针对“科目由三门变为七门”，不少家长感叹“按住葫芦起了瓢”。所以，在初中“数学为王”的时代一去不返了，取而代之的是“综合为王”。

      所以，新初一的孩子要在小升初的暑假补弱。尤其是数学厉害，语文英语比较薄弱的孩子。

      我们都知道，要想从98分到100分非常困难，但要从85分到90分相对就容易得多。因此，薄弱是最快捷的突破口。

      那怎么补呢？

1.英语

      北京的孩子，大多都是从小就在课外学英语，整体来说听力、口语、写作能力都较好，较为欠缺的可能就是语法、阅读理解能力。

      所以在这个暑假，可以背一背新概念英语。

      虽然新概念英语的文章简单，但它涵盖了大量的语法，以及地道的口语表达。是很多重点学校的英语补充教材。

      针对小学英语基础较为扎实的孩子来说，直接从新概念英语2背默就行。

      针对小学英语基础不太扎实的孩子来说，建议每天背默一篇新概念英语1，争取在这个暑假完成整本书的背默。

      对于英语学习来说，背默课文是最基本，也是最快速的方法。

2.语文

      语文，是很多牛娃的薄弱项。

      网上有人说：数学是用来区分成绩好坏的，英语是尖子生的必争之地，而语文是用来巅峰对决的。

      因此，越是牛娃，语文的重要性越是显著。

      那语文到底要怎么搞？

      在《小升初之语文，多报班不如多读书》中，给大家介绍过：

      语，指语言。文，指文字。所谓语文，是语言和文字的合称，泛指一切与语言或文字有关的事项。因此，语文的范围很广，不仅包含字、词、句、段、文，而且还包括这些的运用。

      所以对于语文来说，仅仅靠教材是远远不够的，必须辅以大量的阅读。

      教材仅仅只是语文学习方法的载体，通过教材中经典课文的讲解，老师给学生传递语文的学习方法。

      学生要在广泛阅读过程中自主运用这些方法，包括字音、字形、词义辨析，分析文章内容、结构、主旨、情感等。

      对于语文学习来说，它离不开广泛阅读，也不离开阅读中的积累。

3.数学

      数学是牛娃的强项，是普娃的弱项。

      数学，会就是会，不会就是不会。

      那数学应该怎么办？

      对于没有学过小奥，或者小奥学的不好的孩子来说，小奥就翻篇了，别再纠结小奥的问题了。

      中学数学跟小奥的关联性并不大，毕竟咱们大多数人都还是要走中考、高考路线的。所以踏踏实实搞好中学数学就好。

      中学后，由具体到抽象，对计算能力提出了较高的要求，对计算速度也提出了很高的要求。

      所以在这个暑假，提高数学计算能力，便是重中之重。

      除此之外，可以自己预习初一教材，对新学期要学的知识做到心中有数，明确重点、难点，这样在老师上课时就能有的放矢，事半功倍。

最后，祝福每一个新初一的孩子都能赢在初中的起跑线。