这篇开始写一下KET的备考，准备先写两篇综合文：常规备考篇和个性化操作篇。本文写常规套路。

KET考了这么多年了，早就形成了固定的备考模式和路线，需要读的书和做的题已经非常明确了，按部就班完成就可以。

不过，孩子是艺术品不是工业品，任何一个模型和套路，在实际操作的过程中，当它跟具体的一个一个孩子去匹配的时候，就会发现有各种各样的问题了，需要随时调整。下一篇写喜宝的具体操作，作为个例供大家参考。

有一个思路需要先说在前面，尽管是针对KP备考的，但我始终认为，考试并不是学习的目的，它只是途中检验学习效果、提振学习劲头的一个过程，一个停靠站，在这里冲一冲，上一个台阶，然后接着往下学。

而且，所有的英语考试，终归到底都是考能力的，能力到了，裸考都能过，能力不到的，背点儿模板刷点儿题虽说也能过吧，但到下一个阶段，总会傻眼的。基础才是核心。

所以如果想在这里看到一些什么快速通过KET的小妙招的，就不用往下看了，我没有。

还有就是其实KET通过并不难，它的作文和口语分给的很慷慨，这就给了听力和阅读很大的容错率，极端一点说，甚至只做对一半的题，都有可能过。但是大家想一想，一篇文章，只看懂一半，这叫理解了么？蒙也能蒙对个几道题吧。

这种情况下是不建议继续去备考PET的，在词汇和理解能力都有很大的差距的情况下，贸然去考PET，必然不会有很好的结果，而且知识盲点此时不解决了，后面一直都是个困扰。

所以，KET要考，就要争取考到优秀。再往上还有个级别是卓越，但这个我觉得就没必要冲了，优秀和卓越的差别并不大，可以交给一点点运气。

如果咱们目标一致，都是希望孩子学习英语的过程能够不走弯路，同时又有点儿成果，那么就一起来研究一下，过了启蒙阶段的英语学习该怎么弄。

划重点，过了启蒙阶段。启蒙阶段不是知道点儿苹果猴子红色面包车的英文怎么说就算的，而是指的孩子已经经过了2-3年的英语学习，分级怎么也得读到F，认读词汇最少600个，日常对话能够听懂。注意啊，这是最低要求，要是按林老师的要求，所有标准都得翻翻儿。

当然，我的地盘我做主，就按我的最低标准来，此时距离能够参加KET的时间大概还有2年。

咱们来盘一盘这2年应该怎么搞。

这两本书一共24个单元，按照每单元四次课来说，其实两年就已经过去了，当然，中间的寒暑假一般都会大火猛攻一下英语，所以挤一挤的话，一年半差不多能学完。

我为什么推荐THINK这套教材呢，首先是它比较全面，听说读写四方面都关注到了，平行学下去的话，孩子这几部分的能力基本是均衡向前走的，不至于瘸腿儿。

更为重要的是，THINK是一套很重视孩子国际视野的教材，里面的课文有关于英国的、美国的、中国的、日本的、泰国的、墨西哥的、厄瓜多尔的等等，孩子们一边学英文，一边也了解了整个世界，视野在逐步打开，胸怀在慢慢扩大，心性也就逐渐沉淀下来了。

其实老版的书里还有关于西藏的内容，讲他们用哈达表达好客的，后来可能是出于political的原因吧给删掉了。其实大可不必，咱都文化自信了，这点儿东西不至于的。

相较于国家地理的一些阅读教材来说，THINK的语法体系也是比较完善的，尽管很多语法并不会在KP考试中体现出来，但是扎实的语法基础是写作中需要的，也是一个人英文好的重要方面。

