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文章 北京东城区2024跨区小升初要求和细则
北京东城区2024跨区小升初要求和细则
学籍与户籍、家庭实际居住地不在同一区的小学毕业生，申请回户籍、家庭实际居住地升初中，需在规定时间内到户籍、家庭实际居住地所属区办理初中入学审核、登记。回东城区升初中的小学毕业生须具有东城区户籍及东城区房屋产权证（法定监护人持有）。
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文章 2024年已明确小升初政策：新落户或新迁户多校划片入学
2024年已明确小升初政策：新落户或新迁户多校划片入学
海淀区：自2022年1月1日后，户籍从外省市或本市其他区迁入海淀区的适龄儿童申请入小学时，不再对应登记入学划片学校，在区内协调解决。西城区：自2020年7月31日后户籍从本市其他区迁入西城区的个人居民户籍适龄儿童申请入小学时，不再对应登记入...
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文章 2024年已明确小升初政策：新购房多校划片入学政策
2024年已明确小升初政策：新购房多校划片入学政策
温馨提示：从各区新购房多校划片入学政策来看，买房子也不一定能上房产对应的心仪初中，超过规定时间购买房产的家庭，孩子小升初时入学方式为多校划片，因此建议各位家长要注意所在城区时间节点！目前，已有11个城区实行新购房多校划片入学政策，详情如下↓
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文章 2024年已明确小升初政策：三年/九年一学位政策
2024年已明确小升初政策：三年/九年一学位政策
三年一学位是指同一住房地址自用于登记入学之年起，原则上初中三年内只提供实际居住地址服务范围内的一个入学学位；九年一学位指用于九年一贯制学校登记入学的住房，九年内只提供一个入学学位（符合国家生育政策的除外）。向下滑动查看如您所在城区实施三年/...
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文章 石景山区升学途径相关规则
石景山区升学途径相关规则
2023石景山区小升初入学录取先后顺序：全区派位/民办校→对口直升/学区内多校对口，一旦被前面任一途径录取，就不能再参加后续途径了。石景山区2023小升初参与摇号的入学途径如下▼（2024小升初家长可参考）
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文章 丰台区升学途径相关规则
丰台区升学途径相关规则
2023年丰台小升初各途径入学顺序：第一批次派位入学（公办学校（含寄宿）、九年一贯制、民办学校）→第二批次派位入学（单校划片、多校划片）。丰台区2023小升初参与摇号的入学途径如下▼（2024小升初家长可参考）
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文章 东城区升学途径相关规则
东城区升学途径相关规则
2023年东城小升初，全区所有未被九年一贯直升、民办校、特色校入学等方式录取的小学毕业生都可以参加三批次派位，入学顺序为：优先发展初中就近登记入学→全区派位入学→定向名额派位入学/对口派位入学→学区派位入学。（1）东城小升初三批次派位入学网...
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文章 西城区升学途径相关规则
西城区升学途径相关规则
西城小升初2023年入学顺序为：除九年一贯制直升入学外，入学顺序为：全区派位→民办校、特色校、寄宿入学→对口直升派位→学区登记入学→学区派位入学。所有初中入学意向为一次性同时填报，被前一种入学方式录取的，不再参加后面的入学方式，所填报的后续...
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文章 朝阳区升学途径相关规则
朝阳区升学途径相关规则
2023年朝阳区小升初各途径入学顺序：第一批次（全区范围内公办初中就近登记入学、公办寄宿、民办校）、九年一贯制→单校划片/多校划片。一旦被前面任一途径录取，就不能再参加后续途径了。朝阳区2023小升初参与摇号的入学途径如下▼（2024小升初...
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文章 海淀区升学途径相关规则
海淀区升学途径相关规则
海淀2023小升初除九年一贯制学校小学毕业生直升本校初中外，其他小学毕业生通过以下顺序入学：公办初中登记入学、按比例对口直升、公办寄宿学校（班）、民办学校入学→派位入学。以上途径分两个批次填报，第一批次为前四种途径混合填报；第二批次就是派位...
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文章 北京各区小升初各途径招录顺序（2024参考）
北京各区小升初各途径招录顺序（2024参考）
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文章 丘成桐少年班适合哪种孩子？考什么？怎么学？参考外地
丘成桐少年班适合哪种孩子？考什么？怎么学？参考外地
接上文。丘成桐少年班初一到高三六年贯通式培养，相当于每年都有80人直升外国语高中+80人直升省实验高中。经过这几天各种机构、自媒体发酵，关注教育的本地家长估计都知道了。虽然，郑州小学生一届大约八万多人（2022届小学毕业生8.2万），外国语...
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文章 顶！丘成桐少年班是什么？
顶！丘成桐少年班是什么？
教育理念根据上海市教委主管的上海教育新闻网的消息，1月3日，“丘成桐少年班”授牌仪式暨数学人才培养交流会在复旦大学举行。北京一零一中学等21所中学在会上获得授牌开办“丘成桐少年班”，这也意味着全国至今共有39所中学获得授牌，探索数学拔尖创新...
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文章 全国39所中学已获授权开办“丘成桐少年班”，丘成桐：少年班不是培养天才
全国39所中学已获授权开办“丘成桐少年班”，丘成桐：少年班不是培养天才
“当前，不少中学教育依旧将奥数、高考当成数学学习的目标。中学教育必须明确，奥赛不是数学教育的重点，中学要培养的不是竞赛人才，而是真正有能力、有抱负、懂数学、懂科学、有文化、有内涵的通才。今天，在“2024丘成桐少年班授牌仪式暨数学人才培养交...
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文章 初高中一贯制培养！再增21所丘成桐少年班！
初高中一贯制培养！再增21所丘成桐少年班！
“丘成桐少年班”丘成桐数理拔尖人才培养项目丘成桐先生倡导的数理拔尖人才培养项目，采取初高中一贯制培养，小班教学为主，发展学生的数理特长，兼顾通识教育，以实现学生个性化及全面发展。丘成桐担任“丘成桐少年班”总顾问，负责全面指导、规划总体培养计...
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