在初中阶段，数学的学习对于孩子们来说至关重要。而在学习数学的过程中，选择一本适合的教辅书，就如同找到了一位得力的助手。然而，市场上的初中数学教辅种类繁多，让人眼花缭乱。那么，如何在众多的教辅书中找到最适合自己孩子的那一本呢？

首先，我们要明确一个观点：初中数学教辅，没有最好，只有最适合。每个孩子的学习情况和特点都不同，因此需要根据自身的实际情况来选择。

在第一轮的学习中，计算能力是关键。《运算能手》苏科版是一个不错的选择，它可以帮助孩子们在寒假或暑假预习时，攻克下学期的计算难题，为打下坚实的计算基本功提供有力支持。同时《启东作业本》也是许多孩子会选择的预习教辅，此外《课时作业》、《小题狂做提优版》和《实验班》等也是不错的选择，但不推荐 《53》。

在第一轮基础夯实之后，第二轮的学习可以选择《小题狂做巅峰版》或《学霸》每一个课时的后 两部分，或者是黄东坡的《探究新思维》。

《探究新思维》这本书主要是课内压轴题，其中 7 上会涉及一些浅奥数内容。毕竟 7 上的学习以“数”为主，这部分内容对于拓展孩子的数学思维非常有帮助，其实新思维搞下来，对付中考和特长生绰绰有余了。

如果觉得上面教辅还是简单，还有黄东坡的《培优新方法》（一半竞赛，一半中考压轴题），进阶版：黄东坡的《大视野》（全是竞赛，搞定这本书，任何学校特长生，都秒成渣渣，问题能坚持搞定的娃太少，金字塔塔尖的是少数的，要承认天赋和差异），还有一个小蓝本8本，一般人自学估计搞不下来的。

最后，还要注意一点，一本教辅如果孩子做了全对或者正确率只有 50-60%，那么这本教辅肯定是不适合的。个人认为，一本教辅的正确率在 80-90%是最合适的，这样有 10-20%的题可以让孩子进行思考，有提升的空间。

总的来说，选择初中数学教辅需要考虑多方面的因素。首先，要根据孩子的学习情况、时期和能力来选择适合的教辅。其次，要关注教辅的内容和质量，选择与教材同步、内容丰富、质量高的教辅。最后，要注意教辅的使用方法，让孩子真正掌握其中的知识和方法。

在孩子的学习过程中，我们要注重培养他们的数学能力。除了注重计算能力的培养，还要强调知识间的大融合能力，让孩子学会将各个知识点相互联系起来。同时，要抛弃一切死记硬背纯刷题的行为，刷题是必要的，但不仅仅是刷题。培养开放性思维，让孩子学会一题多解、多题归一，并且要注重数据分析能力、文字阅读能力的培养。