带着中大附中的家长走过了几年的中考，看着很多学生如愿去到理想学校，还是很开心的。

很多人知道我大宝是中附毕业的，2020-2023就读于中大附中，跟着霞姐的班。这三年，看着孩子们在学校教导和熏陶下，一点一点成长，而且，毕业后，虽然很多孩子去到不同的高中，但是我们很多相熟的也一起周末在同一个课外班，现在还是共同奋战的小伙伴。家长们还有个私密的聊天群，一起研究升学，一起探讨学习，一起讨论事实，一起精神上揍娃，其乐融融。

经常很多小升初的家长过来问我，中大附中好不好，跟其他学校相比，会怎么样。作为一个就读了三年并且带了几届中附中考升学的我，还是有些心得和感知。趁今天突然有这个念头，跟大家分享一下。一家之言，不一定特别准确，而且我是一个理科生，文笔不好，所以，仅供参考哈。

硬件

学校坐落在中山大学南校区也就是海珠区老校区的西门，校中校，园中园。往南大概50米就是西门，东边是招生办和园西湖、康乐园，往北是中大附小，一所也许是全广州最好的小学（不喜勿喷），还有饭堂。东北方向步行10-15分钟是中大的体育场和另一个饭堂。出了中大西门，外面就是各种吃饭的地方，常见的KFC、M记等都有。

从硬件上看，说实话，只看附中，不算出彩，地方有点小，宿舍也一般，最近的那个饭堂，口味也不怎么样。但是，附中有个天然的优势就是能大量使用中大的各种设施。体育场，白嫖！附近几个饭堂，随便刷卡！礼堂，毕业典礼就在那！校园的小道，过往的居民，呃，这个真要说一下。中大西门这一片算是住宅区，都是老师居住的多，校内出入的基本是教授们的家属、租在这一片陪读的附中附小的家长为主。

记得以前，放学后或者周末、假期，孩子们总是约在中大里面活动，在这么一所大学里面，家长也是安心放心，孩子也能更多吸收更多书卷气吧。红砖绿瓦，古朴迷人，绿树成荫，悠闲典雅，在这样历史感厚重的百年名校里，三年的读书生涯，真的可以陶冶出一种书香气质的。

看不到社会的烟火气

很多时候，家长不会往这个角度去看一个学校。而这一点却刚好就是我最喜欢中大附中的一点。

作为高校办学的中学，传承着的不仅是知识，不仅是理念，还有文化。这种骨子里的文化，随着时间，会渗透到每一个参与者的日常行为和逻辑思维中的。

常言“物以类聚，人以群分”，大学的教授也好，行政管理者也好，学生也好，在这种文化氛围里，大部分人会趋同，他们对社会有自己的见解，他们行为准则会正面且有要求有标准，他们不屑于社会的烟火色，他们有生活的热忱，他们有傲气，有骨子里自带的自信。自然，这种氛围也在附中身上看见。所以，我们会看见，校长乐于坚持他的育人理念，坚持分享他的见解，就如每天都在做的剪报，老师们也是对学生照顾有加，好学生，我喜欢，落后的学生，我也有责任去拉一把。中大附中，初三有两种培优课程，有学习好的学霸们的培优课，也有专门设的排名在后面的学生的专门的提分课程。尖子生有额外待遇的，我见多了，但是，对于后进学生有特别安排的，我真的是第一次见！

说到这里，我真要说一下当年我娃的班主任，霞姐。当时我是家委的一员，跟老师交流比较多，深刻体会到老师对待自己学生的那种真情和用心。有些时候，跟老师一聊就是三四个小时，隔着手机屏幕，都能感受到老师的焦急和用心。初三那年，她自己推迟了手术的时间……而且也不跟家长们讲，也不愿意让学生知道，怕影响了他们……再三叮嘱我，不能说。事情过去两年了，可以说了吧，我憋不住了……专业性？更不用说，记得那年中考，早上的科目刚考完，很多人反映不太好，霞姐马上要求所有人考完试就回教室，用复习安排来阻止学生们胡思乱想和对答案，这种经验不是靠看几本关于技巧的书刊就能马上用上的。

插一句，那次手术后，她应该就不再担任班主任了，学弟学妹们没这个福气了~

这个学校，很少见到本该在江湖里常见的种种。说污泥里的一朵白莲花可能有点过了，但就是有这么一点意思吧。单纯，包容，开放，读书的好地方~

生源的组成

随着转公后，经历了2年的摇号，中大附中的招生回归到正常了！

我自己认为，中附的生源基本由两块组成吧。一是教工子弟，二是挑选过的孩子。

这些生源的构成会呈现一种跟很多学校不一样的生态。

教工子弟，很多时候，会呈现出他们特有的特性。这种家庭长大的孩子，不同于大部分的孩子，往往有很强的个性，这种个性是高知家庭一直以来生活环境带来的，对社会有见解，对新事物有心思，对外部强加形态不妥协，对生活有追求，对人生有思考。学习上不一定很拼命，但是自律。

