八少八素备考规划内容
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大语文教育 00后女老师
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大家对八少八素目前最集中的问题就是，今年到底有没有？如果有那是什么时候？
咱们先看下图，尤其是我圈出来的地方，去年6月份发布的，去年八中采购超常儿童甄别系统的合同，这个也基本代表今年八少八素有肯定是有了，至于什么时候开始？小编也没准确的，不过根据往年来看，学校一定是等着中高考这两个大事情结束以后，才开始。
既然明确有了，那么就进入正题，大家关注的八少八素招生情况，我会从基础信息，招生流程和考试情况三个方面侧重给大家介绍
以下所有信息均参考2019年家长反馈的情况，如有出入或需要补充的家长可以跟帖提出，该信息仅供参考，实际情况以今年为准。
第一，基础信息
招生情况：八少八素面向全市范围招生，其中素质班去年招收80人，少儿班40人。素质班要求报考年龄小寒根据往年情况，预估今年可能是2009年9月1日至2010年8月31日出生的小学生，少儿班今年可能是2009年1月1日至2010年12月31日出生的小学生。
备注：非官方没对外发布的八中贯通班，只面向西城招收30人，据说均为5升6学生。
八少八素的定位：
1.加速式模式（少儿班）：用5年左右时间，对学生实施小学五、六年级和初中、高中全部学业的整体贯通培养，之后参加北京市统一高考。少儿班以国家规定的基础教育阶段课程为依据，高中课程标准为目标，以必修课（语文，数学，英语，物理，化学，生物，音乐，美术，通用技术，自然体育课）+选修课（文言成语故事阅读，英语视听阅读，古典诗词吟唱研习，看电影学英语，生活中的语言学，数学学法指导，美国的故事）+综合实践活动课（参考，考察，军训，公益，志愿者活动，学科教学延展，社团活动，研究性学习）为课程体系，以基础和发展结合，教学和实践统一，过程和结果并重为原则。
2.充实式模式（素质班）：第一阶段学制为4年，对学生实施小学五、六年级和初中全部学业的整体贯通培养；遵照上级文件批复精神，这项实验第二阶段顺延至高中，完成高中学业后参加北京市统一高考。素质班构建了三类型六门类课程体系，三类型是指基础必修课（历史与社会，综合自然科学，自由阅读，学习方法指导，自然体育课），拓展选修课（中华典籍选读，趣味形式逻辑，少儿哲学，少儿经济学）和研究型课程（研究性学习课程，社会实践活动课程），六门课程包括语文，外语（主修一门，辅修多门），数学和计算机，自然科学，人文和社会学科，艺术和体育。
3.八中贯通：这个没有对外公开，但从家长了解，八贯的基本待遇和八少八素完全一致，唯一不同的就是八少八素无需中考，而八贯则需要中考，目标定位是签约八中高中理科实验班。
上面两张图是八少八素发给家长的介绍材料里截取的部分，能看出来，八少八素的定位生源确实要高于常规培养的，以智力基础为选拔前提的八少八素并非适合每个学生，有天赋的孩子在其中才可如鱼得水，但定位归定位，一次难得的大考机会以及入营经历都会让孩子在成长和简历元素上有所收获。
再看看大家关注的八少八素的成绩情况
以下均为网传
八素近年某次高考，19人参加高考，7人被清北录取，另外还有被北医录取的。7人高三出国，其中被哥大/康奈尔/杜克/伯克利录取，均为全美大学top20。
第二，入学流程
以下为2019年流程，大家应该关注的是每个事件之间的间隔时间，以此作为今年的参考
去年中考结束时间是6月26日
6月26日-29日：八少八素开始启动网报，学校官网进行报名
6月30日&7月4日：甄别系统的自我体验，白话就是初试网考系统学生们的熟悉和测试
7月7日：初试网考甄别
7月12日：初试结果可查询
7月13日：复试，八中金融街校区线下考试
7月15日：复试公布结果
7月17日-22日：试读夏令营，校内进行
7月25日：网上查询最终录取结果
大家可以看出，从初试开始，时间安排非常紧密，每个环节中间间隔短则1-2天，长则5天。整体下来一个月时间，八少八素就会完成整个招生。
第三，考试情况
初试
主要涉及三个知识模块，符号运算，图形推理和立体展开图，其中符号运算难度低但是题量大，总共70题要求5分钟内完成，普遍学生无法做完，图形推理35道题，20分钟，主要考察孩子逻辑推理能力，立体展开图，15题15分钟，考察孩子立体空间思维能力。
试题形式预览
符号运算
图形推理
立体展开图
复试
如果您顺利通过初试，那么将会打印下面这个复选体验证
去年复赛总共分了4批，每批16-17个考场，每个考场45-48个座位，据家长反馈并没有坐满，大概每个考场40人，预计参加复赛总人数约为2600-2800人。
当天活动现场，一名家长陪同一名学生进入，家长去听宣讲，学生去考试，复试题型全部为808神经元测试，这部分没有真题出来，相关参考题型如下图：
去年初赛家长讨论帖：点击查看
学生考后反馈：
5张卷子分成a b1 b2 c d卷，10分钟一张，每张17*8道，每题12个选项。每张开考前讲4分钟规则，并有四道示范题练习，实际答题时间只有6分钟。第一张是找相同图形，第二张是图形的颜色和符号涂卡，带三张找相同边和符号，第四张少了一个边和符号根据上一张的涂卡规则涂卡，最后一张找错。考察的就是孩子面对特定问题时快速反应，总结、再运用的能力。短时记忆能力、反应能力和信息快速处理能力.
