5月18日-19日

广东省深圳市将迎来中考英语听说考试

考试题型包含

模仿朗读、信息获取、短文复述及提问

下面

来看看听说考试各题型的作答策略

ⅴ

模仿朗读

模仿朗读共1题，满分4分。

听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在 50 秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。

模仿朗读主要考查学生的语音语调、完整性和流利度，同学们需要注意养成大声朗读、跟读模仿的习惯，要注意断句和语调。

高频失分点

（1）单词发音不准或者发音不饱满，如元音或者辅音发音不到位，出现滥加音、吞掉尾音等情况。

（2）模仿朗读流畅度不够，有的考生一口气读完句子，没有注意正确的停顿，有的朗读节奏把握不准确。

回顾作答技巧

（1）利用阅题时间快速通读短文，熟悉内容，提前熟悉发音，如遇到生词先记录下来。

（2）播放录音时，重点听生词和长难单词的发音、长句的停顿位置。

（3）听到开始录音的信号后，停1秒再回答，不要抢答。

（4）录音过程中，发音要饱满准确，语速适中，注意长句中间的停顿；注意句子的连贯性，遇到生词不要停住，可模仿音频的读法，也可应用自然拼读法尝试发音，控制好音量。

信息获取

信息获取共两节，包括听选信息和回答问题，满分10分。

听选信息：听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题，选择正确的答案，在8秒钟内口头回答。

回答问题：听下面一段短文，录音播放两遍。请根据所听内容回答后面的四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答。现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。

该模块主要考查学生的信息抓取能力，因此，同学们平时要养成良好的习惯，做题前要先熟悉题目，做到有的放矢，一旦错过某个信息也不要慌，可以根据整体情况去推测信息。

高频失分点

1.出现动词时态错误、漏掉介词等细枝末节的错误。

2.作答时句子不完整导致失分。

作答技巧

（1）听录音之前，快速浏览题目和备选项，把握主要考点。

（2）听第一遍对话时，注意提取信息，记下问题的正确答案。

（3）听第二遍对话时，核对第一遍听出的答案是否正确，第一遍没提取到关键信息的，第二遍再去认真提取。

（4）听到开始录音的信号后，停1秒再开始回答问题，不要抢答。

（5）简单回答和完整回答均可。语法基础好，发音准确的学生建议完整回答；基础差，发音或嗓音有缺陷的学生建议简短回答。

短文复述及提问

短文复述及提问共两节，包括短文复述和提问，满分11分。

短文复述：你将听到一篇介绍 Linda 所在的学校本学期的活动的短文，录音播放两遍。请根据所听到的内容，依据思维导图的提示，在 60 秒钟内复述短文，包含六个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。

提问：你希望了解和短文相关的信息，请依据以下提示向 Linda 提问。每个问题有 15 秒钟的准备时间和 8 秒钟的提问时间。

短文复述及提问主要考查学生的语言组织和口头翻译能力，将主要从内容的完整性和语言的准确性两个维度进行评分。

高频易错点

1. 信息点记录不正确。
2. 转述时内容没有覆盖所有的信息要点。
3. 答题时只是将信息点读出，没有连词成句以及组句成篇。
4. 转述时弄错人称以及时态。

作答技巧

（1）听录音前，快速浏览思维导图，了解主要信息点。

（2）在听第一遍录音时，需集中注意力于思维导图中的要点信息。在听第二遍录音时，检查这些要点信息是否准确，并补充遗漏的细节。如果第一遍录音时信息记录不完整，第二遍时应重点检查和补充。

