越秀区

就近入学原则

“就近入学”是指相对就近入学。根据原国家教委《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》规定，学生居住地与学校距离原则上应在3公里以内。在这个范围内，教育行政部门可根据学校的分布及生源情况，统筹划分服务地段，统一分配学位。

完全房产住户：常住户

申请入学的适龄儿童需实际居住在户籍所在地，房产为适龄儿童父或母全权所有（包括父母共同全权所有、父母与子女共同全权所有），由对口小学接收。

完全房产住户：二手房住户

已购二手房且人户一致的业主子女（需提供房产证），在全市统一正式报名时，该住宅单元原业主没有小孩在对口小学在读1–5年级的，由对口小学接收；如在全市统一正式报名时该住宅单元原业主有小孩在对口小学在读1–5年级的，由区教育行政部门统筹安排学位。

完全房产住户：小面积房产住户

适龄儿童的父母截止至2015年4月15日前（含2015年4月15日）通过购买或转让等方式拥有建筑面积在30平方米以下（不含30平方米）的独立房产，并实际居住，由对口小学接收。于2015年4月15日后通过购买或转让等方式拥有的独立房产建筑面积在30平方米以下（不含30平方米），是其唯一居住地，由对口小学接收；如适龄儿童父母另有房产或其他居住地则由区教育行政部门统筹安排学位。

不完全房产住户（指与适龄儿童父母以外的其他人员共同拥有）

适龄儿童的父母拥有的不完全房产是其在广州市的唯一居住地，即在广州市内没有其他房产或居住地（没有单位分房、自购房、租房等），人户一致，由对口小学接收。如适龄儿童父母另有房产或其他居住地则由实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。

随祖辈居住户

适龄儿童与父母在广州市的唯一居住地（儿童父母没有单位分房、自购房、租房等）是祖辈（直系亲属）家，适龄儿童及其父母户籍和实际居住地均在此祖辈家，由对口小学接收。适龄儿童与父母的户籍搭在祖辈家，但适龄儿童的父母另有房产或其他实际居住地，由房产或其他实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。

随非直系亲属住户

居住在适龄儿童非直系亲属的房产，该居住地为适龄儿童及其父母在广州市的唯一居住地（儿童父母没有单位分房、自购房、租房等），人户一致，由区教育行政部门统筹安排学位。

租住户-具有越秀户籍的适龄儿童，其父母为承租人并租住越秀区辖内的房屋

①适龄儿童的父母租住房管局或本单位产权房，人户一致并能提供相关租住凭据。在全市统一正式报名时，该住宅单元没有在越秀对口小学在读1–5年级的学生，是其在广州市内的唯一居住地，由对口小学接收；如适龄儿童父母广州市内另有房产或报名时在同一住宅单元已有在对口小学在读1–5年级的学生，由实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。

②适龄儿童的父母租住私人房屋或租住非本单位产权房，是其在广州市内的唯一居住地，持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案，且在租住合同有效期内，由区教育行政部门统筹安排学位。

租住户-具有广州市内其他区户籍（不含越秀区）的适龄儿童，其父母为承租人并租住越秀区辖内的房屋，是其在广州市内的唯一居住地

已办理完备手续（持住建部门认可的有效期内房屋租赁合同，并经街道出租屋管理中心登记备案），登记备案单位审核时间应在2023年4月30日（含4月30日）前，租期至少到2026年4月30日（含4月30日）（以租赁登记备案期限时间为准），同时在全市统一正式报名时，该住宅单元没有小孩在越秀区小学登记就读1-5年级，由区教育行政部门统筹安排学位。如不符合以上条件，需回户籍地申请学位。

集体户

适龄儿童及父或母均属广州市越秀区集体户并实际居住在本区，集体户口地址与实际居住地址不一致的应到实际居住地申请入学，学位安排办法视情况参照以上执行。

拆迁户

根据拆迁协议内容，由拆迁方提供居住地或领取拆迁补贴自行解决住地并实际在我区辖内居住的临迁户子女，能提供拆迁协议和有效租赁合同，经核实确认现住址为适龄儿童与父母在广州市的唯一居住地的，由区教育行政部门统筹安排学位。

本区户籍特殊儿童

具有本区常住户籍并实际居住在户籍所在地的未入学适龄特殊儿童（无法适应普通学校学习环境的中重度智力障碍、孤独症、脑瘫及多重障碍等类型儿童），请在广州市公办小学报名系统报名，并致电我区启智学校预约登记审核资料时间，需提交资料内容以学校通知为准。视力障碍、听力障碍儿童应到广州市启明学校、广州市启聪学校报名就读。

符合广州市政策性照顾条件的非穗籍适龄儿童

符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》（附件2）的非穗籍适龄儿童，由监护人准备相关佐证材料。按学校指定时间到校登记。

符合《越秀区港澳居民子女义务教育入学工作实施细则》条件的适龄儿童

（1）符合《越秀区港澳居民子女义务教育入学工作实施细则》（附件3）条件的适龄儿童，由监护人准备相关佐证材料。按学校指定时间到校登记。

（2）2024年朝天小学继续试点开设“港澳子弟班”，符合条件的适龄儿童可申请报读。请关注微信公众号“朝天小学”获取有关信息。

以上符合广州市教育局和越秀区有关规定的非穗籍适龄儿童按要求准备佐证资料，按学校指定时间到校登记。

符合积分制入学的来穗人员随迁子女

按《2024年越秀区来穗人员随迁子女义务教育入学工作实施细则（试行）》执行。

海珠区

学位安排原则

实施公办小学招生网上报名。公办小学按“人户一致”原则安排学位。“人户一致”的适龄儿童需同时符合以下两个条件：一是适龄儿童实际居住在父母或其他法定监护人为业主的本区完全房产，适龄儿童及其父母或其他法定监护人的户籍地址与其实际居住地址一致；二是适龄儿童申请入学的房产地址近6年未有安排学生入读对口公办小学（同父母的适龄儿童除外）。

