)
包含4道题目,旨在测试学生在社交、校园场景及学术背景下的写作表达能力。


首先要提高词汇量,要求能够达到4500+左右。不仅包括阅读词汇量,更多些幼听力词汇。建议做好每日规划,打卡单词,可以采用联想法、拆分法等记忆单词。
小托福的听力还是有难度的,考察内容是包括非学术性和学术性的内容,考察对课堂说明、对话及学术演讲等,不仅语速快,而且有口音。建议平时多听,主题包括但不限于新闻、访谈、小说等,基础不错的学生可以使用1.5-2倍速播放听力进行练习。
阅读的文章内容涉及天文、地理、历史、生物等多个学科,需要学生去拓展阅读文章的种类和范围,增加知识储备。
语法这块内容是比较重要的,小托福对于发的要求较高,5大基本句式、3大从句、6类词性使用和变化、2类复合句、11种时态的使用及各种固定搭配等,都需要熟练运用。
建议学生在考前1个月开始用真题模拟,按照考试规定时间进行答题。提前熟悉考试形式,整理易错知识点和精进答题技巧。

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