（3）转述时尽可能覆盖所有要点，并运用连接词将信息点串联成句，构成完整的篇章。

（4）提问部分，先浏览中文问句，确定疑问句的疑问词，再根据中文问句，确定谓语动词。

（5）开始录音时，对照草稿，将问句流畅地说出来。

考试注意事项

1.正确佩戴耳机

麦克风应戴在左侧嘴角略低位置处，距嘴部的距离大约为2-3cm。嘴巴不能太靠近麦克风也不要双手捂麦克风，否则，录进去的呼吸声或喘气声会干扰评分。

2.不抢答、多答

听到提示后再开始答题，回答时注意把控好时间，作答时间和准备时间不要搞混。回答时建议不要使用超纲词，不答无关内容。答完后需保持安静，切勿增加无关的答语。

3.语速适中

表述过程中要注意语速不宜过快，语速过快容易造成表述不清楚，单词拼读错误的情况，过慢的语速会导致语言信息淹没在大量的录音数据中，增加计算机语言分析的难度。考试过程中一定要控制语速、内容表达要准确，语音语调要正确，这样才更有助于计算机进行识别判分。

4.清晰断句

清晰的断句能够让考生获得更高分数，句与句之间有所停顿，有助于计算机准确分析出当前句录音数据的起始和结束，提高两者之间语音数据分析的准确性。

最后冲刺阶段是提高中考听说考试成绩的关键时期，老师们需要引导学生做好集中训练和查缺补漏，每天都要安排一定时间带领学生进行专门练习。针对学生在口语方面的薄弱环节，如发音、语调、节奏等，要进行针对性的强化训练。

在考前这段时间，老师可以每周带领学生进行至少一次模拟考试，提前模拟考试环境下的时间压力和心理状态，提高应试能力。

我们从翼课网平台选取了一套2024 深圳中考听说冲刺题分享给大家参考学习 ↓

2024深圳中考听说冲刺题 1

一、模仿朗读（共4分）

听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。请听录音。

Do you know how to learn chemistry well? Some students learn chemistry well by asking their teachers for help. Some students think doing experiments is a good way to learn it well. Some others agree that working with a group is the best way to learn chemistry well. Let’s try to find the way that is suitable for us!

现在你有50秒钟的时间准备。

二、信息获取（共10分）

第一节 听选信息（共6小题，每小题1分）

听三段对话或独白，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确的信息在8秒钟内口头回答。

听第一段录音，回答第1-2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

1. What colour is the hat on the desk?

(Red. / Black. / Yellow.)

2. Where is Mary now?

(On the playground. / In the library. / In the classroom.)

听第二段录音，回答第3-4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

3. How often does Kate go swimming?

(Every day. / Once a week. / Twice a week.)

4. What did the man use to do in high school?

(Go swimming. / Go skating. / Go skiing.)

听第三段录音，回答第5-6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

5. What’s the matter with the woman?

(She has a fever. / She has a backache. / She has a sore throat.)

6. What does the woman do?

(A writer. / A teacher. / A doctor.)

第二节 回答问题（共4小题，每小题1分）

听下面一段录音，录音播放两遍。请根据所听内容回答后面的四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答。现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。

7. What does Jack often talk about with his friends?

8. How old is Mark?

9. When does Jack go to the football club?

10. Does Mark like listening to music?

三、短文复述及提问（共11分）

第一节 短文复述（8分）

你将听到一篇介绍Linda所在的学校本学期的活动的短文，录音播放两遍。请根据所听到的内容，依据思维导图的提示，在60秒钟内复述短文，包含六个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。

 

下面请听录音两遍。

现在你有60秒钟的时间准备。

你的复述可以这样开始：Here are the activities in Linda’s school this term …

第二节 提问（3分）

你希望了解和短文相关的信息，请依据以下提示向Linda提问。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。

请你准备第一个问题：

11. 你想了解图书义卖活动将在哪里举行，你问Linda：

_________________________________________________

请你准备第二个问题：

12. 你想了解Linda所在的学校这学期是否会开运动会，你问Linda：

_________________________________________________

听说原文

一、模仿朗读

听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。请听录音。

(M) Do you know how to learn chemistry well? Some students learn chemistry well by asking their teachers for help. Some students think doing experiments is a good way to learn it well. Some others agree that working with a group is the best way to learn chemistry well. Let’s try to find the way that is suitable for us!

现在你有50秒钟的时间准备。

二、信息获取

第一节 听选信息

听三段对话或独白，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确的信息在8秒钟内口头回答。

听第一段录音，回答第1-2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

M: Is the yellow hat on the desk yours, Nancy?