“人户不一致”的适龄儿童由区教育局按本实施细则的学位安排原则统筹安排学位。

公办小学的招生地段由区教育局核定。各学校须提前调研地段内社区变化、新增门牌等情况，并将有关情况上报区教育局。各公办小学不得拒绝招生地段内户籍适龄儿童的入学报名。户籍适龄儿童报名后，由区教育局根据公办小学学位安排原则安排学位。对个别学校出现因户籍适龄儿童人数超出该校承载能力的情况，由区教育局统筹做好户籍适龄儿童的入学工作。

小学生就近入学是指相对就近入学。学生居住地与学校距离原则上在3公里以内。

完全房产住户

穗籍适龄儿童父母或其他法定监护人拥有学校地段100%房产权属并入户入住，且学位未被占用的（同父母的适龄儿童除外），按照房产拥有时间的先后顺序安排入读对口小学，直至招生计划录满，因招生计划录满未能安排对口小学学位的，由区教育局统筹安排学位。房产拥有时间以不动产权证书登记时间为准。不符合上述条件的完全房产住户的适龄儿童由区教育局统筹安排学位。

不完全房产住户（指户籍地房产是适龄儿童父母或其他法定监护人与他人共同拥有）

适龄儿童父母或其他法定监护人拥有的不完全房产是其在广州市的唯一居住地，户籍地址与其居住地址一致，且学位未被占用的，在户籍地址对口小学未满招生计划的情况下，按照房产拥有时间的先后顺序安排入读对口小学，因招生计划录满未能安排对口小学学位的，由区教育局统筹安排学位。

适龄儿童父母或其他法定监护人在广州市同时拥有2套或以上不完全房产的，由房产权属占有比例最大的不完全房产所在地统筹安排学位；该房产对应的学位已被占用或监护人另有完全房产的，由区教育局或完全房产所在地统筹安排学位。

随祖辈居住户

适龄儿童及其父母或其他法定监护人与祖辈（直系亲属）同户籍同住在祖辈为业主的完全房产，且该房产是其在广州市的唯一居住地，适龄儿童及其父母或其他法定监护人的户籍地址与其实际居住地址一致，且该房产学位未被占用，在户籍地址对口小学未满招生计划的情况下，可按照房产拥有时间的先后顺序安排入读对口小学，因招生计划录满未能安排对口小学学位的，由区教育局统筹安排学位。适龄儿童随祖辈居住的其他情况，由房产所在地统筹安排学位。

随非直系亲属居住户

适龄儿童的户籍挂靠在本区非直系亲属户籍的，其父母或其他法定监护人在本市无自有产权住房，且适龄儿童实际居住在本区，须提交实际居住材料（房屋所有权证或住宅租赁合同及备案等），由区教育局统筹安排学位。

街道公共集体户

适龄儿童的户籍在本区街道公共集体户，适龄儿童及其法定监护人在本市无自有产权住房，以其在本区租赁住宅用途的房屋作为唯一居住地，且持合法有效租赁备案的，原则上安排入读街道公共集体户对口小学，因招生计划录满未能安排对口小学学位的，由区教育局统筹安排学位。

本区户籍租住户-租住国有房产或单位公房

本区户籍（非街道公共集体户）的适龄儿童及其法定监护人在本市无自有产权住房，租住在本区国有房产或单位公房，适龄儿童及其父母或其他法定监护人的户籍地址与其实际居住地址一致，且该住房为适龄儿童及父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地，学位未被占用的，在户籍地址对口小学未满招生计划的情况下，可安排入读对口小学。不符合上述条件的本区户籍国有房产或单位公房租住户的适龄儿童由区教育局统筹安排学位。

本区户籍租住户-租住私人住宅

本区户籍（非街道公共集体户）的适龄儿童及其法定监护人在本市无自有产权住房，以其在本区租赁住宅用途的房屋作为唯一居住地，且持合法有效租赁备案的，由区教育局统筹安排学位。

拆迁户

根据拆迁协议内容由拆迁方安排在海珠区居住，或领取拆迁补贴自行解决住地，实际在海珠区居住的临迁户适龄子女，能提供拆迁协议、住宅租赁合同及租赁备案，且现住址为适龄儿童与父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地的，由区教育局统筹安排学位。

非海珠区户籍的穗籍租住户

非海珠区户籍的穗籍适龄儿童及其法定监护人在本市无自有产权住房，以在2023年8月31日（含）前租住本区住宅用途的房屋作为唯一居住地，并同时办理合法有效租赁备案，且房屋租赁期限至少到2026年8月31日（含）的租住户适龄子女，由区教育局统筹安排学位。不符合上述租住条件的适龄儿童须回户籍地申请学位。

持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女

持有港澳居民居住证的港澳居民同时符合以下条件的，可为其适龄随迁子女申请小学一年级学位：（1）持有在我市办理的港澳居民居住证；（2）在广州市合法稳定工作；（3）适龄随迁子女的父母或其他法定监护人在海珠区有合法稳定住所（拥有海珠区自有产权住房；或在广州市无自有产权住房，但以在海珠区租赁的住宅作为唯一居住地，并同时办理合法有效租赁备案），且截至2024年8月31日（含）居住满1年。

经审核符合条件的适龄儿童，由区教育局统筹安排至开设港澳子弟班的学校就读。

持有港澳居民居住证的适龄儿童少年

持有港澳居民居住证的适龄儿童同时符合以下条件的，可由其法定监护人为其申请小学一年级学位：（1）适龄儿童持有在我市办理的港澳居民居住证；（2）申请人须为适龄儿童的法定监护人，且具有海珠区户籍；（3）适龄儿童的父母或其他法定监护人在海珠区有合法稳定住所（拥有海珠区自有产权住房；或在广州市无自有产权住房，但以在海珠区租赁的住宅作为唯一居住地，并同时办理合法有效租赁备案），且截至2024年8月31日（含）居住满1年。

