大部分学校使用的是人教版教材；

大部分学校使用的是北师大版教材；

沪教牛津是深圳市英语课程指定教材，基本每个学校都会用。整体评价内容比较简单，适合校内路线。但是深圳小学的英语教学体系是非常多元化的，很多学校都会根据自己的办校特色以及教学目标,在指定教材的基础上，再增加1-2套英语教材。

福田区

南山区

罗湖区

龙华区：深高北使用的是沪教牛津和典范英语版；

宝安区：宝中外国语使用的是沪教牛津版。

一是精减教材整体容量。

一年级上册的课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字。

二是延长拼音学习时间。

将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”，“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个；将难度较大的拼音课“i u ü y w”拆分为“i u ü”和“y w”2课。

通过调整，拼音教学时间比原来增加1—2周，减缓起始阶段的学习坡度，以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。

三是优化识字写字编排。

科学安排识字写字序列，遵循由易到难、由简入繁的原则，优先学习字形简单、构词率高、生活中常用的汉字，例如，先教授字形简单的独体字“口、十”，再教授相对复杂的合体字“叶”，帮助学生逐步掌握汉字基础知识，提升识字能力。