爱老师、爱同学、爱学校，遵守《中小学生守则》和《育翔小学学生日常行为规范》。能在力所能及的范围内帮助他人，主动为集体服务，品德行为表现获得同学、教师和家长好评。爱劳动、爱科学，积极参加综合实践活动和公益活动，表现比较突出。

遵守课堂纪律，学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，学科学年总评成绩优良（语文、数学、英语三科学年总评成绩为优）。

 积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难，在身体允许的情况下进行力所能及的活动，体育学科总评成绩为优或良。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观。带头遵守《中小学生守则（2015 年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016 年修订)》。

积极参加校内外综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。

学习兴趣广泛，养成良好的学习习惯，善于提问， 乐于探索，学科学年总评成绩优良。身心健康，开朗乐群、不怕困难。

具有良好的体育锻炼习惯，坚持每天锻炼一小时，体育课成绩优良。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

积极参加校内外艺术活动，参与中华优秀文化艺术活动。热爱劳动，乐于参与各项劳动实践，主动承担力所能及的家务劳动。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观。带头遵守《中小学生守则（2015 年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016 年修订)》。

积极参加校内外综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。

学习兴趣广泛，养成良好的学习习惯，善于提问， 乐于探索，学科学年总评成绩优良。身心健康，开朗乐群、不怕困难。

具有良好的体育锻炼习惯，坚持每天锻炼一小时，体育课成绩优良。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

积极参加校内外艺术活动，参与中华优秀文化艺术活动。热爱劳动，乐于参与各项劳动实践，主动承担力所能及的家务劳动。