第一   大家先看《2021人大附早培的招生简章》

     党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”坚持立德树人，深化教育改革，培养创新人才，推进教育现代化，是新时代教育工作者的使命和担当。 

人大附中超常儿童早期培养实验项目（简称“人大附中早培班”）是探索创新人才早期培养的教育教学改革项目。本项目旨在熔铸中外教育精华、坚持综合创新，对超常儿童早期发现、培养与评价的方法、机制及模式进行科学探索与研究。　

 

一、招生对象

 

具有北京市学籍（非九年一贯制学校）且北京市户籍的五年级（2020-2021学年）学生 

身心健康、人格健全、品德优良、智力超常，具有特殊才能和创新潜质，在某一方面或某几方面明显超出同龄人。　　

 

二、学制说明

 

先用4年左右时间完成小学和初中义务教育阶段的国家课程以及早培班特设课程，实行弹性学制，根据学生具体情况，在早培班学习期间，经学校批准，允许学生跳级或降级、转入或转出。

符合国家政策且具有北京市高中升学资格的早培班学生，经学校综合评价优秀的可直升人大附中高中部。

三、报名和筛查系统体验

　　报名方式：采用网上报名，请登录网络报名平台，如实填写相关信息。 

　　报名时间：2021年7月8日 – 7月12日 （请错峰报名）。

　　活动报名网址：https://www.eeo.cn/act/20210630/

　　特别提示：

　　如果填报不实信息，将取消参加活动和录取资格。

　　心理学研究表明，超常儿童占整体儿童群体的比例约为1%-3%，本实验项目针对的是这部分超常儿童，请家长慎重考虑后报名。

　　在填写报名信息时，请写明自己孩子所具有的明显超常儿童的特征。与同龄的孩子相比，在哪些方面具有明显的超常之处，哪些方面具有特殊才能或创新潜质。

填报信息时请勿提供培训经历以及培训成绩。　　

筛查系统体验：为了能够让学生在正式筛查时熟练使用有关评价系统，学生完成报名后，请家长和学生查看《系统使用说明》。根据该文件的指导，自主体验ClassIn终端和易考评价终端的使用方法。　　

 

四、筛查

 

在网络报名结束后，学校将审核学生的报名信息，符合招生条件的学生可参加后续筛查活动。审核结果及后续活动安排将通过短信或电话通知家长，请保持手机畅通。　　

特别说明：本年度筛查采用“人大附中早培班公益课”的形式，为了能够让学生在正式筛查活动时熟练操作，在正式筛查活动前有一个全真模拟活动（学生在全真模拟活动中的具体表现不作为筛查的依据），所有学生必须参加全真模拟活动。否则，视为放弃参与后续活动的资格。

 

全真模拟活动的流程详见《系统使用说明》第四部分。原文链接：http://www.rdfz.cn/mzszl/zpb/202107/t20210707_29494.html

在全真模拟活动结束后，将安排若干次公益课活动。通过这些活动，学校将了解学生是否具有超常儿童的特质。 

五、录取

学校将根据筛查的情况，确定早培录取学生，通知家长办理手续。 

六、咨询电话

　　招生咨询电话：62516021，62516632，周一至周五 上午：8:30-11:00，下午：14:00-16:30

　　报名系统与Classin技术支持电话：4000771585，10:00-18:00

　　易考评价终端技术支持电话：010-86462004，9:00-18:00；也可以在该终端内联系在线技术支持进行在线咨询。

第二  2021人大附早培变化

第一，正如八少八素今年缩减了报名学段一样，早培在今年招生简章里面也明确了只有五年级（2020-2021学年）学生。相比以往10岁左右，以五年级学生为主的招生要求，今年也是明确到了五年级。当然以往虽然限制宽松，但最后招生主体也还是五年级为主。

第二，也和八少八素一样，今年早培也没公布自己的招生人数，去年是说不超过180人。今年两所学校均未公布人数，很大原因估计也是今年4月发布的那个对招生人数限制的政策。

第三，以往招简提到的，学生在人大附中早培班学习期间，第一年（早培六年级）为试读期，如经过一年的观察和综合性评价后，学校对不能适应早培培养方式的学生，将在下一年9月转入人大附中本部初一年级学习，不再继续参加本实验项目。

第四，所有学生必须参加全真模拟活动。否则，视为放弃参与后续活动的资格。这个全真模拟其实就和昨天八少八素的系统模拟体验是一样的，主要是让学生熟悉筛查系统，了解答题流程，同时测试使用设备与网络环境，而且今年学校明确要求了不参加模拟活动的等于放弃后续资格，所以家长们记得一定要充分体验此次活动，不只是为了后续资格，也是为了熟悉整个活动系统，往年因系统出问题导致正式筛查出问题的不在少数。

第三 人大附早培录取流程

1、体验活动

体验活动是早培班2020年招生新增的环节，采取网上活动的形式，共计3次，活动内容完全相同。学生在网上收看人大附中早培公益课视频，观看完毕后完成与视频有关的练习。

视频内容涵盖的内容非常广泛，考查是围绕着中国传统文化、注意力和记忆力展开的。共计回答11道题，全部都是根据视频内容设置的，既有单选题也有多选题。

2、初筛

早培班2020年初筛采取网上活动的形式，共进行了4次，讲座视频及活动问题完全不同，下面为大家整理初筛的内容，仅供参考。

初筛主要考查孩子的观察力、注意力、思维力、创造力等，且本次考查内容孩子们普遍反应题目范围很广，涉及物理、数学、历史、地理和信息题，等等，不仅需要有知识储备，还要有较强的英语功底。

3、复筛

早培班复筛同样网上进行，采取观看视频+回答活动问题形式，考查内容涉及范围比较广，数学中的概率和计数、语文围绕“斗”字来出题（如北斗七星有哪些，北斗七星的古名）以及英语考查中国传统文化（如春节相关、十二生肖相关）。

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4、入营

早培班入校活动是在8月6日进行的，相当于19年的“入营”，有人本和人翠两个地点，据不完全统计，本次共计600人参与活动。共计四场活动，围绕数学、语文和英语等综合考查。

第一场生物基因遗传学和数学：先是放视频让孩子们学习遗传学，生物基因型算概率题，涉及独立事件和条件概率，然后做题。纯数学题，数学是几道小学奥数。视频相关的7-8道(基本是数学+生物学概念)，数学相关的大概10题。有概率，有几何里的标准鸟头模型，有类风筝模型，行程等类型。整体数学难度不算太大，比之前复筛要难一些。

第二场手工：动手合作，分小组，垒高高游戏(一般2人一组)。每组发1张A4纸，叠高塔，不可以借助工具，但可以折，可以撕，看看哪组的纸立在桌子上的时间最长?最后再用尺子量下来多少，老师就在旁边观察。

第三场作文，结合前两个活动来谈一谈自主学习与合作学习的不同之处，对此有什么感触。不少于300字。

第四场是语文+英语（常识类为主），语文主要以基础知识为主，英语考察了中国传统文化，涉及范围非常广。一共40道，语文21道，英语19道。

4、上传资料

8月7日，有家长分享收到了早培班材料上传短信通知，要求上传学生户口本照片（文字、户籍章清晰）、学生教育ID等信息。预计正式录取也将正式通知，请各位家长保持手机通畅。

第四 近5年真题如下：