小升初一派摇号有很大的运气成分，我发现运气好坏，与家长是否精心准备了并无关联。

有的家长精心收集各类信息，做足了功课，但在填报的时候往往十分保守，这就是知道的越多越保守吧，怕这个，又怕那个的。

反而一些家长，可能并不太清楚什么细节，就是大概了解到这个学校不错，既然不错就报上呗，结果还有可能中签了。

其实就是一句话，你不去选，永远也中不了，你选了就可能中。

小升初季，我一直在义务给家长解答问题。很多家长是一派前围着我和班长问问题，没想到一派后还有人加我问问题。

一个家长加我，说她们中签了一所学校，不知道这所学校咋样，可怎么办啊，上学得注意什么呀？

我说你都中签了，担心这个干啥。

她说之前也不清楚这所学校，随便报了，没想到中了。

我说，哪所学校呀？

她说是XXX。

我说，这不是你们片区除了六小强之外最好的学校了吗？这还有啥担心的呢？

然后我又说，这个学校很好，你初二的时候有什么机会，初三有什么机会，好好学吧，这是学校的高中排名也是很靠前的。

她说，是吗？我们周边就没有摇中这所学校的，真害怕这所学校不好。

唉，怎么说呢。

反正摇号这个事情，很多时候靠的是运气。

这段时间帮大家分析学校优劣，做学校对比排名，我发现一个现象。

当我把ABC三个学校进行排序后，我能给出专业的理由，得出A最好，B居中，C略差的结论。但当你得出这个结论后，家长往往会选择B，而不是最好的A。

从个体心理的角度看，家长可能会认为，A最好但风险太大，C风险最低但最差，所以理性的选择可能是风险居中和水平居中的B学校。

但是，从群体心理的角度看，如果大家都是这个心理，可能会让B的中签率降低，甚至可能比A的中签了还低。最终可能让B成为中等和风险最高的那个选项。（这里的最好、中等、最差是对学校加工能力等的综合评价，风险则代表中签率）

所以我在之前的文章中也写过，家长要善于对填报心理作出分析判断，有时候反其道行之反而有效。

现在，处于一二派之间的关键时期，如果说一派主要是运气，这二派前你能不能想方设法走得掉，就要看家长的执着程度了，机会还是有的，只是看你如何去寻找罢了。

还有，其实纠结六位码没有任何意义了，只是一个确认录取的工具罢了，没了这个工具，还会有别的工具，学校想要你就会有办法。