数学奥林匹克小丛书--初中卷：等腰三角形
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上海小升初 这家伙很懒，还没有设置简介
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正文
第十章 等腰三角形
证明方法：利用勾股定理或上一节学习的广勾股定理均可；熟悉斯特瓦尔特定理的同学会发现性质3即第四章我们学习过的特殊情形；此外从圆的角度来看，即为圆幂定理
下面看一个例子：
下面来看具体思路：
2、辅助线构造思路：
本题是从结论入手，由圆幂定理想到构造四点共圆；事实上对于等腰三角形而言，"补为直角三角形"是一个十分常用的辅助线构图思路，理论依据是“直角三角形斜边上的中线等于斜边一半”，等腰三角形的另一个常用思路是构造三线合一。
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