其中不仅有颜色，还有符号，表示不同的意义。记准规则。每张卷子的规则都是前一张的叠加.有的卷子还有设置错误的颜色边，让你根据条件推出来哪个是正确的。
还有的根据图形和已知条件让你推出数字，一级比一级难，最后一张公认更是超级难，学生反馈，普遍情况，每张能做2道就是不错啦。
试读
试读这块因为学校多次强调家长不允许透露细节，所以能获取信息有限，大概给大家说说其中的情况。大家可以理解为试读就是咱们平时参加的夏令营，只是这个夏令营全程有老师跟踪观察孩子的方方面面。
2019年试读大概260-280人入营，每天上午学习，主要涉及语数英物化等初中科目，下午会有各种丰富的体育活动，晚上自习同时也有针对上午学习内容的考试，也要求每天学生写日记。
全程考察孩子自理能力，学习能力，自律性，心理素质，学习习惯以及身体素质，非常全面。
除了考察孩子，也会有和家长面谈环节，不过家长们也不用有压力，据说家长面谈环节不会对最终录取有很大影响，但不代表您可以随意发挥，还是认真对待最好。
最后，很多家长们也关注如何备考八少八素，小寒也说下我个人的看法
目前市面上有很多八少八素备考课程，我个人认为这类课程对于最终录取八少八素价值不大，毕竟就算摸透了初试复试的神测，但最终试读是无法通过短期冲刺能搞定的，所以这类校外课程最大意义就在于帮助孩子熟悉考试题型和一些技巧。
之前我也和八少八素在读家长有过交流，其中他的给了一些备考建议，他推荐了一本书《立体王》，同时也可以适当去练习以下几种测试门萨测试，瑞文测试，韦氏智力测试以及公务员的行测题。同时家长也建议孩子平时可以看最强大脑和一站到底这类节目。
相关推荐：
小寒建议家长们如果符合今年的八少八素招生要求，尽量不要放弃机会，当然录取更好，但目标并不是一定必须录取，能尽量走的越远越好，比如走到复试也是一次孩子难得的经历，这份经历写到未来的简历里也是有益无害的。
往年题型
学科详情：以下内容根据往年经验总结，非2021题型，仅供参考！
神测（测智商，此部分很重要）：
考场有投影ppt，孩子答题的是纸质卷子，每题会有限制时间（一说ppt用于说明规则）
形式：选择题（约100-140道）
内容：逻辑推理、图形认知、找规律、空间思维、数字等
难度：这部分就是测智商了，答案不唯一，难度因人而异，部分题目可能有时间限制
数学：
形式：A、B卷（共40题，约3张）
内容：小学五六年级的知识&“奥数”题等
难度：部分题目有一定难度
语文：
形式：选择题（共85题）
内容：语文基础。笔画、语病、错字、文学常识等均包括在内
难度：难度中等，主要考察知识深度和广度
英语：
形式：往年复试中有考（2016年没有复试）
内容：阅读、写作等基本都会考
难度：往年有出现生词多的情况
其他：阅读题会先发文章，约5分钟后收上来再作答
注意：初试通过后是查不到具体成绩的，只显示“已完成”，没通过的孩子才会有显示ABCDE等字母
复试篇/试读篇：
此前均有复试，但2016年取消了复试直接试读，下面将举例15和16年分别说明
2015年复试
时间：6月13、14日
地点：八中高中部
复试科目：
第一天：语文和思维测试
第二天：数学和英语及思维测试）
日常课程：（均要考试）
数理化：数学行列式、化学实验、物理力学电磁学等
语文英语：讲的较少（考试有文言文，阅读等）
体育：试读期间也有许多体育课，比如出游，但没有游泳
其他：
1.每天都要写日记，最后要上交无法带走
2.试读最后一天为孩子们的总结会，孩子们进行才艺表演会加分
