EIM课程升级版,剑桥综合性教材THiNK浅析

梁老师
梁老师 北京小升初老师~

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THiNK教材是剑桥大学出版社在2015年出版的,专门针对英语青少年学习者(10岁+)的一套综合性教材。 

这套教材从入门级(THiNK STARTER)到第五册THiNK 5总共6个级别,每个级别12个单元,基本可以完全对应剑桥通用五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别。

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Think的作者


THiNK这套书由国际著名英语学习专家 Dr. Herbert Puchta 博士主编,他曾担任“国际英语教师协会主席”(IATEFL)一职。


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另外,还有两位合作编者 Jeff Strank & Peter Lewis-Jones ,都是世界知名的语言教育专家这几位作者曾在2004年推出过一套风靡全球、至今还在广泛使用的中学生教材EIM,在英美本土、世界各国都广受欢迎。


THiNK到底有什么样的特点


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 图|Think Students book 


01 完美匹配套MSE剑桥五级考试体系


THiNK这套书的分级参照了欧盟标准CEFR


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THiNK这套教材从起步级(Starter)到第五级(Level 5)总共6个级别,对应的是剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别


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也就是说,这套书从孩子有一定英语基础开始,一直覆盖到到对标CAE考试级别,差不多是能够到国外上大学的水平。


02 与时俱进的语料素材


这套教材话题清新启智,教学活动遵循青少年生理与心理的认知和发展规律,对青少年有极强的吸引力。可有效促进和提高青少年的口语和写作能力,帮助学生充分建立语言沟通的自信心。


如THiNK Level 1第2单元 ,Money and How to Spend It,不仅给学生引入了货币和经济学的知识,还介绍了世界上各种市场和贸易。


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▲Money and How to Spend It



03 除语言学习外,还注重思维和人格的培养


THiNK教材每个单元批判性思维能力(critical thinking)、社会价值观(value)和自我认知(self-esteem)的板块。


比如,判断一件事是否值得去做的时候,要先确立衡量标准- Using Criteria,再做决策 ...


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THiNK Level 2

听到、看到任何信息,马上要过脑子:这是客观事实,还仅仅是看法观点 — Distinguishing Fact from Opinion

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THiNK Level 3

永远提醒自己,要学会换个角度去看事情 - Learn to see things from a different perspective

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THiNK Level 4

而且,不要“因人废言” — Do as I say, not as I do.比如,爸爸让我上学不要迟到,可他自己经常上班迟到;但这并不说明爸爸让我“上学不要迟到”是错的。

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04 全面和系统的英语全方位学习


THiNK教材每个单元的课,都包括六个部分:Functions & Speaking, Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Think, Skills。这六大部分是非常全面、系统的英语全方位学习素材。下面,就以Level 2 中第四单元的完整内容,带大家看看一个典型单元的学习结构 ...


这个单元的主题是 Social Networking 社交网络,和青少年息息相关的热点话题。我们先来看看教材中内容是如何展开的...


Part One

话题引入,为进入阅读做好准备 ...

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开始阅读,主题是 Think before you act online ...

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↑ 阅读中,引导孩子 Think Values ...

之后,语法和词汇学习,比如用思维导图理清概念 ...

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进入听力版块,从理解走向表达 ...

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Part Two

一个单元第二部分的阅读,往往由不同体裁的小短文构成。可能是一段对话、一封信,一幅广告,一段日记……


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↑阅读中,有“思维训练TRAIN TO THiNK 版块,比如这个单元训练孩子的逻辑排序能力— Logical Sequencing


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Part Three

第三部分,则从“知识拓展” 开始 ...

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阅读之后,就是“写作”。指导很详细,跟着就能学作文 ... 比如,这里会引导孩子通过回答问题、改写句子、组织素材、提炼观点四个步骤,一步步完成写作。


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最后,则是匹配“剑桥英语考试的练习” ...

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每两个单元还有一个 Test Yourself 测试,来个阶段复习。

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总之,除了通用英语技能各方面的提升外,THiNK Exam环节还能帮助学生更好地备考剑桥英语考试等,因此,学完该系列的整套课程后,可以达到去国外读高中或者读大学的水平


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发布于 2024-04-03 18:37

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