深中

七种特色班型：华为-深中数理实验班（省班）、华为-深中数理实验班（市班）、港澳子弟班、竞赛班、博雅班、国际课程班和数理英才班。

三个课程体系：标准课程体系（高考方向）、实验课程体系（高考和出国方向）、荣誉课程体系（偏重拔尖人才，主要培养理科竞赛生，以学科竞赛、科技创新等荣誉课程为核心，培养未来社会理工科高层次人才）。

实验

班型设置：高一共设置了14个班，每个班36人。5种班级类型，分别为：1-2数学素养班、3-4综合素养班、5-6科学素养班、7-10重点班以及11-14平行班。

分班依据：中考成绩和入学考试成绩、签约，按照综合的成绩进行排名分班。分班考设置在开学前，考核语数英物化，依照中考成绩和分班考成绩按照4：6进行分班，具体比例每年可能会有微小变化。

深外

班型设置：创新书院（实验班）、外语书院（小语种）、国际书院（出国方向）、文理书院（高考方向）。

分班依据：深外有分班考(语数英物化)，是综合中考+分班考成绩确定分班安排。国际书院开学需要选择，外语书院分科后选择。

高级中学

班型设置：创新班、实验班、重点班、平行班、国际体系（通过考试择优录取）。

分班依据：往年依据中考成绩分班，自主招生分班考有加分；期末考试后再重新分班，特长生达线也会进入重点班。每班有50人左右，每周有滚动考试（有时和中心校区试题略有不同）。每学期的期中和期末考试，中心校区和东校区的老师共同合作出卷，一样的评卷，成绩在一起排名。

红岭

高中三年共有三次分班。

第一次是高一入校分班，有2个特优班，13个重点班，其他10个是平行班。分班标准：中考成绩×50%+分班考试成绩×50%。按上述成绩从高到低，同类型班S型编班。

第二次是高一下学期选科分班，据各科赋分进行3个层次分班，重点和平行层次可能会因为相同组合班级数影响。第三次是高三小班化微调。

宝中

超常体系：目标是向全国最顶级名牌大学迈进，为培养社会精英人才奠基。“创新实验班”（即零班）人数在40人以内；要求学生成绩突出、公民素质优秀、特长明显。

实验体系：目标是向全国重点大学迈进，新高一将组建若干个“实验班”（即重点班）。

超越体系：目标是激励学生不断超越自我，在三年后考上理想大学。对基础相近的同学统一编班（即平行班）。

深大附中

班型设置：拿云创新班、拿云自主班、拿云实验班、实验班、重点班、艺术特色班。艺术生每周有四个下午两个晚上是专业课，其余是文化课。

分班依据：根据中考成绩50%和分班考50%进行分班，签约生享受加分分班，自招生进入拿云自主班。

育才

班型设置：先锋荣誉班、示范班、实验班，

分班依据：以中考成绩分班，签约和协议招生同样也是分班的依据，新高一会有入学考试但是不影响分班。高一下学期文理分班参考是高一期中考和期末考的年级成绩排名，文科只看文科排名、理科只看理科排名。

科高

班型设置：重点班，特优班、荣誉班是重点班，实验班为普通班。

分班依据：入学考试和中考成绩以一定比例（通常各为50%）折合成分班总成绩，考试内容以初高中衔接内容为主。

北师大附中

班型设置：钱学森班、木铎班、树人班、励耘班。

钱学森班：以钱学森“大成教育智慧”为理念，以培养拔尖创新人才为育人目标。钱学森班以培养清北复交学生为使命，985/211率100%。

木铎班：以培养有国际视野、社会担当、适应新时代发展要求的领导者为目标。高考目标重本率100%，985/211率60%以上。

树人班：人文实验班，由北京师范大学副校长康震、文学院李煜晖等教授作为树人班的顾问，在高一选科后，由选择历史方向的特优生组建。

励耘班：全部招收本校初中部学生，采取贯通培养模式。