W: No. It might be Mary’s. She has many colourful hats.

M: Where is Mary?

W: She’s reading a book in the library.

(M) 1. What colour is the hat on the desk?

(W) 2. Where is Mary now?

听第二段录音，回答第3-4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

M: Kate, what do you usually do for exercise?

W: I run every day and go swimming once a week. How about you?

M: I used to go skating in high school. But now I’m too busy.

W: That’s too bad. Exercise is really important.

M: I agree with you.

(W) 3. How often does Kate go swimming?

(M) 4. What did the man use to do in high school?

听第三段录音，回答第5-6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。

M: Good morning, madam. What’s the matter with you?

W: My back has been hurting for a long time.

M: Do you work on the computer for a long time?

W: Oh, yeah. I’m a writer. I need to use the computer every day.

M: That’s the reason. You should rest every two hours and you’d better exercise every day.

W: OK. Thank you, Doctor.

(M) 5. What’s the matter with the woman?

(W) 6. What does the woman do?

第二节 回答问题

听下面一段录音，录音播放两遍。请根据所听内容回答后面的四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答。现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。

(M) I’m Jack. My friends and I like football and we often talk about football matches. On weekends, we play football for hours. There is a football team in our school. Mark, who is fifteen, is the captain. He can play football really well. On Saturday afternoon, Mark and I go to the football club in our city together. Besides football, Mark enjoys listening to music. He dreams of being a football player. I hope his dream can come true.

(W) 7. What does Jack often talk about with his friends?

(M) 8. How old is Mark?

(W) 9. When does Jack go to the football club?

(M) 10. Does Mark like listening to music?

三、短文复述及提问

第一节 短文复述

你将听到一篇介绍Linda所在的学校本学期的活动的短文，录音播放两遍。请根据所听到的内容，依据思维导图的提示，在60秒钟内复述短文，包含六个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。

下面请听录音两遍。

(W) I’m Linda. Here are the activities in our school this term. On September 10th, we will have a party to celebrate Teachers’ Day. On September 22nd, we will have a book sale. On October 8th, we will have a school trip. We will have a basketball game on November 14th. Finally, there will be a New Year’s party on December 31st. It’ll be a really busy term.

现在你有60秒钟的时间准备。

你的复述可以这样开始：Here are the activities in Linda’s school this term …

第二节 提问

你希望了解和短文相关的信息，请依据以下提示向Linda提问。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。

请你准备第一个问题：

11. 你想了解图书义卖活动将在哪里举行，你问Linda：

请你准备第二个问题：

12. 你想了解Linda所在的学校这学期是否会开运动会，你问Linda：

参考答案

二、

第一节

1. Yellow.

关键词：yellow

错误回答：red||black

2. In the library.

关键词：in the library

错误回答：on*playground||classroom

3. Once a week.

关键词：once a week||once every week||once each week||once per week

错误回答：day

4. Go skating.

关键词：go skating||went skating||skate||skated

错误回答：swim||ski

5. She has a backache.

关键词：a backache||back*hurts

错误回答：fever||sore throat

6. A writer.

关键词：a writer||an author

错误回答：teacher||doctor

第二节

7. Football matches.

关键词：football matches||football games||soccer matches||soccer games

8. Fifteen.

关键词：fifteen

9. On Saturday afternoon.

关键词：on Saturday afternoon||on Saturday afternoons

10. Yes, he does.

本小题关键词为答案本身。

三、

第一节

Here are the activities in Linda’s school this term. On September 10th (September tenth), they will have a party to celebrate Teachers’ Day. On September 22nd (September twenty-second), they will have a book sale. On October 8th (October eighth), they will have a school trip. They will have a basketball game on November 14th (November fourteenth). Finally, there will be a New Year’s party on December 31st (December thirty-first). Linda thinks it’ll be a really busy term.

第二节

11. Where will the book sale be held?

12. Will your school have a sports meet this term?