本次思维100春季活动包含线上活动、线下活动、编程活动三个阶段。为各位考生整理了赛前注意事项、常见题型、高频考点、考试技巧点拨和赛前冲刺指南,助力考生冲刺目标奖项。⏰️⏰️重要时间节点大家要牢记:
⏰️模拟时间:将于4月13日~15日部分时间段开放模拟测试,选手可于开放时间段内任意时间登陆线上活动平台进行测试。🎯赛前准备:线上活动于4月20日进行,选手参加活动需准备:一台带摄像头功能的台式电脑或笔记本电脑(可用苹果电脑,但不能用iPad等平板设备)用于线上答题及正面摄像监控,一台安卓系统的智能手机或平板(特别提醒:需提前下载相关应用,苹果系统的手机和iPad暂不支持)用于第二路摄像监控,均要求能连接互联网。🎯模拟测试:为方便选手测试设备是否符合线上活动要求,以及熟悉线上操作,将于4月13日~15日部分时间段开放模拟测试,选手可于开放时间段内任意时间登陆线上活动平台进行测试。🎯在线观看:为方便选手测试设备,报名成功后,可在线观看相关活动参考内容和讲解视频。思维100STEM应用能力活动,以小学思维数学结合计算机语言为主,数学涉及的内容包括但不限于:计算、数论、几何、组合、应用题、行程、综合等。
STEM部分以编程方面的阅读材料为主,以此来解决一些具体的问题。
这两年思维100变化很大,难度大幅度增加,题目深度已远远超过了小学的范围。
不过思维100的考察难度也是非常大的,涉及到平面几何、排列与组合、数列……难度大致对标奥精C或以上。
编程活动的题目包括一些编程题,编程题的难度不大,但是题目文字较多,阅读量大,对于低龄娃不友好。Anna老师梳理了思维100的常见题型,便于考生复习备考。

所以,应对思维100只靠课堂学习是远远不够的,还需要深度拓展及大量练习,可以仔细研究下历年真题,摸清解题思路及技巧。
这个无需多言,在小学阶段,在活动比赛中,计算是最重要的基础能力。在思维100中,几何不是考察的重点;但是在小升初各类选拔中,几何是很容易体现同学间差距的题型;“思维100”几何往往考察直线型的面积计算,学生需要掌握并熟练应用以下各种模型,进行快速辨别、解题:鸟头(共角)、燕尾&蝴蝶(共边)、金字塔&沙漏(平行线),进行线段比到面积比的正确转化。数论&组合是思维100中的重点和难点,而且经常放一起来考察。数论部分——学生需要掌握整除、约倍、质数合数、最大公约数&最小公倍数、进制等知识点;组合部分——需要学会排列和组合的计算,以及掌握各种基本模型(小球入盒之类)。思维100活动,奥数的知识储备是一个很重要的点,学生需要对各个知识点都熟练掌握,因此:同学们最好在参加“思维100”活动之前,1.5~2年进行长期的系统性的奥数学习和训练,并将数论和组合两大专题单列进行专项训练,直接将难度拉到顶;然后在赛前1~2个月来专门做相关题目的冲刺——跟着老师/班级做题,及自己刷历年真题等;针对思维100做同类题型训练,抽丝剥茧,通过训练提高看穿题目本质的能力,以及学会难易抉择,提高得分率等。
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