3.会召开家长总结会，老师总结孩子们表现（面向群体仅为家长）
4.试读结果
同初试，通过仅显示“已完成”，学校会给邮箱发送暑假作业和新生入学家长会通知；未通过会收到学校的文字说明，除表扬外还给出具体建议（一说试读开始约2~3天后即可查询）
5.分拨体检，可通过第一拨第二拨分辨孩子试读班级
划重点：数理化要求孩子快速学习理解新知识，语文英语要求孩子有一定积累，体育和才艺表演要求孩子全面发展
考察能力
我们经常把八少八素和人大附早培放在一起讨论，其实并不是只有这两个可以提前在四五年级进行招生，主要因为这两个都会以神测为主，即在某些方面有超常表现的学生，八中的神测主要分为以下五点：
1.有计划的知觉。它是人的多种感知觉的综合。人的观察力存在着个别差异，表现在类型、能动性、深刻性、反应性等方面的差异，如有人属主动观察型，有人属被动观察型等，这些差异与人的先天素质和后天实践活动及培养都有密切关系。
2. 概念形成能力：概念形成能力是在对客观现实的对象和现象，进行反复感知和不断分析、比较、抽象、概括的基础上，概括出某一种事物共同的本质特征或属性的结果。
3. 分析判断能力：分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。同时，分析判断能力的高低还是一个人智力水平的体现。
4. 形象思维能力：所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。
5. 抽象思维能力：抽象思维是思维的一种高级形式，也称逻辑思维，其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。
八素八少初试题型
往年八少八素测试类型有：语文题、英语题、图形认知题、空间思维题、逻辑推理题和找规律题，这也与八少八素考查能力范围相符。
（请在“特长升学”微信平台回复“语文”、“英语”、“思维”、“推理”、“规律”知晓各部分答案！）
语文题
1. 下列四个词可以组成几个正确的句子？
生活 水里 鱼 在
A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
2. 动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对
A．人类 B．问题 C．社会 D．社会学
3. 找出不同类的一项
A．铁锅 B．小勺 C．米饭 D．碟子
4. 望子成龙的家长往往（）苗助长
A．揠 B．堰 C．偃 D． 提
5. 填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（ ）卫国战争
A． 长城 B．战争 C． 日本 D． 美国
6. 在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款（ ）样
A． 一 B． 式 C． 项 D． 同
7. 找出不同类的一项：
A．斑马 B．军马 C．赛马 D．驸马
8. 在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：
头部（ ）震荡
A． 头 B．脑 C． 热 D． 大
9. 找出与“确信”意思相同或意义最相近的词：
A．正确 B．明确 C．信心 D．肯定
10.五个答案中哪个是做好的类比？
爱对于恨相当于英勇对于_______.
