海港小学自2021年被确立为“广东省基础教育学科教研基地项目基地学校”以来，学校抓住机遇，勇于探索，运用“专注六年、幸福一生”的办学理念“精准导航”，创新课程改革“掌舵领航”，提升教研效能“保驾护航”，推动办学水平“提质归航”，切实利用教研基地校建设这一宝贵契机，开创学校教研工作新局面，擎笔书写“有为”教育高质量发展的答卷。

顶层设计决定未来发展

面对新时代、新机遇、新发展

学校以“我能贡献什么”为精神引领

以“专注六年、幸福一生” 为办学理念

扎实、有效、创新地探索“有为”教育实验

课程，是学校特色之根、文化之源，更是学校教育教研的主旋律。海港小学站在整体育人、“五育”并举的高度，积极探索新时代人才培养路径，建构了独具特色的“有为·领航”课程体系。

海港小学以“基于思辨理念的大单元教学”为教学主张，从课程的角度研究教学，打破教材的编排顺序，对国家课程内容进行有机整合并落实于课堂。

学校已将6个学科的14门拓展课程列入课时计划

部分拓展课程还编写了配套的课程学习资源

语文学科的主题情境识字拓展课程，通过构建丰富多样的学习情境，采取字理识字、韵脚识字、字串识字等方法，充分发挥学习共同体的作用，识字量达传统教学的3.6倍，学生可提前三年进入整本书阅读。

数学学科的思维训练拓展课程，利用七巧板、六形六色、谢龙方块、扣条、魔方等学具，实现学生在做中学，玩中学，学中思，思中辨，使学生思维能力得到明显提升。

美术学科的立体绘本创作拓展课程，跳出了平面书的限制，通过绘、折、剪、贴等多种美术技法，创造三维空间，螺旋上升的课程目标让不同年龄段的孩子都能有所突破。六年下来，98%的学生能够独立完成、独立创作属于自己的立体绘本。

指走班制的、满足学生个性发展需求的课程

包含个性化课程和精品社团课程

体现全员化，提倡人人参与，人人都是主角

包括校园节日课程、传统节日课程和综合实践课程

学校将一学年的八个学月分设了不同主题，围绕这八大主题开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园节日课程，也形成了富有海港特色的“四季八节”。

诸多课程中，“PHONICS 语音教学”、“攀登英语分级阅读”、“趣味绘本教学”、“数学思维创造力课程”入选深圳市中小学好课程。

海港小学以各个学科教研组为依托和载体，以文化生态建构作为方法论和价值取向，致力于教研模式的创新。

数学、英语学科获评宝安区(首批）学科教研基地；语文、数学、英语、美术等四个学科教研组被评为宝安区中小学示范教研组；语文、数学、 英语、美术、体育、音乐等六个学科教研组建设经验被评为宝安区“好科组”成果经验。

面对疫情的冲击，为保障正常教育教学秩序和教研活动的开展，学校完善了“2+5”教研机制。

在“2+5”教研机制的引领下，海港教师的成果意识大幅提升，近两年先后在各级刊物发表论文近30篇，其中核心期刊发表共5篇。

学校以“海港四课”为载体，围绕“基于思辨理念下的大单元教学”这一教学主张开展科组研讨课，通过教研促进课堂改革，培养学生核心素养。

学校鼓励教师们“带着理念去上课”，通过“学科宣言”、“学科地图”引导教师精研课标，站在“大格局、大情境、大概念、大问题”的角度科学备课。从“师本位”转变为“生本位”，从教知识教技能，转变为培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

让思辨成为课堂的主旋律

让每个学生都成为思想者

让每一处思辨都留下痕迹

海港小学“思辨课堂”模型

学校以科研带动教研质量提升，以研究服务教学，始终恪守“常规教研课题化、课题研究常规化”的原则，坚持“围绕重点、抓住热点、找准切入点、解决难点”的研究策略，辐射各个学科，使老师们面对真问题、采取真行动、开展真研究，将课堂教学、教研活动与课题研究三者紧密结合。

数学科组将课程实施与省级课题《财经素养教育与小学数学课程融合教育研究》相联结，通过辩论赛、零用钱计划、家庭账本等将孩子的财经素养与生活紧密结合，既拓宽视野，又培养正确的金钱观、消费观。

2021年底，海港小学被中国教育科学院高等教育研究所评为“中国财经素养教育协同创新中心实验基地”。

学校实施“有为教师”领航计划，组建教师成长共同体，依托名师工作室、有为讲坛、启航工程等培养平台，做到让不同年龄、不同层次、不同兴趣的教师都能学有所思、研有所获。

学校着力构建海港特色“教研训评一体化”教师研修新模式，打造“三个一”培养机制，即课题引领机制、合作共享机制、教科研并行机制。

海港小学教研工作的成效不止体现在理念的提升、课程的创新、教研的转变，更显著呈现于“有为”教育的高质量发展。

7月1日，作为全区唯一的小学代表，阮瑜校长在宝安区国家义务教育质量监测应用成果介绍会上分享学校科学学科的国测结果应用经验。

“有为·领航”课程建设经验先后在“第一届全球基础教育论坛”、“基础教育学校改进原生态研究论坛”等多个平台上交流分享。

课程成果在《人民教育》《中国教育报》《现代中小学教育》《未来教育家》等刊物上发表。

学校先后获评

广东省书香校园

广东省国际跳棋特色学校

深圳市课程改革示范学校

深圳市课堂改革示范学校

深圳市教育工作先进单位

深圳市阅读典范学校

……

近三年来海港教师在省市区各级各类比赛中屡获佳绩，获区级以上奖励300余项，30余篇论文获奖、发表。

近三年来，海港学子参加各类比赛获奖超过1000人次，学生社团多次获得区级以上荣誉。先后获得国家宋庆龄奖学金、广东省优秀少先队员、广东省“红领巾奖章”四星章、南粤少年、最美鹏城少年、深圳市中小学“明日科创之星”等荣誉。

莺歌黄梅戏剧社获全国少儿戏曲小梅花奖金奖

女子篮球队多次斩获深圳市、宝安区小学女篮冠军

立体绘本社团获评深圳市中小学优秀社团