随着北京一零一中教育集团在 10 月 20 日发布《科学创新人才基础培养项目》通知，海淀六小强本年度拔尖创新人才早期培养项目已全部官宣落地。这也是六小强里最后一个公开启动的科创培养项目，给海淀小初阶段的科创培养布局画上完整句号。

项目核心信息整理

表格

项目板块	详情说明
招生范围	北京一零一中教育集团内小学高年级、初一年级学生
本期规模	总名额上限 200 人，择优遴选
培养方向	人工智能、前沿科技、科学探究；联合高校、科研院所专家共同设计课程体系
授课安排	主要安排在周末、寒暑假开展，定位为校内常规学习的拓展补充
报名渠道	线上扫码填报，面向集团成员校学生开放报名通道
申报截止	2026 年 10 月 22 日（周四），申报窗口期较短
选拔安排	校方根据报名总量统筹组织考查，考核形式、时间、结果单独通知考生
项目性质	公益素养拓展项目，全程不收取任何费用；项目独立于招生流程，不和升学挂钩，不做学业等级认定

从官方原文来看，该项目依托英才学院育人平台，以 “大学 — 中学 — 企业协同培养” 的模式开展，定位是挖掘具备科学兴趣、创新意识、愿意主动探索的学生，属于北京市青少年拔尖创新人才基地配套培养体系。

不少家庭会关心集团外学生的申报可能性。通知中明确，本次报名通道优先面向集团内成员校学生开放。参考海淀同类科创项目过往的实施惯例，若学生年级匹配、在科创方向具备扎实的学科基础与自主探究能力，也可以尝试提交申报材料；最终能否获得考核资格，以学校后续通知为准。

延伸解读：六小强科创项目集中释放的底层逻辑

六小强接连推出早期科创培养项目，并不是短期的活动造势，而是落实拔尖人才贯通培养政策的常态化布局。这类项目普遍把选拔节点前移至小学高段和初一，核心目标是提前识别对基础学科、前沿科技有内在兴趣的学生，搭建长周期、跨学段的跟踪培养体系。课程内容不再局限于课内知识延伸，而是引入高校科研资源，让学生接触真实的科研探究流程。

这里有一点需要理性区分：所有六小强官方科创项目均反复强调，项目本身不属于升学通道，不与 1+3、0.5+3、特长生等选拔直接绑定。它的价值，在于给学有余力的孩子提供高阶的科研启蒙平台，积累科创方向的项目经历、科研思维，属于兴趣和能力层面的长期培育。

同时，这类项目对学生的时间管理、课内基础有隐性要求。课程集中在周末与假期，适合课内学习稳定、愿意投入时间做科学探究的孩子；如果校内课业已经需要大量精力维持，盲目参与科创项目反而会挤压基础学习的空间。

对于海淀的家庭而言，六小强科创项目的集中落地，也印证了集团化办学的新趋势：优质教育集团正在搭建从小高段到高中连贯的科创培养链条，集团成员校学生，能够优先触达本部配套的拔尖培养资源。