1.科学性原则。严格按照超常儿童的认知发展规律与身心发展特点，通过多种综合思维能力甄别和试读环节，科学系统的选择真正能够适应超常教育的儿童。

2.规范性原则。严格遵守北京市和西城区的有关规定，做到宣传规范、报名规范、甄别规范、录取规范。以规范性落实科学性，以科学性提升因材施教水平。

3.适合性原则。经过选拔，最终根据考生的具体情况，本着适合的原则，录取到少儿班和素质班。

• 网报。网报时间一般情况下是每年的6月底，或者7月初。
• 初审。
• 自主甄别。自主甄别非常重要，需要大家积极参与和关注。自主甄别会简单说明初试的考试内容，比如考试范围。
• 初试和复试。初试的成绩通过后会通知一部分学生去参加复试。一般情况下，复试人数基本在2400-3000人左右。
• 试读。复试通过之后，会通知一部分人去试读。简而言之，能参加试读的学生意味着占绝大部分的优势，其录取率大概为70%左右。
• 录取。如果学生在试读期间能跟上节奏，几乎不会淘汰。去年初试预计人数有2600+。在这之中，入营试读的仅有260-280人，比例约为10:1，最后录取人数为120人。