有关2025年小升初，上一篇文章分析了头部一线学校。今天我们来讨论如何做择校定位。

设定合理的目标是非常重要的事情，只有在合理目标下使力，才能带领我们驶向正确的彼岸。目标设定不合理，会导致一系列实践操作上的问题，例如目标过高，超出了孩子的能力范围，搞得家里鸡飞狗跳，怎么鸡也鸡不上去，大人小孩身心俱疲。

所以，万事开头难，第一步，要谨慎一点，考虑周全一点。

“以终为始”，是设定目标的核心方法之一——我们首先考虑阶段性的终点在哪里，一步一步往回倒推。

当然，目标设定之后不是一尘不变的，动态管理目标同样重要。

K12教育的阶段性终点是高考。家长们鸡娃，一个重要节点是希望孩子进入理想的大学。进入大学之后，孩子成年，真正开始独立，家长能插手的事情非常有限了，所以鸡娃到高考基本可以说结束了。

既然以“高考”为“终”，那么我们需要了解上海高考的竞争格局是怎样的。尽管听上去有点遥远，可是只有看清未来，才能清晰知道现在应该做什么。

2024年上海高考‌约有5.4万名考生参加考试，‌这一数字与去年大致持平，本科批次控分线403分。

按照高考录取学校档次，大致可分为以下几类：

第一档位：高考分数600以上|清北

高考分数线618，排名全市前70名。

618同分较多，所以619才能确保上岸清北。

第二档位：高考分数580-600|复交

高考分数线580以上，排名全市约前2400名。

复交多以综评批次录取，按照1:1.5比例投档，按照校测成绩折算之后，实际高考裸分录取分数线可能要上调。不过考虑到牛蛙们在高考发挥中存在波动性，我们暂以前2400名这一相对宽松的范围作为分析基础。

第三档位：高考分数560-580|科纽同华财

高考分数线566以上，排名全市约前4000名。

这一段位录取分数线集中在566-580之间，厮杀激烈。

第四档位：高考分数540-560|外理东上

高考分数线538以上，排名全市约前10000名。

这是上海本地211最低分数线要求，许多上海家长关心的底线水位所在（日后应聘一份相对体面的工作，HR对于学历的基本要求）。

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以上述分析为基础，倒推中考定位和目标：

• 目标清北，全市70名以内，高中需上岸四校顶级班型

• 目标复交，全市2000名以内，高中需上岸四校

• 目标科纽同华财，全市4000名以内，高中需上岸四校分校或头部八大

• 目标外理东上，全市10000名以内，高中需上岸八大

（注意：上述需进入何种学校及班型，是指为了大概率实现目标下的要求，个性化结果因人而异）

每年上海小升初上岸群体约为1500-2000人左右。蛮凑巧的，基本与目标清北复交总人数档位吻合。

所以家长们考虑小升初环节的择校必要性之前，先想一想：孩子是要以清北复交为大学目标么？

到这里，我们可以把上面的小结补充完整，以高考出口倒推小升初择校目标和定位：

• 目标清北，全市70名以内，高中需上岸四校顶级班型，初中需上岸一线学校

• 目标复交，全市2000名以内，高中需上岸四校，初中需上岸二线学校理科班及以上

• 目标科纽同华财，全市4000名以内，高中需上岸四校分校或头部八大，小升初不一定要择校，中考分数约695分以上

• 目标外理东上，全市10000名以内，高中需上岸八大，小升初不一定要择校，中考分数约690分以上

（注意：上述需进入何种学校及班型，是指为了大概率实现目标下的要求，个性化结果因人而异）

看到这里，家长可能存在的困惑是：我如何准确定位孩子适合或者有能力去哪所大学呢？

嗯，上面的方法称之为“以终为始”，或者也可以叫“自上而下”。同步地，我们可以结合使用“自下而上”的方法，通过评估孩子现有的能力、水准，并将之放到市场上去看，竞争力到底如何，做出定位判断。

建议的评估维度包括：

• 孩子数学能力如何，在全上海来看，排名大致处于什么位置或者梯队？

• 孩子英语竞争力如何，该考的证书是否已经具备？综合能力达到怎样的水平了？

• 孩子其他方面具备哪些特长，这些特长对于升学的帮助几何？

• 孩子学习兴趣和习惯如何，能否支撑ta在初高中阶段可持续发展下去？