当然，就像没有完美的人一样，教材也没有完美的，THINK的问题也是有的。

所谓成也萧何败也萧何，正式因为它听说读写四方面均衡，就导致了这套书没有重点。就像是一个大美女，好看是好看，但你就是记不住她。

所以学习过程中，孩子时间富裕的话，最起码要辅助一套阅读练习册+RAZ绘本。

RAZ不说了，启蒙阶段在读的话，接着刷上去就行了，KET要想考的好，需要读到L级。

阅读练习册推荐两套，哈考特的和Evan-Moor的。

这两套差别不大，都是按照级别来的，我放的图是二年级的，但是建议孩子从一年级的开始做，会有一些阅读技巧的引导，别嫌简单，简单题能全做对了也不容易。

选一套就行。

这是阅读。

同时需要关注听力。

两件事情需要做。

--精听教材和练习册中的每一段音频。精到什么程度呢？听写。

听写！听写！！听写！！！

每一个告诉你说不用精听就能练好听力的人，都是没安好心的。

孩子上了小学之后科目多了，能分配给英语的时间有限，不可能像幼儿园那样，有大量的时间能够暴露在英文环境中，当然，可能很多孩子幼儿园的时候，也很难做到大量地听。所以，必须要在有限的时间内，获得最大的学习效果。

听写是其中最高效的一种，看似很花时间，但效果真的很好。你们随便问一个同声传译，问问看TA的听力是怎么练出来的，没有一个不练听写的。

那么怎么写呢？

很简单，听着写就行了，一个字一个字地写出来。具体的操作步骤，等着蹲我的听力专场吧。

--只有精听当然不行，泛听需要跟上。

泛听可以选择比孩子的阅读难度稍微低那么一点点的内容，市面上卖的好多初章书都很好，让孩子边看边听，每天听那么三四章，积累下来，也是不少的量。

书根据孩子的兴趣选就行，一开始不知怎么选的话，我先推荐两套。

不得不说，童书还是英文的好看，情节很有趣，没有那么多条条框框，想象力丰富，只要难度选的合适，孩子基本没有抗拒的，都很喜欢听。喜宝各个模块的学习中，最无痛的就是听力了。

按照上面的步骤，好好地打了基础之后，实际上现在孩子已经具备KET（A2）的能力了，时间不富裕的话，刷两本真题然后去考也行，通过问题不大。

但咱不是想再扎实一下，争取考到优秀么？

这时，就还有两件事需要做。

一个就是背单词。

KET考试的关键是阅读，阅读的关键是词汇，词汇是有范围的，就酱。

前期的学习中，词汇量肯定是具备了的，但是都是随学随背的单词，没有重点，可能有一些忘记了，可能有一些记错了。

临到考试的时候，需要收拢一下，把注意力集中在词汇表的范围内。考试中阅读部分的单词也都是来自于此的。

不要跟我杠说背单词都是过去的学习方式了，现下流行的“自然习得”是不需要背单词的。

是的，自然习得是不需要背单词，但是咱能不能做到像自然习得一样让孩子每天有大量的时间暴露在英语中呢？如果不能，乖乖花十分钟把单词背了吧。

第二件事就是需要完成这套针对KET的练习册。

要么说论体（zhuan）系（qian），真的很服剑桥系，不光准备好了考试和教材，连备考练习册都双手奉上了。

这套书就是用来KET复习的，共12个单元，所有的词汇、阅读、语法、听力都是奔向KET的，完成练习册的过程，就是知识点再梳理，词汇再次巩固的过程。

这么弄要是再通不过，真的就有点儿说不过去了。

这套书可以快点儿做，一周一个单元，四个月完成。

还有一个Compact，跟它意思差不多，都是KET备考教材，看眼缘吧，做哪个都行，喜宝做的就是这个Compact。

最后的收官了。

这两个月的任务只有一个--做真题&练口语写作。

真题一共两本书，每本书里四套题，共八套题，两个月做完，每周一套题。

做的时候要格外重视错题，不管是阅读还是听力，错题必须要弄明白为什么错的，正确答案是什么，我当时为什么做错了。

此外，写作和口语需要在这两个月中冲一下。

写作要做到语言规范、语法正确、拼写无误，有必要的话可以请老师多给改改作文。

口语也要把考试范围内的主题都缕一遍，每天都说一说，练练口条。

关于写作和口语的具体练习方法，就又是两个话题了，我后面慢慢写。

但总体看，因为KET的写作和口语难度不大，前期如果基础不错的话，到了这里不会有太大难度。

好啦，常规备考篇写完啦，其实这些内容不光是备考，这么学下来，肉眼可见的是孩子的英语真的能够稳扎稳打，持续地成为优势学科，而孩子本身也会在这个过程中，逐渐自信稳重。往后妈妈们就越来越轻松啦～～