A．士气 B．安全 C．怯懦 D．愤怒
英语题
11. 在括号内填上空缺的字母
CFI DHL EJ（ ）
A． K B． M C． O D． Z
12. What’s the next letter?
a d g j m p s
A.t B. u C. v D. w
13. What will you get if（如果） you cut （切掉）the head of a bear?
A. A head B. A bear C. An ear D. A mouth
14. Peter’s daughter is the mother of my daughter. Then I am Peter’s ___.
A. mother B. grandma C. daughter D. son
15. 选出不同种类的单词
A. library B. post office C. bank D. Hong Kong
16. 选出不同种类的单词
A. put B. look C. into D. drive
17. Tom is a lucky dog. 划线部分的意思是_____
A． 幸运儿 B． 倒霉蛋 C． 可怜的人 D． 倒霉狗
18. Mr Black is a sandwich man.
A．一个三明治人B．一个记者 C．一个身体前后都挂着广告牌的人 D．一个明智的人
19. DIDIIDID is to 49499494 as DIIDIIDD is to:
A．94494499 B．49949944 C．49499494 D．94944949
20. A car is to gas as coffee maker is to:
A．Water B．Coffee C．Electricity D．Warming plate
空间思维题
21. 在下列图形中（每个小四边形皆为全等的正方形），按照实线折叠能够拼成正方体的是（ ） ．
22. 如图，是一个正方体的展开图，每个面内部标注了字母，则展开前与面E相对的是（ ）．
A．面D B．面B C．面C D．面A
23. 如图，有一个正方体纸盒，在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆，现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形，则展开图可以是 （ ）．
24. 如图是一个正方体，它的平面展开图是（ ）．
25. 下列四个图形中是某个长方体平面展开图的个数是（ ）．
A．1 B．2 C．3 D．4
26. 一立方体如图所示从中挖掉一个圆锥体，然后从任一面剖开，下面哪一项不可能是该立方体的截面？
27. 左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成？
28. 下题中每一行缺少一个图，请选择一个插入左边图形中以使左边的图形从逻辑角度上能成双配对．
29. 将下图纸片折起之后，物理表面图案将是怎么样的？
30. 观察下图，回答问题：当齿轮X顺时针转时，齿轮W的转动方向是：
A．向A转 B．向B转 C．先向一个方向转，再往另外一个方向转 D．不转
逻辑推理题
31. A、B、C、D四个孩子踢球打碎了玻璃窗
A说：“是C或D打碎的”；
B说：“是D打碎的”；
C说：“我没有打碎玻璃窗”；
D说：“不是我打的”。
他们中只有一人说了谎话，到底是谁打碎的玻璃窗？
32. 甲、乙、丙三人，一个总说谎，一个从不说谎，一个有时说谎。有一次谈到他们的职业，
甲说：“我是油漆匠，乙是钢琴师，丙是建筑师”；
乙说：“我是医生，丙是警察，你如果问甲，甲会说他是油漆匠；
丙说：“乙是钢琴师，甲是建筑师，我是警察”。
你知道谁总说谎吗？
A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定
33. 数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。王老师猜测：“小明得金牌；小华不得金牌；小强不得铜牌。”结果王老师只猜对了一个。那么小明得___牌，小华得___牌，小强得___牌。
A．银、铜、金 B．铜、金、银 C．铜、银、金 D．银、金、铜
34. 甲、乙、丙三人对晓明的藏书数目作了一个估计，甲说：他至少有1000本书。乙说：他的书不到1000本。丙说：他最少有1本书。这三个人的估计中只有一句是对的。晓明究竟有多少本书？
A．1000本 B．1本 C．0本 D．1001本
35. 有三位老师比年龄，他们每人说的3句话中有2句是对的，请你分析一下刘老师有多少岁？
刘老师：我22岁，比小陈小2岁，比小李大1岁。
陈老师：我不是年龄最小的，小李和我相差3岁，小李是25岁。
李老师：我比小刘小，小刘23岁，小陈比小刘大3岁。
A．22 B．23 C．24 D．25
36. 一名法官在审理一起案件中，对涉及到的四名嫌疑犯进行了审问：
甲说：罪犯在乙、丙、丁三人中。
乙说：我没有作案，是丙干的。
丙说：在甲和丁中间有一人是罪犯。
丁说：乙说的是事实。经调查，证实四人中有两人说了真话，另外两人说了假话。谁是罪犯？
A．甲和乙 B．丙和丁 C．甲和丙 D．乙和丁