经审核符合条件的适龄儿童，由区教育局统筹安排至开设港澳子弟班的学校就读。

政策性照顾学生

符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件的适龄儿童按招生工作日程指引，直接到实际居住地对口小学递交报名材料。经审核通过的适龄儿童，由区教育局统筹安排学位。

关于统筹安排学位

不符合安排入读户籍地对口小学的本市户籍适龄儿童，由区教育局视其户籍地、房产地、实际唯一居住地周边3公里公办小学学位情况，综合考虑监护人房产拥有时间（以不动产权证书登记时间为准）、适龄儿童入户先后、兄弟姐妹就读等情况统筹安排学位。

区内“人户分离”适龄儿童的报名安排

本区户籍与本区实际居住地址不一致的适龄儿童，由户籍地对口小学接收入学申请材料，区教育局统筹安排学位。

特殊儿童学位安排

本区户籍的特殊儿童按正常招生程序进行网上报名，由其法定监护人向报名系统指引的学校提交资料。持《残疾人证》的中重度特殊儿童，可由法定监护人向学校递交特殊教育学位申请报告，由区教育局安排学习能力评估，根据评估结果、学位情况等统筹安排入读特殊教育学校、普校特教班或安排到普校随班就读。启能学校优先招收本区户籍、具有一定学习和自理能力的中重度残疾儿童。视障、听障儿童可到广州市启明学校、广州市启聪学校报名就读。

非穗户籍的海珠区房屋承租人子女

非穗户籍承租人已在《广州市来穗人员积分制服务管理信息系统》核定积分，符合海珠区来穗人员随迁子女积分制入学申请条件的，可为其适龄子女申请参加积分制入学。不符合政策性照顾条件或未取得积分制入学资格的非穗户籍承租人可为其适龄子女申请民办学校学位。

荔湾区

学位分配原则

学位分配按“人户一致”原则，以实际居住地为依据入学。“人户一致”是指适龄儿童与父（母）或其他法定监护人居住在一起、户口也在一起，并且户籍地址与房产或租赁地址一致，户籍户主与房产业主或租赁人一致，是适龄儿童的父（母）或其他法定监护人；适龄儿童的父（母）或其他法定监护人确无房产，需居住在祖辈房产的，户籍户主与房产业主或租赁人一致，是适龄儿童的祖辈。

“实际居住地”是指适龄儿童的父（母）或其他法定监护人拥有产权并实际居住的地点，或适龄儿童的父（母）、其他法定监护人确无房产，但居住在祖辈房产或合法租赁并实际居住的唯一地点。

一是对口入学。适龄儿童与父（母）或其他法定监护人同户同住，并符合以下情形之一的，按各学校服务地段对口入学：

（1）属手续完备的一手房，能提供适龄儿童的父（母）或其他法定监护人同一户籍的荔湾区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房全额发票和购房协议（即户主与业主一致，均为适龄儿童的父（母）或其他法定监护人），且适龄儿童的父（母）或其他法定监护人拥有该房屋完全产权。

（2）属手续完备、已经办理各种交易手续的二手房，只要该住宅单元以往业主没有在对口服务地段学校在读1—5年级的学生，并能提供适龄儿童的父（母）或其他法定监护人同一户籍的荔湾区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房全额发票和购房协议（即户主与业主一致，均为适龄儿童的父（母）或其他法定监护人），且适龄儿童父（母）或其他法定监护人拥有该房屋完全产权。

（3）属祖辈房产，适龄儿童的父（母）或其他法定监护人在广州市无自有产权住房，以祖辈房产作为唯一居住地，能提供适龄儿童与父（母）或其他法定监护人及与祖辈同一户籍（户主须为该同户同住祖辈）的荔湾区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房全额发票和购房协议，该住宅单元以往业主没有在对口服务地段学校在读1—5年级的学生，适龄儿童与父（母）或其他法定监护人从入户该户籍地址算起到2024年8月31日止在该户籍地址入户并居住满两年的，且其祖辈拥有该房屋完全产权。

（4）适龄儿童父（母）或其他法定监护人在广州市无自有产权住房，以荔湾区租赁的房屋作为唯一居住地，能提供住建部门认可的房屋租赁合同（须为有合法产权的住宅用途房屋）及登记备案等佐证材料，截至2024年8月31日房屋租赁合同及登记备案已生效一年或以上，能提供与该租住地址一致的户口簿，该地址户籍户主与租赁人均为该适龄儿童的祖辈、父（母）或其他法定监护人，且该住宅单元业主和以往租赁人没有在对口服务地段学校在读1—5年级的学生。

二是统筹入学。不符合以上条件，或属以下情形之一的，按统筹安排学位的办法入学。统筹安排入学的适龄儿童与按对口服务地段入学的适龄儿童同等待遇。

（1）适龄儿童及父（母）或其他法定监护人均属荔湾区集体户，集体户口与实际居住地址不一致，以实际居住地为依据，由荔湾区教育局统筹安排学位。

（2）因拆迁原因造成户口地址与实际居住地址不一致，户籍在荔湾区，属临迁性质暂时居住在其他区，可凭拆迁协议在实际居住地所在区申请学位；属临迁性质暂时居住在荔湾区非原户籍所在地，由荔湾区教育局根据其实际居住地统筹安排学位；户籍在荔湾区，属永迁性质且已实际居住在其他区，可在实际居住地所在区申请学位；户籍在其他区，属永迁性质居住在荔湾区，由荔湾区教育局统筹安排学位；户籍在其他区，属临迁性质暂时居住在荔湾区，由荔湾区教育局统筹安排学位。

