宝安区实验学校(集团)安乐小学2024年秋季一年级新生入学指引

深圳市宝安区实验学校(集团)安乐小学创建于1951年,是全国国际象棋特色学校、广东省依法治校示范校、广东省巾帼文明岗、宝安区优质化学校。近年来,学校还通过了深圳市“一级学校、绿色学校、书香校园、无烟学校”和宝安区“首批优质化学校、教师家长培训双优学校、幸福教工之家、科技特色学校、体育特色学校、平安文明学校”等评估。
学校坐落于宝安区行政中心,占地面积12838.27平方米,建筑面积15616.59平方米,现有办学规模38个教学班,在校学生1824人,专任教师105人,其中高级教师6人,宝安区区级名师4人,宝安区骨干教师28人。
在全体教职工共同努力下,学校办学条件不断改善,办学水平不断提升,各级各类评比屡创佳绩。学校还被评为广东省“跆拳道传统(特色)项目学校”,深圳市“办学效益奖、教育先进单位”、三八红旗集体和宝安区“教书育人先进单位、教育工作先进单位、艺术教育优秀表演单位、家庭教育先进单位、科普先进集体”;宝安区第一所市级“中小学生科普教育基地”。
小一新生报到安排
一、报到时间:2024年8月31日上午9:00
二、报到准备:自带书包、水壶、姓名牌;穿夏装运动服、白色运动鞋到校
三、具体安排:
1.学生到校熟悉校园
2.家长提交“两表”
(1)学生体检表:
家长需提供孩子在区级以上正规医院或幼儿园体检卡、一年内有效期的体检报告。
(2)预防接种证明:
①家长关注微信公众号:“深圳疾控”,通过“深圳疾控—打疫苗—入学查验证明”,进行网上查验,打印《儿童入托、入学预防接种证查验报告》。新生报到时,交给班主任。
②未在深圳建卡接种的,请带上孩子的接种记录本到居住地所在社康中心查验,并开具证明。
③未完成计划免疫接种的,请及时补种疫苗,验证后交给班主任。
3.学生到班级学习校园日常行为规范,领取课本,编排座位并训练队形队列。
4.家长11:30到学校后门接孩子放学。
开学典礼安排
一、典礼时间:2024年9月2日周一
二、着装要求:穿夏季礼服,白色运动鞋到校
入 学 小 贴 士
物资准备小贴士
1.学习用品
(1)书包:建议购买轻便双肩书包,不建议购买拉杆书包。
(2)文具:简易实用的笔袋/笔盒1个,普通套尺1副、铅笔5支、橡皮1块(削笔刀不带到学校)。
2. 生活用品
(1)水瓶:轻便小巧、容易打开的非玻璃材质水瓶1个。
(2)姓名贴:将入学用品贴上标签,写上班级和姓名。
(3)姓名牌:用卡纸制作一个姓名牌,写上班级和姓名,用于摆在课桌上。
3.服装鞋袜
(1)校服:准备好深圳校服款的夏季运动服2套、夏季礼服1套(当天气转凉,提前备好秋季、冬季礼服和运动服)。
(2)鞋袜:纯白色运动鞋1双,白色短袜若干。
生活习惯小贴士
1.作息习惯
每天都要早睡早起,保证10小时的睡眠时间,制定一个规律的作息时间表,培养时间观念。
2.用餐习惯
按时吃饭,独立并安静就坐用餐,不浪费不挑食,饭后能自觉收拾干净碗筷。
3.生活技能
学会自主穿衣、系鞋带、洗漱、如厕、整理书包等基本生活小技能。
4.衣着整洁
每天睡前准备好第二天要穿的衣物,并整洁规范着装。
5.礼仪习惯
见到老师、长辈主动问好;学会用“请”、“谢谢”、“对不起”等日常礼貌用语;学习认真倾听他人讲话,不随意打断的倾听习惯。
6.劳动意识
每天帮爸爸妈妈做一点力所能及的家务,培养责任感和劳动意识。
学习习惯小贴士
1.营造温馨的亲子阅读氛围
小朋友可以每天和爸爸妈妈共同阅读喜欢的书籍半小时,阅读时能够进行指读,阅读后尝试进行复述,培养良好的阅读习惯。
2.培养良好的听说习惯
当父母给孩子讲故事或交流时,孩子应眼睛看着家长,放下手中的事认真聆听,最好能复述父母讲述的内容。
3.日常生活学知识
外出时,家长可利用好身边的资源教孩子学习生活中的数字、公交和地铁站台名称、街道的指示牌、马路上的路标、商品的标签等等。
4.学会唱“三首歌”
(1)中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》
《中华人民共和国国歌》00:0049000未加入话题修改话题添加话题
(2)中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
中国少年先锋队队歌00:00119000未加入话题修改话题添加话题
(3)安乐小学校歌《七色童年我做主》
七色童年我做主00:00153000未加入话题修改话题添加话题
心理调适小贴士
1.让孩子有入学心理准备
孩子即将入学了,您可以这样子告诉孩子:你上小学后,可能会有一段时间觉得不太适应,可能你会着急,会害怕,这是每一个小朋友都要面临的一个小困难,爸爸妈妈和老师会一起帮助你克服这个小困难。
2.家长要保持平和的心态
人自然成长的力量是十分巨大,家长不要对孩子过多的强调道理,对孩子身上出现的问题不过多的感到恐惧,对孩子的不适应不要过多的感到焦虑。保持心态平和,不要掉到焦虑陷阱中。
3.给孩子做情绪强化训练
孩子回家以后,如果情绪低落,父母就应及时和孩子沟通,做一个良好的倾听者,帮助孩子缓解。例如多陪孩子做一些亲子游戏,带孩子散散步,跟孩子聊聊天,或是让孩子跟同龄人玩耍等等,都是调解不良情绪的方式。

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