有家长在问小学有没有必要考ket和pet，我的观点是如果小升初的目标学校没有明确要求或暗示必须要有这个等级证书的话，可以不用去考。但是建议学有余力的孩子在小学期间去学。

实际上ket和pet是剑桥通用英语五级中的前两极，ket属于基础级，pet属于中级。达到ket级别基本上词汇量需要达到1600个左右，达到pet级别的词汇量至少要上到3500个以上。

pet的题目实际上已经非常有难度了，对逻辑思维的能力要求非常高，同时因为题目涉及到非常多的生词，所以词汇量不够的话基本上没法做题。因为没有上下文给你去猜，同时题目本身还会用到很多的从句和长句，包括各种固定搭配，对英语的语法要求也很高。

并不是简单的提升词汇量就可以的，同时听力部分也对词汇量有要求，但是大部分的孩子在这块都掌握得还不错，问题不大。但是写作部分对小学的孩子来说还是有难度，因为要写出100个以上的词汇还是需要平时大量的训练。

所以如果想要在小学期间就考过pet的话，是需要花费大量的时间的，家长其实也要考虑这个投入值不值得。

下面我就给大家简单介绍一下课内英语的要求是什么样的，家长自己可以做一个参考。

9年制义务教育的英语分了3级，3-4年级为一级，5-6年级为二级，7-9年级为三级。

其中一级对词汇没有具体要求，二级要求掌握的基本词汇为500个，并根据实际掌握的情况可以提前学一部分三级的词汇，额外增加100-300个词汇。也就是说二级要求掌握的词汇是500-800个左右。

三级基本词汇是1600个，也可以额外增加100-300个单词，总词汇量大概1600-1900个左右。

大家通过词汇量基本上就可以看出，ket级别和初中三级的词汇量是差不多的，也就是说，达到了ket的级别，基本上可以去参加中考，但是没有做够的把握考高分。

pet的词汇量基本上达到了高考3500词汇量的要求，对阅读理解的要求也足够高，写作的要求也要高于初中。所以如果在小学期间能够达到pet等级，中考是没问题的，轻松拿高分甚至是接近满分。

除了词汇量的要求外，课内英语还包括以下的内容要求，语音、语法、语篇和语用几部分。

语音，简单说就是能够拼读单词，包括学过的单词和生词。朗读学过的对话和短文。能够通过重音、语调、节奏等方面的变化，来表达不同的意义、意图和态度。（不同级别对应不同的要求）。

语法，包括句子的构成、时态、语态、句式等方面的内容，这里就不详细说明了。一二级主要通过语感来体会，当然也会学袭涉及到的语法，三级（初中）则会有更多的要求。包括在语境中体会句子的语法构成、表达的含义等方面。

语篇和语用属于2022年新课标里面增加的内容。简单来说，语篇部分就是通过阅读文章，能够通过文章内容提取重要关键信息，找出主题句和段落内容之间的关系等等。这部分和语文的阅读理解中的部分要求一致，因为比较简单，只对一二级提要求，三级不提要求，默认都会。

语用实际上就是语言或词汇的使用知识和技能。在一二三级中都有不同程度和等级的要求，因为篇幅的关系，没法在这里详细展示。