（3）广州市户籍适龄儿童的父（母）或其他法定监护人在广州市无自有产权住房，以荔湾区租赁的房屋作为唯一居住地，能提供住建部门认可的房屋租赁合同（须为有合法产权的住宅用途房屋）及登记备案等佐证材料，截至2024年8月31日房屋租赁合同及登记备案已生效一年或以上，由荔湾区教育局统筹安排学位；房屋租赁合同及登记备案不足一年的，原则上由户籍所在区安排学位。

（4）当学校服务地段内“人户一致”适龄儿童实际报名人数超过对口学校招生计划，则按照房产拥有时间的先后顺序安排入学，直至招生计划录满，超出招生计划部分由荔湾区教育局统筹安排入学。房产拥有时间以不动产权证书登记时间为准。

政策性照顾学生

符合政策性照顾学生条件的适龄儿童，其父（母）或其他法定监护人能提供在荔湾区实际居住地的房产证或购房全额发票和购房协议，或在广州市无自有产权住房，以荔湾区租赁的房屋作为唯一居住地，能提供住建部门认可的房屋租赁合同（须为有合法产权的住宅用途房屋）及登记备案等佐证材料，于5月20日到实际居住地的服务地段学校提交材料报名登记，经审核符合条件的由荔湾区教育局统筹安排学位。

荔湾区高层次人才子女按照《关于印发<广州市荔湾区高层次人才认定管理办法>等5项人才配套政策的通知》（荔组通〔2022〕23号）文件执行，经审核符合条件的由荔湾区教育局统筹安排学位。

来穗人员随迁子女

按照《关于印发〈广州市荔湾区来穗人员随迁子女积分制入学实施办法〉（2024年修订）的通知》（荔教规〔2024〕2号）和《关于做好2024年荔湾区来穗人员随迁子女积分制入学的通知》（荔教〔2024〕36号）等文件执行。

持港澳居民居住证的港澳居民随迁子女（或持证的适龄儿童）

1.适龄儿童须持有荔湾区办理的港澳居民居住证；

2.其父（母）或其他法定监护人在广州市有合法稳定工作，能提供工商营业执照、劳动合同、用人单位出具的劳动关系等佐证材料；

3.其父（母）或其他法定监护人在荔湾区有合法稳定住所，能提供在荔湾区实际居住地的房产证或购房全额发票和购房协议，或在广州市无自有产权住房，以荔湾区租赁的房屋作为唯一居住地，能提供住建部门认可的房屋租赁合同（须为有合法产权的住宅用途房屋）及登记备案等佐证材料，截至2024年8月31日房屋租赁合同及登记备案已生效一年或以上。

符合上述所有条件的持港澳居民居住证的港澳居民随迁子女（或持证的适龄儿童）可申请一年级学位，于5月20日到实际居住地的服务地段学校提交材料报名，经审核符合条件的由荔湾区教育局统筹安排公办学位或政府实行补贴的民办学位。

2024年，我区在广州市真光中学附属小学试点开设“港澳子弟班”。2017年9月1日至2018年8月31日出生且尚未入学，父母在广州市内创业、工作的港澳籍适龄儿童可在规定的时间内由其父（母）或其他法定监护人申请报读。

天河区

基本概念

（一）本文所称“就近入学”，是指相对就近入学，小学就近入学为学生实际居住地与学校直线距离原则上在3公里以内，初中就近入学为学生实际居住地与学校直线距离原则上在5公里以内。

（二）本文所称“人户一致”，是指适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人拥有的完全房产的居住证明（房产证或不动产权证、巳收楼的一手商品房预售合同、宅基地证）地址一致。

（三）本文所称“实际居住地”，是指适龄儿童少年父母或其他法定监护人提供的天河区内的有效居住证明的地址。分三种情况认定，一是适龄儿童少年父母或其他法定监护人在广州市内拥有完全房产的，以其提供的名下所拥有的完全房产证明（房产证或不动产权证、巳收楼的一手商品房预售合同、宅基地证）地址认定为其实际居住地。二是适龄儿童少年父母或其他法定监护人在广州市内只拥有一套不完全房产的，以其提供的不完全房产证明（房产证或不动产权证、巳收楼的一手商品房预售合同、宅基地证）地址认定为其实际居住地；如果拥有两处及以上不完全房产的，以房产权属占有比例最大的不完全房产地址认定为其实际居住地。三是适龄儿童少年父母或者其他法定监护人在广州市没有任何房产的，与祖辈同户同住的，以祖辈房产证明（房产证或不动产权证、巳收楼的一手商品房预售合同、宅基地证）地址认定为其实际居住地；住拆迁安置房、单位公房、合法租赁房屋的，以有效居住证明（拆迁安置协议或单位公房证明材料、住建部门认可且审核时间在规定时限内的房屋租赁登记备案证明）地址认定为其实际居住地。

（四）本文所称“符合条件的承租人子女”，是指在广州市内无自有产权住房，以其租赁房屋所在地为唯一居住地，持有住建部门认可且审核时间在规定时限内的房屋租赁登记备案证明的承租人穗籍子女。

（五）本文所称“广州市政策性照顾学生”，是指符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》条件，能提供有效佐证材料且实际居住地在天河区的非穗籍适龄儿童少年。

（六）本文所称“天河区积分入学学生”，是指符合广州市天河区来穗人员随迁子女积分制入学工作实施办法申请条件，且通过申报审核、并经区审核公示无异议的申请人非穗籍适龄子女。

学位安排原则

1.具有本区户籍符合“人户一致“条件且学位未被占用的适龄儿童，统称地段生，按地段对口方式入学；具有本市户籍且实际居住我区的其他类别适龄儿童，统称统筹生，学校在保证地段生学位的基础上，以实际居住地为主，接受其报名，由区教育局统筹安排公办学校学位。

2.广州市政策性照顾学生由区教育局以其在天河区的实际居住地为依据统筹安排公办学校学位或政府购买的民办学校学位。

3.天河区积分入学学生由区教育局按照“积分优先、遵循志愿”原则，统筹安排公办学校学位或政府补贴的民办学校学位。

4.港澳居民随迁子女（或持证适龄儿童少年）以2024年天河区港澳居民随迁子女（或持证适龄儿童少年）积分制方式入学，按其排名情况安排广州市南国学校港澳子弟班学位，直至小学一年级40人招生计划（含递补生）完成。

