超常思维的考察方向一直都是“题如其名”，更加侧重孩子本身的思维能力，这就使得在备考方面有一些摸不着头脑，不知如何下手。但其实深究下来，细细分析每一道题，会发现一切都是有迹可循。很多考察点其实都来源于我们的长期班体系学习内容。

图1-2023四年级超常思维知识点对比

图2-2023四年级超常思维知识点对比

图3-2023六年级超常思维知识点对比

通过以上知识点对比分析可以看出，每个年级的考察综合性都很强，知识点散落在各个年级。即使是六年级，也有可能考到三年级就学习过的周期问题，如果没有系统性地学习过，仅靠临时突击很难取得非常好的成绩。

这也说明了没有什么成绩是可以一蹴而就的，每一份荣耀的背后都是坚持与努力，厚积才有机会薄发。

孩子们面对自己的错题，不用过多纠结失分，可以对照上面的知识点表单，把曾经学习过又有遗忘的知识点针对性复习，有一些BS看似大相径庭，但本质又一脉相承，总结这一次的经验可以更好地向下一次出发。

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备考分析

图4-四年级真题与蓝天学习知识点对应

图5-五年级真题与蓝天学习知识点对应

图6-六年级真题与蓝天学习知识点对应

虽然好的成绩需要长期的学习积累，仅靠临时抱佛脚很难“速成”，但考前必要的针对性的复习对于此前没有接触过的孩子来说是雪中送炭，对于本身基础就比较扎实的孩子更是锦上添花。

这里的备考并不是单纯的刷刷真题，而是有一套精准匹配的复习规划和详尽的复习资料以及“引路人”的带领。

为了这次备考，蓝天集结了整个儿创新体系团队，从短期班讲义的打磨，到24天的打卡，再到每一节课，每一道题每一个视频都体现了满满的用心。

正是因为这样的用心，这次超常思维备考计划中无论是打卡题还是短期班都和真题知识点高度匹配，帮孩子们实现了精准高效备考。六年级初赛中甚至出现了短期班原题。难以想象孩子们在做到最后一道题时面对时间可能不够的焦虑恐慌，看到这样一道学过讲过一模一样的题目该有多欣喜。

这些背后都离不开强大的教研教学团队。每一位创新体系教研人都是平均教龄10年+的资深老师，他们深耕在题海之中，用自己的教学经验和专业度为孩子们量身打造教材。每一位创新体系教练员也都用自己的方式将晦涩难懂的内容一点一点拆解开来教给孩子。

努力一定会有收获，不仅仅是对孩子，也是对老师。

考试结束第一时间我们就收集整理了真题，当天晚上就发放了手写版解析，争取让孩子们尽快了解到自己的情况，为后续做好准备。

四年级手写解析（部分）

 五年级手写解析（部分） 

六年级手写解析（部分）