七月开始了，这也意味着很多小升初的孩子一只脚已经踏入了中学的大门。

      今天，我们来聊聊——中学与小学有哪些大不同？

      小学时期，由于孩子身体、智力、思维才刚开始发育，因此小学阶段的知识体量、知识深度都还十分有限。

      但中学不一样，中学时期孩子们的身体、智力、思维都已经达到了一定阶段，初步具备解决复杂问题的能力。

      因此，中学时期，不论是知识体量，还是知识难度，相比小学，都向前迈进了一大步。

      所以不少同学进入中学后，感觉遭受了一万点暴击。

中学相比于小学到底有哪些变化呢？

1.科目由三门变为七门

      小学的时候，只有语文、数学、英语三门主科。

      但中学的时候，一下子变为了七门，分别是：语文、数学、英语、历史、道法、生物、地理。

      也许你会说：“那不还是三门主科，四门副科么？”

      不，小四门这四科它不像小学的音乐、美术，它是要计入期末成绩的。所以每科老师都会很认真的对待自己所教科目，并且会留有相应的作业。

      因此，刚进入中学最大的感受就是时间不够用，作业写不完，睡觉时间晚。

2.知识由具体到抽象

      科目由三门变为七门，这还只是数量上的增多，无非是需要多花一点时间而已。提高时间管理能力，把小学阶段游四五荡，东摸西撮的时间利用起来就好。

      但要命的是知识由具体到抽象，这对孩子的理解力，想象力，思维力提出了相应的要求。

      小学阶段大多都是具体数值运算，但到初中大多都是abcxyz。

      初中阶段的数学题，它不再只是一道数学题，它背后可能隐藏着科学的数学思想。比如：分类讨论思想，递归思想等。

      如果仅仅是解题，而不能理解背后的数学思想，那对于灵活的数学来说，学起来就很难受。这也是为啥有些小奥学得不错的孩子，进入中学后却学不明白了。

      所以进入中学后，大家发现数学变得很难，作业也很占时间。

3.由被动学变为主动学

      针对前两点，有些能力较强的爹妈还能继续督促娃、辅导娃，不论是在前面拉，还是在后面赶，总归也能学个不错。

      但更难的是，中学阶段由被动学变为主动学。

      中学阶段，由于知识体量和难度都有所提升，如果仅靠课堂45分钟，显然是不够的。所以就会有一些自主任务。这些自主任务，就需要孩子自己主动去完成。

      同时，由于中学后大部分时间都在学校，回家后大部分时间也在完成学校作业，所以家长可以参与的时间并不多。

      没有学明白的，需要孩子自己主动问。如果孩子不问，再有能力的家长也帮不上忙。

      中学阶段，孩子们进入青春期，不再像小学一样粘在家长身边，追着家长说这说那。所以很多情况，都只有孩子自己清楚。

      因此，中学阶段需要孩子主动思考，主动学习，主动解决问题。

      最后，祝福每一位新初一的学生都能尽快适应初中节奏。