37. 朱老师让五名学生分辨出五位科学家的画像，画像从1到5编了号，让各个学生说出其中任意两位科学家的名字。张敏说：2号是牛顿，3号是伽利略。李强说：1号是瓦特，2号是爱因斯坦。王炜说：3号是爱因斯坦，5号是瓦特。徐益说：2号是牛顿，4号是哥白尼。陈东说：4号是哥白尼，1号是伽利略。老师听后，发现每个人都只说对了一半。请问：这几位科学家的画像分别是几号？
A．1号是牛顿，2号是爱因斯坦，3号是伽利略，4号是哥白尼，5号是瓦特。
B．1号是牛顿，2号是伽利略，3号是爱因斯坦，4号是哥白尼，5号是瓦特。
C．1号是瓦特，2号是伽利略，3号是哥白尼，4号是爱因斯坦，5号是牛顿。
D．1号是瓦特，2号是伽利略，3号是哥白尼，4号是牛顿，5号是爱因斯坦。
38. 甲、乙、丙、丁、戊五人站成一行，已知丙在戊前面2米处，丁在甲前面3米处，丙在丁前面6米处，戊在乙后面3米处。那么最后面和最前面的人相距多少米？
A．6 B．7 C．9 D．10
39. 沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小．下列陈述中哪一句是正确的？
A、麦瑞比乔丹大
B、麦瑞比乔丹小
C、麦瑞与乔丹一样大
D、无法确定麦瑞与乔丹谁大
40. 经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨”的意思是：
A秘密 B星期三 C进攻 D执行
找规律题
41. 2，6，10，14，18，22，________，30
A．25 B．26 C．27 D．28-
42. ________，15，24，35，48，63
A．8 B．9 C．10 D．11
43. 3，2，5/3，3/2，________
A．1/4 B．7/5 C．3/4 D．2/5
44. 1，2，5，29，________
A．34 B．841 C．866 D．37
45. 2，12，30，________
A．50 B．65 C．75 D．56
46. 2，1，2/3，1/2，________
A．3/4 B．1/4 C．2/5 D．5/6
47. 4，2，2，3，6，________
A．6 B．8 C．10 D．15
48. 1，7，8，57，________
A．123 B．122 C．121 D．120
49. 4，12，8，10，________
A．6 B．8 C．9 D．24
50. 2，6，13，39，15，45，23，________
A．46 B．66 C．68 D．69
51. 6，15，35，77，( )
A． 106；B．117；C．136；D．163
52. 1，2，3，6，11，20，（ ）
A、25；B、36；C、42；D、37
53. 0，6，24，60，120，（ ）
A.186；B.210；C.220；D.226；
54. 1，11，21，1211，( )
A、11211；B、111211；C、111221；D、1112211
55. 1，3，15，（ ）
A.46；B.48；C.255；D.256
（来源：北京八中官网、家长分享、网络、北京小升初网）
近两年初试流程
2017年初试
2017年八中少儿班、素质班的鉴别考试科目为思维，共分为A、B1、B2、C、D五套卷，题目考察方式是观察三角形的颜色和形状，“三角形加颜色，各种组合，让你找规律”。一百多道题，以幻灯片的形式向考生说明答题要求，考试时间1个小时。
对于试题的难度，每个孩子的说法都不同，有的孩子说难，有的孩子说好玩，都是找规律的题很有意思。但对于题量，孩子们的口径很统一，都说时间不够做不完。
与往年不同的是，孩子在考试期间八中还安排了针对家长的讲座，每个孩子可以可以有一个家长名额去听讲座，讲座内容是八中少年班、素质班的相关信息介绍。
讲座的主题是围绕介绍八中的八少八素、以及什么是超常儿童进行。这里摘取一些家长比较关心的问题：
1、试读录取的机会大吗？
试读在动态考察孩子，目的是为了考察孩子的接受事物的能力、自学能力、学习习惯、行为习惯、意志品质等综合方面素质考察，有上届家长提到，试读期间不收任何费用，只是需要交一些基本的生活费，如饭费等。所以说不一定考试成绩通过了，就会被录取。
2、少儿班课程安排如何？
少儿班课程安排非常丰富多彩，不是我们想像中的那种刷题、死读书的形式。
3、正确对待这次测试？
测试没有通过不能说明孩子就是不优秀的，每个测试过程都会有不科学的地方，难免会有漏掉的”大鱼“，每个孩子的发展阶段不同，就像到了初高中，男孩子会比女孩子优越一样，这是有生理因素决定的。只要孩子才参加考试，就值得鼓励和表扬，因为孩子面对未知敢于尝试和挑战。
4、少儿班提前高考进入大学，在年龄上与正常大学生有差距，孩子会不会适应？
整个学制貌似也只比正常参加高考的学生提前一年结束，孩子在经过素质班全面的培养后，而且经过这么多届的实验，几乎可以不用担心这个问题。
2018年初试
考试时间：7月7日，考试时间40分钟，机读卡答题一张一张发卷，总共两张，全部为单选题。
一共85题，卷一35题，25分钟，都是图形推理，有8个选项，学生反映都会做，平时都做过，卷二50题(10道大题，每大题有5道小题)，15分钟，三维图形题，除了图形推理以外，还有不规则图形展开等题，老师在考场明确，不会不要瞎蒙，建议学生，如果有排除的选项，可以蒙，完全不会的，不要蒙了，因为概率也特别低。学生反馈说没听到老师说答错题扣分，因此可以理解为答错不倒扣分。
整体感觉不难，题量比较大，时间不是很充裕，最后两道大题比较难。
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