至于另一部分生源，众所周知，学校虽然转公，但是由于政策和历史原因，学校也还是有一定的政策的，包括对中山大学体系的应届小学毕业生。所以，学校还是集中了一些家庭条件不错，学习也不错的孩子。从概率上来看，这批孩子更多时候，家里更愿意投入资源和陪伴。

所以，这些娃不是说都是乖孩子，也不是说都是学霸，也有调皮捣蛋的，但是往往这批孩子阳光、自信，有目标，有想法，能在他们身上看到一股青春气息，两眼会发光的那种。很多人也会参加各种国际比赛，而且成绩还很不错。这样的孩子群体，除了学习，更多都在朝着全方位发展。

我一直跟身边的朋友说，我们选择学校，更多是选择同学，我们希望我们的孩子能跟优秀的同学一起度过三年的学习生活。潜移默化也好，互相学习也好，相互影响也好，三年的时间，这个年龄段，刚好就是叛逆期的时间，老师和同学比家长更容易影响孩子的价值观。

家长也是学校的重要组成。往往这些家长也是比较容易沟通的，家校联动会比较顺畅。我从幼儿园开始一直到初中，都一直做家委，自从大宝中附毕业，就再也不做家委了，一是时间的问题，另一个很重要的原因就是不想跟人啰嗦。群体相对集中代表的是沟通上的便捷，价值观趋同。

我认为，生源特性跟教学特性相匹配，才能起到最佳作用。

学习风格

很多人说中附很佛，一点也不卷。

作为过来人，我大概说一下。

中附一直以来，初一初二相对于一些卷的学校，课程安排上会宽松一点，然而到了初三，整个节奏就会提速了，作为一所一直在广州知名的初中学校，成绩和出品一直这么强，自然有他们擅长的节奏和安排，这一点是符合逻辑的。初三阶段，头部孩子和尾巴孩子会有特别的课程安排，当然，有些家长会诟病培优课难度还不够，这一点，作为家长的我，也是承认的，只是，我们也看到了学校的改变，学校通过外聘老师已经在试图改变这一点了。据闻高中要复办（两年前咨询中大，说是因为场地问题还没有复办的打算），以前有高中的时候，我们还有小小高联班，有竞赛潜质的孩子能跟着高中竞赛的学长们一起上课，好像现在没有了吧？有知道的家长可以告知我。

学校的教学进度基本不抢跑，基础扎实，难度适中，没有追求更难更快。这么多年来，他们积累了丰富的经验，对于中考，他们很有把握。这也是中考成绩一直很好的原因。

只是，学校目前缺乏竞赛体系，如果孩子立志在竞赛特长上走得更远，我建议就是需要自己在外面进行拓展学习。这一点跟传统竞赛强校华附、广附等不太一样。

成绩出口

看看近几年的出口，近几年生源结构不太一样。看官们可以看看差异。

2021年中考

参考人数366人，实考365人。最高分：776分；平均分：700.94分。770分以上2人，760分以上5人，750分以上18人，740分以上56人，730分以上99人，720分以上141人，700分以上222人。第一梯度线690分以上255人。单科满分人数：物理：6人；化学：1人。

2022年中考

网传最高分773分，平均分720。总人数291人，750分以上43人，占15%；700分以上232人，占80%。全校平均分719分，单科满分6人（物理5人，英语1人）。

2023年中考

4人上760，36人上750，62人上740，371人参考，上一梯度线166人，占比44.74%。单科满分：物理9人，化学4人，历史1人。其中一个重点班80%上前六，90%上前八，平均分739.9。