5.不符合广州市政策性照顾学生条件和天河区积分入学学生条件的非本市户籍适龄儿童，申请民办学校学位。

本市户籍适龄儿童确因疾病、出国等特殊原因逾期未参加小学招生报名的，其父母或其他法定监护人可于2024年8月26日、27日到实际居住地地段对口小学现场递交材料补报名，同时登录“广州市义务教育学校招生报名系统”填写报名信息，由区教育局根据学位情况统筹安排入读公办学校。

1.地段生：人户一致、学位未被占用的，按地段对口入学。

（1）一手房住户:适龄儿童父（母）在新生报名结束前（2024年5月11日前）购房（房产证或不动产权证、一手商品房预售合同或宅基地证）并入户、入住。

（2）二手房住户：在新生报名结束前（2024年5月11日前）已办齐交易手续（以房产证或不动产权证登记时间为准）并入户、入住，该房屋学位未被占用。

2.统筹生：解决地段生后，优先考虑安排地段对口学校入学。

（1）不完全房产住户：适龄儿童与父母拥有不完全房产的居住地是其在广州市的唯一居住地，且在广州市内没有其他完全房产、不完全房产、该房屋学位未被占用。

（2）随祖辈居住户：适龄儿童与父母一起和祖辈同户同住：且父母在广州市没有任何房产，该房屋学位未被占用。

（3）拆迁户：由拆迁办安置并实际居住在我区辖内的拆迁户子女（以拆迁协议提供的居住地为依据，可不与户口地址一致，但必须具备广州市户籍）。

3.统筹生：统筹安排入学

（1）一手房住户：新生报名结束（2024年5月11日）后购房（房产证或不动产权证、一手商品房预售合同）并于8月26日前入户、入住。

（2）二手房住户：在2024年5月11日后至8月26日前办齐交易手续（以房产证或不动产权证登记时间为准）并入户、入住；在新生报名结束前（2024年5月11日前）已办齐交易手续（以房产证或不动产权证登记时间为准）并入户、入住，但该房屋学位已被占用。

（3）不完全房产住户：适龄儿童与父母拥有不完全房产的居住地虽是其在广州市的唯一居住地，且在广州市内没有其他完全房产、不完全房产，但该房屋学位已被占用；适龄儿童与父母在广州市同时拥有其他不完全房产，由房产权属占有比例最大的不完全房产所在地统筹安排学位。

（4）随祖辈居住户：适龄儿童与父母一起和祖辈同户同住即便父母在广州市没有任何房产，但该房屋学位已被占用。

（5）拆迁户：领取拆迁补贴自行解决住地的临迁户子女非天河户籍适龄儿童提供审核时间在2023年9月1日前且租期至少到2026年8月31日（或租期到回迁日）的房屋租赁登记备案证明，天河区户籍适龄儿童也可提供审核时间在2024年5月11日前且租期至少到2027年8月31日（或租期到回迁日）的房屋租赁登记备案证明，同时，该住房为适龄儿童与父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地。

（6）借住或租住国有房产或单位公房：适龄儿童及父母在广州市无任何房产，借住或租住在国有房产或父母单位公房，且该住房为适龄儿童及父母在广州市的唯一居住地，出具国有房产或单位公房房产证，以及房屋使用证明（无偿借住或有偿租用证明）和居住情况的相关证明材料（提供实际居住地消费单据，如水电费、煤气费、固定电话费等）。

（7）租住私人房产或非单位公房：适龄儿童及父母在广州市无任何房产的，房屋租赁登记备案证明的审核时间在2023年9月1日前且租期至少到2026年8月31日（天河区户籍适龄儿童也可提供审核时间在2024年5月11日前且租期至少到2027年8月31日）的租住户子女，且该住房为适龄儿童及父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地，

白云区

1.“人户一致”地段生：

具有本区户籍且符合“人户一致”地段生条件的适龄儿童，登录“广州市义务教育学校招生报名平台”（网址：https://zs.gzeducms.cn）网上报名。

2.“人户不一致”统筹生：

具有本市户籍，户籍地址和监护人居住地址不一致，且唯一实际居住在白云区的适龄儿童，登录“广州市义务教育学校招生报名平台”（网址：https://zs.gzeducms.cn）网上报名，经审核符合我区安排学位条件的，由唯一实际居住地对应的教育指导中心统筹安排学位。

3.报读民办小学：

如果选择报读民办小学，建议家长在报名前充分了解民办小学的办学条件、办学特色、收费标准等情况，在规定时间内登录“广州市义务教育学校招生报名平台”，如实填写学生信息，并按规定填报志愿。每位适龄儿童可以填报1至2个志愿。

非广州市户籍适龄儿童、少年在白云区入学方式

1.政策性照顾：符合条件的广州市政策性照顾学生，按《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》及日程安排申请入学。

2.重点企业（单位）员工子女：符合条件的重点企业（单位）员工子女，按各行业主管部门要求申请，详询区科工商信局，咨询电话：80736063、80736090、80736051、80736058。区住房建设交通局，咨询电话：36500106。区投资促进局，咨询电话：37409512。

3.港澳居民随迁子女：符合条件的港澳居民随迁子女（或持证儿童少年），按《广州市白云区关于持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女（或持证儿童少年）义务教育阶段入学方案》申请入学。方案见白云区人民政府网。

4.积分入学：符合积分入学条件的来穗人员随迁子女，按《广州市白云区来穗人员随迁子女积分制入学实施办法》申请入学，并根据《广州市白云区积分入学时间安排表》报名。积分入学时间表将后续公布，详见白云区人民政府网相关信息。

