现在的幼升小都这么卷了吗?

今天通知孩子去参加分班考,家长参加家长会。
家长会上发了热乎乎的大礼包,如下:
语文:要求熟练掌握拼音,可以运用拼音认识陌生的字。识字量最低要求300,老师说兰生以往的学生平均基本在500-800。附赠一张语文推荐书目(说是推荐,其实你懂的)

数学:数学对计算能力有着较高的要求,要求孩子在 2 分钟内完成 20 题 20 以内的加法,并且涵盖了连加连减。对认字也有一定的要求,需要孩子能独立读题并理解题目。
需要幼儿认识这些常见的字眼,如口算题、计算题、填空题、选择题、问答题、判断题、文字题、应用题、看图回答问题、看图列式、看图列成两个加法算式并计算等。
英语:对词汇量和语法都有很高的要求,词汇量要求达到300,基本语法点大约80个。要求分级阅读做记录。暑假要求完成一次英语Pre,并录制视频。
这份“入学大礼包”看似周全,实则满是焦虑。拼音、计算、词汇量的硬性要求,把学前教育变成了激烈的起跑线竞赛。当孩子还未踏入校园,就被沉重的学习任务压得喘不过气,不禁让人想问:这样的“内卷”,真的有利于孩子的成长吗?

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