2024年中考

4人上760，18人上750，44人上740，299人参考，上一梯度线人数54%，年级均分688。

展望2025中考

2025的生源太齐整了，这一届没有摇号生，生源结构应该会跟2022年及以前类似。所以今年的成绩可望回归之前的态势。

我们看看摇号前后的变化

我们选了在网上找到的数据（不知道真假）相对比较齐整的两年，进行对比。

网传2021年几个主要分数区间的比例

网传2023年几个主要分数区间的比例

摇号前后，高分段（鱼哥设为比一梯度线高30分）差异不大，但由于整体生源结构发生改变，中间段和低分段的人数发生了比较大的改变。

但是，今年新初三这一届，由于没有了摇号生，生源结构应该有一定的回归了，所以，很有可能能重现以前的出口。谜底，将会在明年7月揭晓！

高中招生官评价

后劲足，这是头部高中对中附娃的一致看法。

据不完全统计，2023年，20人进了二中，19人进了省实，10人进了华附，大概15+进了两执，还有广雅、广附、广外、六中等等；2024年，26人进了省实，20人进了二中，10人华附等。而且大部分在各个重点班。华附奥班、强基、大先，省实南山、格致，二中应元，执信元培，广雅岭南，六中黄埔，铁一铁英，每一个闪亮的名字后面都有着中附娃的身影。

中附娃现在在省实在二中在天执都开出花了，各种的前十，可吃香了。依稀的记忆里，高一年级，二中排名头部经常看见中附一姐，省实月考，前十有三个中附娃，天执，前五也有中附的大帅哥，听说真光一姐也是中附的。

鱼哥有幸跟好些学校招生老师聊过天，一致对中附娃给与好评，“后劲足”这三个字，是经常挂在嘴边的话。

那，为什么后劲足？

我自己认为，一是初中三年没有过于卷，精力十足，好的习惯已经养成，强度上没有上紧发条，高中随着强度的加强，他们这辆小车开始提速，而且离上限还有更多的空间。二是多年来学校在基础和心态、信心上打实了基础，开拓了视野，并且开放包容的环境给与了更多的发展方向上的可能性。

我们看看2024年自主招生1：5名单。

注意，这里基本不包括两省属学校的省招学生。所以，中附深得很多学校喜欢。当然，我们从这个数据，大概可以看出中附娃的偏好。他们更多喜欢比较综合不那么卷的学校。

有人会说，初中好不好无所谓，反正我能考到好的高中就行。话是这么说，但其实，初中在一所口碑和成绩都很好的学校，升学路上还是很有加持的。就如华附的娃，中科大的初筛选拔基本都能通过一样。

鱼哥在中附升学上面带了几年了，看着各种活动，深深感受到中附能受到的关爱和认可。记得两年前有人还专门写文来踩中附，我只能表示呵呵了。

毕业家长评校摘录

天执L妈：娃说同学从家里带了一个超级长的管子回校做托里拆利实验，长到要从楼上放下来，她讲，我听，两人都乐不可支。我家是一个非常安静的小透明，什么社团都没报，但是中附还是给了她很多可以回味的宝贵时光。

天执Z爸：孩子写的： 校领导层及核心教师的性格比较活跃开放，对当今的新生事物态度比较包容接纳，对社会态势的分析观察有眼光和深度，和年轻人的相容性高。横向比较其他学校，感觉整体校风宽松，学习氛围舒缓，学业压力小，教学进度不抢跑，学习态度自然自觉，同学氛围融洽。

省实C爸：入学前，了解到的中附是一所需要家长认可教学育人本质，加上股票市场里没亏太多的学校；入学后，理解了中附是一所可以快乐学习，自然成长，也可以出成绩的学校；毕业了，感受到中附是一所一旦离开就会一直怀念的学校。

华附M妈：中附的教育很开放，也很包容，这点可以从国旗下的讲话中体现出来。每周的主题都是由孩子自己决定，内容上至天文下至地理，从时事到饭圈文化，只要孩子愿意讲，都可以在升旗仪式上向全校师生表达自己的想法。

二中N妈：严校的教育观念很超前，专注当下亦面向未来， 特别关注社会发展对教育的影响，长期坚持剪报分享社会热点话题给学生，引发学生讨论与深思。每周学生的国旗下的讲话，话题涉及方方面面，不乏有敏感话题，激进观念，学校亦以开放包容态度对待。

二中Y妈：孩子们都喜欢在中大校园逛逛，语文课也经常去竹林，小礼堂等地方观察，思考，交流……与中大学生共用操场，食堂，礼堂……虽然中附不大，但是中附学生可以共享位于市区的中大校园，一片绿意盎然，生机勃勃！

写在最后

说了这么多，不是想表达中附很牛。广州作为一个教育资源丰富且强大的城市，名校遍布各区，到处都有成绩好的同学，到处都有优秀的学生，每个学校都有他的办学特色，每个学校都有他的风格。我是想通过这篇文，让大家知道，中附的特点是什么，怎样的娃适合来中附学习

中附的特点就是开放、包容，没这么多烟火气息，教学经验丰富，老师水平高，负责任。校长及管理者的理念传承了中大一向的文化和追求。