5.不符合广州市政策性照顾学生、重点企业（单位）员工子女、持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女（或持证儿童少年）、积分入学条件的非广州市户籍适龄儿童、少年可按规定报读民办学校。在规定时间内登录“广州市义务教育学校招生报名平台”（网址：https://zs.gzeducms.cn）网上报名。

问题1：白云区户籍适龄儿童如何办理延缓入学？

答：白云区户籍适龄儿童因身体状况等特殊情况需要延缓入学的，由其父母或其他法定监护人向学校提出书面申请，交各教育指导中心加具审核意见，并报区教育局主管部门审核批准，延缓入学期满，应即入学。

黄埔区

小学的学位分配以实际居住地为依据，人户必须一致。

“实际居住地”是指适龄儿童的父（母）或其他法定监护人拥有的有效产权并实际居住的地点，或适龄儿童的父（母）或其他法定监护人在广州市11区均无房产，但居住在祖辈房产或合法租赁并实际居住的唯一地点。

“人户必须一致”是指适龄儿童与父（母）或其他法定监护人住在一起、户口也在一起，并且户籍地址与房产或租赁地址一致，户籍户主与房产业主或承租人一致，是适龄儿童的父（母）或其他法定监护人；适龄儿童的父（母）或其他法定监护人在广州市11区均无房产，需居住在祖辈房产的，户籍户主与房产业主一致，必须是适龄儿童的祖辈。

1．服务地段对口入学：

（1）属手续完备的一手房（占有房屋份额51%及以上产权人），能提供与其父（母）或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或住建部门备案认可的购房合同，即户主与房产所有人均为适龄儿童的父（母）或其他法

定监护人。

（2）属手续完备、已经办理各种交易手续的二手房（占有房屋份额51%及以上产权人），该住宅单元无以往业主小孩在对口地段小学在读1—5年级（以当年招生期间统计核查数据为依据），能提供与其父（母）或其他法定监护人同一户籍的本区居

民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或住建部门备案认可的购房合同，即户主与房产所有人均为适龄儿童的父（母）或其他法定监护人。

（3）属祖辈房产，适龄儿童及其父（母）在广州市11区均无房产的，能提供适龄儿童及其父（母）或其他法定监护人与祖辈在同一户籍地址（户主须为该同户同住祖辈）的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或住建部门备案认可的购房合同

（房产须为该祖辈全权所有），且该住宅单元无以往业主小孩在对口地段小学在读1—5年级（以当年招生报名期间统计核查数据为依据）。

（4）适龄儿童及其父（母）均属广州市黄埔区集体户，集体户口与实际居住地址一致，适龄儿童及其父（母）在广州市11区均无房产，且该适龄儿童自出生前，其父（母）已落户该集体户，该适龄儿童出生后首次入户落户该集体户

地段对口的公办小学按上述条件依次安排录取户籍新生（同类条件则按收楼、入户等时间排序）；学位满员，余下新生列入统筹安排解决。

2．统筹安排学位：

（1）本区户籍，属手续完备且在租赁合同有效期内的租住户适龄子女，该住房系适龄儿童与父（母）在广州市的唯一居住地，且适龄儿童的父（母）或其他法定监护人在广州市11区均无房产，能提供2024年4月30日之前办理完成的住建部门认可的《房屋租赁登记备案表》，承租人为该适龄儿童的祖辈、父（母）或其他法定监护人。

（2）在黄埔区拥有房屋份额50%及以下产权人，其黄埔区户籍适龄子女以该住宅申请入读义务教育阶段公办学位。

（3）适龄儿童及父（母）均属广州市黄埔区集体户，其父（母）在广州市11区均无房产，集体户口与实际居住地址不一致，或属于出生后迁移户籍至该集体户。

（4）因适龄儿童及其父（母）在广州市11区均无房产，而将户籍挂靠在本区户籍居民名下。

（5）因本区拆迁原因造成户口地址与实际居住地址不一致。

（6）同一户籍及同一房产或同一租住房，已有学生使用该住址在其对口服务地段小学在读1—5年级。原则上同一户籍地址及同一房产或同一租住房只在辖区内学校对应安排一个学位，同一家庭多子女户除外（以当年招生期间统计核查数据为依据）。

（7）符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件（详见附件2），并经审核批准的学生，且能提供其在小学招生地段范围内的实际居住地的房产证、住建部门备案认可的购房合同或住建部门认可的《房屋租赁登记备案表》等有效居住证明。

（8）父（母）被认定为广州市黄埔区、广州开发区科技领军人才、创新创业领军人才者，且其适龄子女属非穗户籍。

（9）父（母）持广州市黄埔区、广州开发区“万能捷通卡”、“黄埔人才卡”者，且其适龄子女属非穗户籍。

（10）参加我区来穗务工人员随迁子女小学起始年级积分入学及重点企业入学指标分配，获批准取得入学名额的适龄儿童（具体办法另行规定）。

（11）具有本市其他区户籍，在本市无自有产权住房，且在我区租赁房屋所在地系唯一居住地，该房屋无以往业主或住户小孩在我区公办小学在读1—5年级（以当年招生期间统计核查数据为依据），须持住建部门认可的《房屋租赁登记备案表》，合同须同时满足至2024年4月30日已租住本房屋满一年或以上、且往后租期不少于3年的承租人适龄子女。

（12）其他符合政策的本市户籍适龄儿童。

番禺区

1.“人户一致”条件适龄儿童需同时符合以下三个条件：一是适龄儿童在广州市公办小学招生入学规定时间内报名（一般5月上旬）。二是适龄儿童户籍地址与其父母或其他法定监护人所能提供的已收楼的房产证明地址一致，且父母或其他法定监护人拥有该房产100%份额，适龄儿童入户该址满1年以上（计算至入学当年的8月31日止）；或适龄儿童户籍地址所对应的已收楼的房产属于适龄儿童祖辈，且该祖辈拥有该房产100%份额，适龄儿童入户该址满3年以上（计算至入学当年的8月31日止）。三是适龄儿童申请入学的房产地址在入学当天（以9月1日为准）的前6年没有安排学生入读对口公办小学（同一父母或祖辈的适龄儿童除外）。考虑到“人户一致”政策的延续性及过渡性，以2021年8月31日为适龄儿童入户时间节点，按照“新人新办法，旧人旧办法”的原则执行，即2021年8月31日（含2021年8月31日当天）后入户的适龄儿童按上述“人户一致”条件执行。

