一、初一新生报到

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报到时间

2024年8月31日（星期六）

8:30—9:50

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报到地点

深圳市罗湖区梅园实验学校（罗湖区梨园路399号）。

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入校要求

1.报到日需穿着初中夏季校服，带书包。禁止携带手机、电话手表等通讯设备和其它电子产品进入校园。

2.学生独立入校，请按照相关指引到达自己所在班级。如遇特殊情况可向现场工作人员咨询。家长请勿进入校园。

3.请家长注意查收学校发送的分班短信。采取均匀分班原则，每班都优质均衡，无需多虑。

4.将学生将本人的《儿童预防接种证明》交给班主任。家长关注微信公众号：“深圳疾控”，通过“深圳疾控——打疫苗——入学查验证明”，进行网上查验，打印《儿童入托、入学预防接种证查验报告》。未在深圳建卡接种的，请带上孩子的接种记录本到居住地所在社康中心查验，并开具证明。

5.学校及周边暂无停车位，请家长和学生尽量绿色出行。

二、学校管理须知

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物品准备

1.校服：需备有夏季运动服和冬季运动服各两套以上（冬季运动服长裤建议购买口袋有拉链的）。易出汗的学生，建议多备一件上装，用于体育课后更换。运动服搭配白色运动鞋。无需购买礼服。

2.书包：选用轻便的双肩背书包，大小合适，内外有分层，旁边有放水杯的地方。不建议使用拉杆书包。书包柜尺寸为：高39.5cm，宽37.8cm，深35.8cm。

3.学习用品：铅笔（自动铅笔和2B铅笔)、黑色签字笔、红色签字笔、彩色标注笔、橡皮擦、直尺、圆规、三角板、量角器、透明文件袋（至少7个）等。

4.水杯：建议使用非玻璃材质饮水杯，有密封杯盖。

5.学校提供在校午餐和午休管理服务。午餐午休用品另行通知。

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发式要求

中小学生发型应该简便、整洁、自然、长短适中，彰显青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

1.男生发型：不留长发、不留超短发、不在头上做图案造型、不剃光头（特殊原因除外）、不烫发、不染发，做到前拉直不扫眉、侧不盖耳、后不过发迹，不喷啫喱水、香水等。

2.女生发型：女同学要求理短发或扎马尾。前额刘海不过眉、不斜发、侧面头发不盖耳，不烫发、不染发、不梳怪发型，不留披肩发，头发过衣领必须束发。

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服饰要求

1.日常上学穿着校服，佩戴红领巾。校服样式不作修改，不在校服上涂写、涂画。

2.运动服搭配白色运动鞋。校园内不允许戴帽子，不允许穿拖鞋（除特殊情况外）。

3.在校不能佩戴首饰（如耳环、耳钉、项链、手链、戒指等），不戴有颜色镜片的眼镜，不留长指甲，不染指甲，不纹身，不化妆。

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电子用品管理

学校严格按照《未成年人网络保护条例》、《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等精神，拒绝智能手机进校园。同时倡议家庭加强手机和网络管理，建议不要给孩子配备专用的智能手机。

如家长确实有联系孩子的需要，学生可带电话手表上学。但入校后需将电话手表交由班主任保管，放学后归还。

三、学习状态调整

为了使孩子们更加从容、自信地适应初中学习生活，推荐按照如下学习建议清单，做好入学准备。

1.尽快调整生活状态，保持规律作息，早睡早起。倡导自主开展20分钟早读，提前自学、背诵相关古诗词或者文言文篇目。

2.每天坚持练字15分钟，书写七年级必备古诗文。（报到时，请将练字本交给班主任老师）

（推荐古诗文）

曹操《观沧海》

王湾《次北固山下》

马致远《天净沙•秋思》

岑参《行军九日思长安故园》

李益《夜上受降城闻笛》

刘禹锡《秋词》

李商隐《夜雨寄北》

陆游《十一月四日风雨大作》

谭嗣同《潼关》

《孔子语录 论语》

《诫子书》

3.每天开口读英语20分钟。（朗读内容自选）

4.阅读名著经典《西游记》、《朝花夕拾》，请在阅读过程中进行批注或摘抄。

5.每天20分钟复习巩固小学数学的计算（四则混合运算）、方程、应用题等内容。

6.初中七年级开设语文、数学、英语、历史、道德与法治、体育、生物、地理、音乐、美术、信息技术、劳动等科目，请同学们先自主了解相关学科的学习内容和学习方法，以更好地适应初中学习生活。

四、小初衔接温馨提示

1.心理准备

初中生活与小学相比，有很大的不同。其中包括学习内容的广度、深度增加，课程设置的多样化以及更加独立的学习生活方式。请家长与孩子提前做好交流，让孩子保持积极乐观的心态，勇于面对挑战，相信自己能够克服困难，不断成长。

2.学习规划

制定合理的学习计划，合理安排时间，确保每个学科都能得到充分的复习和预习。同时，注重培养自主学习和独立思考的能力，积极参与课堂讨论，自信表达自己的观点，善于提出问题和解决问题。

3.身体健康

调整作息时间，养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。注意个人卫生和公共环境。此外，还要学会合理安排课余时间，加强体育锻炼，保持身心健康。

4.人际关系

请保持阳光开朗的心态，主动与伙伴交流，建立良好的人际关系。在相处过程中，学会尊重他人、理解他人，遇到矛盾时以平和的方式解决。

5.遵守规则

遵守学校各项规章制度，包括课堂纪律、课间纪律、考试纪律、文明礼仪、行为习惯等管理要求。这不仅是对自己负责，也是对他人和学校负责的表现。

6.安全意识

注意个人安全，不参与危险活动。遇到紧急情况或需要帮助时，及时向老师、其他工作人员或家长求助。

7.亲子沟通

家长是孩子成长中最坚实的后盾，家长要与孩子及时沟通学习和生活情况。