第二题其实是个好题，但少了个关键条件，只看题面的条件是根本没办法做出来的。有两种补条件的方法，按解析里的第一种补法比较简单易懂，按第二种补法就不太像个小学题，比较严谨的证明要用待定系数法求出等比数列。

然后值得说一下的就是5的逻辑推理，放缩法求值一直是体育比赛问题中的一个常考点，比较考孩子的纪律性。就是这个题看着太老了，2020年数学花园探秘的六年级初赛有个几乎一模一样的题，而且那个题还额外考察了胜负关系的推理。

其他就乏善可陈了，略过。毕竟特殊时期，能够组织活动已经很了不起了，大家也没必要过于苛责主办方。

2、总结经验，再接再厉。活动不会只有一次，也不会永远线上，最终能够证明自己的只有自身的硬实力。通过这次测评了解自己的水平与差距后，接下来继续努力，加油精进，规划好后期的学习方案。

3、做好孩子的心理引导。这里包括两部分，其一是如果考试不太理想，要帮孩子走出来。其二是如果家长用某些不光彩的手段介入了这次答卷，一定要教孩子回归正确的价值观。说多了得罪人，不说了。