2.凡小区内配套的义务教育公办学校，在解决该小区户籍（含符合广州市政策性照顾条件的业主子女）及附近居民符合“人户一致”条件的适龄儿童、少年入读，以及预留用作解决该年段将户籍迁到该住宅小区的适龄儿童、少年学位后，如有剩余学位，优先解决在小孩入学当年，该住宅小学近6年（或初中近3年）未有安排小孩入读该小区配套公办小学（或初中）的业主（指购房并在申请入学当年5月31日前收楼且拥有该房产100%份额。下同）子女。如果符合上述条件的小孩人数超出所剩余学位数，则按购房先后顺序安排；如果安排符合上述条件的小孩后还有剩余学位，所剩余的学位由各教育指导中心根据本学区实际情况统筹安排。详细招生细则见相关学校每年发布的招生方案。

3.房地产开发商与其所在地镇政府（街道办事处）或教育行政部门签订了住宅小区配套学校学位安排协议的，原则上按协议的相关约定安排业主子女学位。详细招生细则见相关学校每年发布的招生方案。

4.不符合“人户一致”入学条件的番禺区户籍适龄儿童，由户籍所在地教育指导中心统筹安排学位。政策性照顾学生由居住地所在教育指导中心统筹安排学位。

花都区

1.具有花都区户籍的适龄儿童

（1）地段生：符合“人户一致”条件（具体指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住佐证材料地址一致，且监护人须共同或一方占有房产份额100%，具体以该房产的不动产权登记证书记载的，或由法院出具的生效判决文书载明的为准，房产须为住宅性商品房，已办理不动产权证或网签，并交付使用）；儿童与父母在花都的唯一居住地（儿童父母在广州市没有单位分房、自购房、自建房和租房等）是直系祖辈的，需同户籍同住，在规定时间内办理入学报名手续，可按招生地段安排入读户口所在地附近的公办小学。

当符合“人户一致”条件适龄儿童属于以下四类情况时，由教育指导中心统筹安排学位：一是购买二手房的业主，该居住单元原业主已有小孩在对口小学就读1-5年级的；二是网上报名截止后户籍才迁入房产所在地址的；三是网上报名截止后购买并于8月27日前进行网签的；四是未在规定时间内办理入学报名手续的。

就近入学并不意味最近入学，公办小学招生地段原则上为学生户籍地址与学校直线距离在3公里范围内。

当学位需求数与学位供给计划存在严重不平衡的时候，原则上根据入户时间先后顺序安排入读对口学校。

（2）统筹生：具有花都区户籍的适龄儿童，户籍地址与其法定监护人所能提供的有效实际居住地址不一致的，或符合租购同权条件的，或未在规定时间内办理入学报名手续的，以实际居住地为主，由教育指导中心统筹安排公办小学学位（详情参照各教育指导中心公布的辖区招生方案）。

统筹安排入学主要是落实本地户籍适龄儿童的义务教育阶段公办学校学位，并非确保其入读地段对口的义务教育阶段公办学校，如出现居住地周边学校无法统筹安排的情况，可统筹回户籍所在地入学。

（3）报读民办学校：具有花都区户籍的适龄儿童，如放弃入读公办学校资格，其父母（或其他法定监护人）可为其选择报读经教育行政部门审批设立的民办学校（以下简称“民办学校”）。

2.穗籍非花都区户籍适龄儿童。

（1）统筹安排：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，在入学当年网上报名系统截止报名前将户籍迁入花都区的，按花都区户籍适龄儿童安排入读公办小学；在入学当年网上报名截止后，8月27日前才将户籍迁入花都区的，由户籍所在地教育指导中心统筹安排入读公办小学；若监护人在花都区拥有唯一产权房或符合租购同权条件，且确需在花都区申请入读公办小学的，由居住地教育指导中心根据本辖区学位情况，统筹安排。

（2）报读民办学校：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，其父母（或其他法定监护人）可选择为其报读经教育部门核准允许跨区招生的民办学校。

3.非穗籍适龄儿童。

（1）保障性入学。符合广州市义务教育阶段政策性照顾条件的随迁子女，以及符合本区保障安排学位条件的随迁子女，由区教育局以公办学校为主统筹安排学位，市、区政策性照顾具体类型和条件参照相关文件。

申请人持有关材料向属地教育指导中心申请入学，报名时间、地点和其他事项可参照当年发布在花都区政府门户网站或“广州花都教育”微信公众号的最新招生公告，审核通过后由属地教育指导中心统筹安排入读公办学校。

（2）小区配套公办学校入学。属于房地产小区配套公办学校招生范围的，可参照《花都区小区配套公办学校学位分配办法》申请入学，但会存在供需矛盾；

（3）积分制入学。对于不符合“保障性入学”条件的随迁子女，父或母（含其他监护人、适龄子女本人）持有广州市有效《广东省居住证》满一年、申请积分制服务管理完成积分核定的，监护人可通过积分制入学的方式为随迁子女申请报读小学一年级和初中七年级，我区为达到当年规定分值条件者安排公办学位（含政府购买民办义务教育学位），具体参照《关于印发2024年广州市花都区来穗人员随迁子女入读义务教育阶段学校工作指引的通知》（花教〔2024〕13号）。

