短文朗读是新题型,难度适中。屏显一篇100词左右的短文,考生有90秒准备时间,然后在2分钟内完成短文朗读并录音。短文朗读主要考查考生对于语音、语调、节奏的把握,要求考生语音、语调基本清晰准确,允许有个别地方出现错误(1—2处)。②适当停顿是有必要的,如句与句之间、较长的句子中不同意群间可适当停顿。③朗读短文之前,先在心理默读,会读的词尽量清晰的表述,不会读的词尽量根据所学拼读出来,无论这个词会读不会读,一定不能跳过去。④在浏览短文时,将生词找出来并判断其读音。另外,尽可能多地将重音、连读标注出来。考生要尽量做到朗读基本流畅,节奏感较强,只在个别地方有停顿。
此外,还要注意如下方面:
① 要充分利用所给出的90秒浏览短文,提前读一遍文章。⑤ 发音准确、连贯,有语调。不要吞音,要有重读、弱读,有快有慢,有升有降。⑨ 遇到不会读的词,猜测读音,以平常的心态读出来。首先,声音要大。机房里每个人的周围都有一些不高的隔板,可以起到一定隔音的作用。但是还是要求声音要大,把周围的声音都要盖住,才能保证机器录的是你的声音。其次,语速要慢。尤其是最后的朗读文段,以免机器捕捉不清。
复述题准备时间比较充裕,有时间的话可以列下提纲,写写一些句子,帮助复述。
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