23年是7月18号进行复试，时间和初试一样均为19:00开始准备登入系统，19:30正式开考，20:30结束。

23年复试同样分为三个单元；正式答题开始前会有老师进行答题讲解，并演示一道例题（学生此时千万不能走神，因为如果你没见过该类题型，很可能错过重要信息，导致不会答题）。每个单元讲解时间大约为5-10分钟，每个单元答题时间为5分钟。

八中把复试称为“高级认知能力测试”。复试主要考察孩子的做题速度和准确率，如果只重视其中之一，肯定是通不过复试的。

市面上一般称之“摩斯密码”，23年采取了22年复试第二单元相同的考察形式，即60秒后代码会消失。

即22年的第三部分，这一部分是通过判别三角形的类型，去选择其相对应的数字，比如下面五道题分别应为：20、01、05、05、02（每个三角形均是两位数，不要漏了“0”）

这三个单元属于渐进式考察，本单元简单说就是要给三角形“纠错”，按照相应的规则寻找出每个三角形的错误部分。

比如例题中第三问就是选择“+”然后选择“绿色”，第四问由于是绿色圆圈，所以表示角和对应边的颜色应为一同，应该选择“\”然后选择颜色为“红色”。

（点击图片放大可以看出几个符号的区别）

国务院办公厅在2017年印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出，“要在培养学生基础知识和基本技能的过程中，强化学生关键能力培养。”并明确给出了需要着重培养的四种能力，这其中就包括学生的认知能力。

培养认知能力，引导学生具备独立思考、逻辑推理、信息加工、学会学习、语言表达和文字写作的素养，养成终身学习的意识和能力。

其实八中的初试以及复试这套测试题，就是在针对这样的改革意见进行实践。类似于这种的考察形式，短时间内不会有改变。

但考察形式不变，并不意味着题型不会改变，八中的题型每年都会出现新的变化；特别是复试环节，24年有可能继续做出调整。如果是简单刷题而不是培养能力，就又走回了OM的老路了。

入营期间，总共涉及6门学科的学习和测试（难度要求基本在初中水平），以及真正的2套“80-8”神经类型测验。

语文：学习了现代文和文言文各一篇，之后还要求写了两篇作文及四篇日记；感觉语文的比重较大；

数学：学习了数轴、平面直角坐标系、有理数的加减乘除运算法则；

英语：是全英文授课，考察阅读理解能力；

物理：牛顿定理、重力、简单机械类的杠杆力臂作图，会有实验；

化学：元素周期表、原子、分子、质子、电子、化合价、配平等知识同样有实验；

体育：也是比重比较大的一部分，比如50米X8接力跑、实心球、仰卧起坐、快步走（耐力）等

80-8样图

因为报名环节取消了班型选择，所以23年试读班不分少儿还是素质。

试读期间除了学习，除了每天都会有小考考察孩子的吸收情况外，也会观察孩子的言行举止，这里面还会考察合作、创新能力，如果前期能力培养做的比较好，学习能力较强的孩子，感受难度不是太大。