为什么朝阳学区办不好高中?

梁老师
梁老师 北京小升初老师~

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如果你在看朝阳学区房,你一定会有个疑问,为啥朝阳小初教育的成绩还不错,高考成绩却不怎么样?


关于这个话题,北京某头部高中的老师也是我们的优秀粉丝给我们提供了这样的思路(截图):


一方面是高中知识难度的进阶,必须有能带高三的骨干老师。朝阳的高中里,除了北京中学大规模引进了省外特级教师以外,其他学校很难。北京中学为啥能引进?因为他的地位是如此的特殊。


另一方面,更多的是没有好生源啊,小升初、中考跑掉的孩子太多了。


最后,就是教研水平,这个点,也是深处其中老师才能看到的视角,朝阳与西海的教研水平差距依然巨大。当然,这也正是朝阳孩子跑的原因。

我想他这个分析其实已经非常透彻了,在这里,其实我还想提的一点就是学制的不同


大家可以看到啊,朝阳九年一贯的学校特别多。像陈经纶中学,虽然有高中,但是相比于他遍地开花的初中而言,高中就一所。而且也是初中出成绩后才办起来的。无论办学时间,还是办学规模,都没有优势。所以朝阳的总学制更倾向于9+3。


九年一贯的学制,比较有利于针对中考进行培养,比如五六年级提前渗透初中内容。所以朝阳优秀的9年一贯制学校,中考好出成绩。但是,对于高中来说,9+3的培养模式是不如6+6的。


而海淀的中学,我们可以看到,大部分都是小学是单独的,中学大多都是初中+高中的完全中学,也就是总学制是说6年+6年。所以这些学校近些年推行的2+4项目就特别火,2+4是啥,我科普一下,相当于挑一部分优秀的学生,把初中学制压缩到2年,跳过中考,用4年时间冲刺高考,所以,你说,能不出成绩吗?


与此类似的还有1+3项目,也是一个意思,就是从初中借一年时间给高中。但是1+3更多的是区和市主导,学校的自主权受限,特别今年还规定不允许举办文化考试挑生源。相比起来,还是完全中学的2+4更能出成绩啊!


有人可能会问,陈经纶自己有高中,为啥不能搞2+4的模式培养孩子呢?因为很多家长还没意识,如果孩子成绩好,择校的主动权是在孩子自己手上的,就陈经纶这种中考成绩与高考成绩倒挂的情况,优秀的孩子是不可能答应本校2+4的。

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发布于 2024-04-19 08:25

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