2. 定位文章，判断答案；

3. 完成作答并检查。

2. 通读选项，标注关键信息。

3. 留意空格前后信息；根据上下文，进行选项对比；

4. 完成作答并检查。 

2. 阅读文章，细节读取并匹配；

3. 完成作答并检查 

2. 通读全文，根据关键信息进行答案定位；

3. 完成作答并检查，不得超过五个词。

2. 集中听，选出答案；

3. 完成作答并检查。 

1. FCE Listening Part 1 
   

2. 集中听，选出答案；

3. 完成作答并检查。

2. 集中听，写出答案；

3. 完成作答并检查拼写。

2. 集中听,选出答案；

3. 完成作答并检查。

2.  话语组织，逻辑安排及表达运用；

3.  草拟-修改-誊写-检查。

2. 合理安排文章结构，选择合适的连接词；

3. 基本语法（时态）和表达运用；

4. 草拟-修改-誊写-检查。

个人信息简答。考官对考生进行提问（最多五个），话题为常见类，如友谊，娱乐设施，公共交通，语言能力，日常活动等。考官进行简单评论或回应。

时长：3分钟

情景角色扮演，考生进行对话回应和发起对话。

情景对话1：考生须分别根据指定场景（如不同社会关系同事，邻居，室友等）与考官发起的提问进行情景对话和角色扮演，约进行两轮对话。

情景对话2：考生须针对指定场景（如派对，影院，教室，公司等）与考官主动发起情景对话，进行角色扮演。约进行两轮。

时长：3分钟

话题讨论

考官与考生拿到同一话题的不同图片，考生需要与考官一起发起对话，达成共识，得出结论。

时长：3分钟

两分钟话题描述及提问

a.  两分钟话题描述。考生需要就常见话题（如关爱老人，重要发明，国家节日等），进行两分钟话题描述，有30秒准备时间。

b.  回答问题。考生须回答考官就话题相关的问题。

时长：4分钟