（4）自主报读民办学校。对于不符合保障性入学条件和积分制入学条件的来穗人员随迁子女，可自主申请报读民办义务教育学校。来穗人员随迁子女选择报读花都区内民办学校的，需凭本人或父母（或其他法定监护人）其中一方的《广东省居住证》（或具同等功能和效力的其他有效证件）进行网上报名。招生报名人数大于招生计划的民办学校，由区教育局统一组织电脑派位确定录取资格。

南沙区

问题3：地段生如何入学？

答：地段生是指符合“人户一致”条件的适龄儿童。地段生根据区教育局划定的招生范围，安排入读对口公办小学。如对口公办小学学位不足，则根据适龄儿童满足“人户一致”条件的时间排序，按照顺序和公办小学的学位数安排入学（满足“人户一致”条件的时间相同的，通过电脑派位方式确定），因排序靠后未能入读对口公办小学的，由区教育局根据管理权限统筹安排公办学位（含政府购买的民办学校学位，下同）。

问题4：义务教育阶段新建成投入使用的学校是否开设非起始年级？

答：义务教育阶段新建成投入使用的学校开办当年只开设起始年级。

问题5：怎样界定“人户一致”条件？

答：1.适龄儿童户籍地址与其父母或其他法定监护人所能提供的实际居住有效文书资料（房屋所有权证、不动产权证书、购房协议、宅基地使用证、拆迁协议等）地址一致，入户该址时间须在当年招生计划公布前（含当年招生计划公布当日），且父母或其他法定监护人拥有该房产100%份额；或者，父母或其他法定监护人和子女共同拥有该房产100%份额；

2.适龄儿童随祖父母同户同住(适龄儿童户籍地址与祖父母户籍地址一致)三年以上（截止至当年招生计划公布之日），适龄儿童所居住房产为祖父母所有，父母或其他法定监护人和子女在本市无房产。

以上招生地段所涉住宅单元应为住宅性质，不含公寓、商铺、车库等。

问题6：如何界定统筹生？

答：（一）以下情况由区教育局予以统筹安排本行政区域内公办小学学位

1.符合“人户一致”条件，但由于排序靠后而未能被对口小学录取的适龄儿童。

2.符合“人户一致”条件，但其住宅单元已有适龄儿童在对口小学在读1-5年级的（同一家庭所生育的子女除外）。

3.不符合“人户一致”条件的南沙区户籍适龄儿童。

4.未在当年招生计划公布日前办理入户的南沙区户籍适龄儿童。

5.具有南沙区户籍，在广州市无自有产权住房，以其在南沙区租赁房屋作为唯一居住地，持房屋所在地镇街出租屋管理部门办理的房屋租赁合同登记备案的承租人适龄子女。

6.具有广州市非南沙区户籍，父母或其他法定监护人和适龄儿童在广州市户籍区无房产，且在南沙区拥有合法房产作为唯一实际居住地的适龄儿童。

7.适龄儿童父母或其他法定监护人未在规定时间内（以市教育局发布的日程安排为准，下同）登录“广州市义务教育学校招生报名系统”填写报名信息的南沙区户籍适龄儿童。

8.具有南沙区户籍，超过7周岁（含7周岁）申请入学且未依规办理延缓入学手续的儿童。

问题7：符合广州市政策性照顾条件的非广州市户籍适龄儿童、港澳居民适龄子女如何申请公办小学一年级学位？

答：符合政策性照顾条件的非广州市户籍适龄儿童、港澳居民适龄子女的法定监护人于5月7日—11日，向居住地附近公办小学递交报名材料，学校初审通过后录入报名系统（注：递交材料所指定的学校并非最终入读学校，最终入读学校由区教育局统筹安排）。

增城区

人户一致原则。

义务教育公办学校学位分配坚持以实际居住地为依据、人户须一致的原则。“人户一致”主要是指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所提供的实际居住有效文书资料（房屋所有权证、不动产权证书、房管部门认可的购房合同及发票、宅基地使用证、集资房权属资料、经登记备案的租赁合同等）地址一致。

各镇街招生工作领导小组按“人户一致”原则安排本区户籍适龄儿童入读对口地段小学。

具有广州市户籍“人户不一致”的适龄儿童，各镇街招生工作领导小组在保证“人户一致”学生学位的基础上，可以实际居住地为主，接受其报名，在学位允许的情况下可为其统筹安排学位，具体细则由各镇街招生工作领导小组制定。

从化区

从化区户籍学生

凡具有我区户籍的适龄儿童少年（报读小学的截至当年8月31日必须年满6周岁），以其有效户籍证明和居住证明（即父母或其他法定监护人的房屋所有权证、不动产权证书、宅基地证明等）为依据，办理报名入学手续。具体入学办法是按照适龄儿童少年户籍所属的行政区域，按照人户一致的原则免试就近安排入学，依据区教育行政部门划定的学校招生地段入学。

政策性照顾学生

符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》（详见附件1）的对象，由教育行政部门核实申请材料后，统筹安排到公办学校就读。

来穗人员随迁子女

按照《广州市从化区实行积分入学解决来穗人员随迁子女接受义务教育实施办法》（从府办〔2017〕19号）以及上级有关来穗人员随迁子女入学政策要求，对持有在广州市办理《广东省居住证》连续满1年（截至当年8月31日止）且在从化区居住、就业并依法缴纳社会保险的来穗人员，可为其适龄随迁子女申请入读我区小学一年级或初中一年级，区教育局将结合申请人条件、可提供学位情况统筹安排入读公办学校或民办学校。

港澳居民随迁子女入学

贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》精神和《港澳台居民居住证申领发放办法》，持有港澳居民居住证满1年的港澳居民（监护人）随迁子女（或持证的适龄儿童少年），参照我区来穗人员积分入学办法统筹安排起始年级学位。

承租人子女入学

根据《广州市人民政府办公厅关于印发广州市加快发展住房租赁市场工作方案的通知》（穗府办〔2017〕29号）等文件要求，按照“租购同权”的目标做好符合条件的承租人子女接受义务教育工作。