深圳中考体育方案正在研究!教育部:到2024年实现中考省级统一命题

深圳中考体育方案正在研究
返校第一周巩固居家学习内容
4月6日,深圳召开疫情防控新闻发布会。记者了解到,充分考虑到疫情对中考体育的影响,市教育局正研究制定今年的中考体育方案,确定后将尽快公布。返校两周内,除初三、高三年级外,其他年级不得组织任何形式的考试。
深圳市教育局副局长邱成瑜表示,学生从居家学习转为返校学习,需要一个过渡期和适应期。学校在返校后第一周将着重加强防疫知识宣讲教育,对线上居家学习内容进行复习、巩固和查漏补缺。对小学1-3年级学生,不急于进行新课教学;对小学4年级至初三年级学生,要综合分析全班同学的学习情况,找出线上学习中存在的共性和个性化问题。
对于因各类原因未能如期返校的学生,学校应在其所在班级开展与课堂教学同步进行线上线下教学,或利用深圳教育云资源平台,为学生编制课表,指导学生自主学习,确保不因疫情原因落下任何一名学生。
深圳返校学生及共同居住人返校前
须连续3天完成核酸检测
4月6日,深圳召开疫情防控新闻发布会,会上明确自4月8日起,深圳“分级、分区、分批”有序推进各级各类学校(园)返校复课工作,返校学生及共同居住人返校前须连续3天完成核酸检测,返校人员健康申报合格并持24小时内核酸检测阴性证明、粤康码绿码、核验行程卡返校。
记者从会上了解到,4月8日,高中阶段学校(含普高、中职等)高一、高二年级返校;4月11日,初三年级、高校毕业年级返校;4月18日,高校其他年级返校。初一、初二年级及小学、幼儿园返校时间,由各区根据本区疫情实际、在保证安全的前提下作出安排并公布。
返校后,师生第一周核酸检测每天1检;第2周起在校期间2天1检。各学校建立入校“白名单”台账,“白名单”之外的人员须经严格审核,排除疫情风险后方能入校,对进入校园的各类人员严格实行准入管理。
4月6日,教育部印发《关于做好2022年中考命题工作的通知》,通知提到:
1.严禁将高中课程内容纳入中考
2.坚决取消初中学业水平考试大纲
教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知
教基厅函〔2022〕6号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
近年来,各地深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,认真落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》部署,不断加强和改进中考命题工作,命题质量稳步提升。同时,从对各地中考命题跟踪评估的情况看,一些地方还存在超标命题、试卷难度不合理、记忆性试题比例偏高等问题。2022年将迎来“双减”政策实施后第一次中考,做好2022年中考命题工作,对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。为进一步做好2022年中考命题工作,现就有关事项通知如下。
一、积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份,特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份,要积极创造条件,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量。确不具备条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题。
二、强化试题政治性审查。各地在中考命题工作中,要全面贯彻党的教育方针,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要建立试题政治性审查制度,切实加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查,重点审查试题选材的价值导向和材料使用的严谨性,杜绝出现国旗国徽图案使用不规范、国家地图版式不完整、不尊重民族习俗和宗教信仰等问题,确保试题正确政治方向。
三、严格依据课程标准命题。各地要认真落实依据义务教育课程标准命题的规定要求,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,确保依标命题、教考衔接。
四、科学设置试卷难度。各地要按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位,进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求,科学合理设置试卷难度,既要防止试卷过难增加学生学业负担,也要避免试卷过易难以体现区分度。要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题,促进有效考查学生综合素质。
五、认真遴选命题人员。各地要按照政治坚定、数量充足、结构合理、业务精湛的要求,认真遴选各学科命题人员,确保达到国家规定的“每个学科命题组原则上不少于5人(含至少2名试题审核人员)”基本要求。命题人员应以优秀学科教研员和初、高中骨干教师为主,积极吸收符合条件的高等学校、科研机构及其他相关机构的专业人员。严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动。
六、规范中考命题管理。各地要进一步建立健全命题管理规章制度,严格规范命题程序,完善闱点条件保障,强化安全保密工作,确保命题工作顺利开展。要加强命题人员培训,严明工作纪律,签订保密责任书,明确命题工作责任。要坚持试题命制人员和审核人员分离,加强试卷政治性、科学性、技术性、程序性审查和学科交叉审查。要认真做好阅卷工作,建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度,确保阅卷质量和公平公正。
各地要高度重视、精心组织、周密部署,结合教育部2021年中考命题评估结果反馈,深入排查本地中考命题工作薄弱环节,全面加强命题工作,确保2022年中考命题质量,进一步巩固提高“双减”工作水平,促进基础教育高质量发展。
中考命题对引导深化义务教育教学改革、促进减负提质和巩固“双减”成果具有重要意义。目前,除广州、深圳自主命题之外,广东其余19地市中考均是委托省教育考试院命题。
早在2017年12月,广东省教育厅出台的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》提出,语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物9门科目考试,将逐步由各市委托命题过渡到由省教育考试院统一组织命题,各市组织实施。理化生实验操作、体育与健康、音乐、美术和信息技术科目考试由市命题并组织实施。
同时,各学科考试时间依据《课程方案》和“学完即考”的原则确定,其中委托或由省教育考试院统一命题的科目的考试时间由省教育考试院确定。学生按《课程标准》修完某学科后,方可取得该科目的考试资格。
广东将何时实现省级统一命题?
教育部提出,今年不具备省级统一命题条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题。
对此,省教育考试院有关负责人表示,今年起,广东19个地市中考将由委托命题改革到由省教育考试院统一组织命题,广州、深圳仍是自主命题。接下来,广东将坚决落实教育部的要求,由省教育厅认真研究实现省级统一命题工作,进一步推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育高水平高质量普及,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。

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