Scratch的由来

Scratch 是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做编程的欲望。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。

用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。

官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。

什么是Scratch少儿编程？

1、它到底是什么？

它是一种全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。它仅仅只是图形化编程中的一种，对于它我们只需要把它当做工具。

• 与其让孩子玩游戏；

• 不如让孩子做编程。

它适合6岁以上小朋友学习和使用。同时是非常合适作为孩子编程启蒙学习的编程工具。

2、它是游戏吗？

它不是游戏，而是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言。

3、它的特点，为什么适合孩子学习？

使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。（6岁+）

它不是密密麻麻的英文代码，它不是这样的。

少儿编程（Scratch）几岁开始学比较合适？

少儿编程的学习是循序渐进，因此，不同年龄段的孩子学习的内容也是不同的。

根据心理学家皮亚杰的理论，0~2岁的孩子处于感知运动阶段，这个阶段的孩子的大脑发育还未成熟，因此2岁以前的孩子不必去考虑系统的学习编程。

3~5岁是孩子大脑开发的黄金时期，因此选在这个年龄段让孩子学习编程，启蒙孩子的科技思维，是比较恰当的，但是也需要从孩子的兴趣出发，不必刻意学习，家长们可以选择一些编程小游戏、乐高搭建、图形化编程软件等让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。

少儿编程指导师的五大作用如下:

1、学习少儿编程可以提高孩子们的专注力,让孩子们通过编程可以静下心来,在电脑上完成任务。当孩子在完成编程遇到困难时,孩子可以有耐心的解决,无疑提升了孩子们的受挫能力。

2、少儿编程项目有很多是与数学,物理,信息技术相关联的。所以对孩子们之后再学习这些科目奠定了一定的坚实基础。

3、孩子们通过少儿编程,感受到了*的魅力,少儿编程的课程无形中培养了孩子们科学精神。

4、在一些较复杂的少儿编程课程中,是需要团体合作才可以完成。让孩子们通过团体合作去研究开发编程任务。潜移默化地培训孩子们的团体意识。

5、少儿编程工作属于一种创造性的工作,极大地需要孩子们的想象力。在编程创造工作中,孩子们需要通过自主独立学习,进行不断的钻研和思考才可以完成一项又一项的编程任务,对孩子们来说,无形中培养了他们不畏困难,直面解决问题的良好习惯。

2022年少儿编程指导师( Scratch)报考条件？

1、初级（具备以下条件之一者）

（1）年满18周岁，在本职业连续见习工作1年及以上。

（2）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

2、中级（具备以下条件之一者）

（1）年满20周岁，在本职业连续见习工作2年及以上。

（2）取得本职业初级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

3、高级（具备以下条件之一者）

（1）年满22周岁，在本职业连续见习工作3年及以上。

（2）取得本职业中级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（3）经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书

颁发单位

中央电化教育馆               

中央电化教育馆（National Center for Educational Technology，英文缩写NCET）中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位。是中国教育部所属负责电化教育的专门机构﹐1978年8月成立﹐设在北京。电影教学是它的重要工作之一﹐包括选题﹐摄制﹐审查影片﹐引进国外影片﹐发行﹑出借教学影片﹐推广电影教学等。

根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

2022年2月16日，经中央编委批准，中央电化教育馆和教育部教育装备研究与发展中心整合，组建教育部教育技术与资源发展中心，保留中央电化教育馆牌子。