难点总结

1.阅读太长不想读

孩子阅读太长不想读的主要原因其实是因为孩子“词汇量“比较少，一句话都读不明白，自然文章根本读不下去，所以无法继续阅读，要想解放阅读，必须先解决词汇。

2.不会做题，导致速度慢错误多

KET阅读Part2是2020改革版新题型，这类题目有特定的方法来完成，节省时间，题目正确率高。

第一步、划出区分词

区分词即关键词，但每道题目关键词都不同，所以叫做区分词。时间允许的情况下，可以列成表格，表格见第二步。

第二步、按照段落顺序读文章，对比左边区分词。

这一步，主要考察学生近义词，同义词和反义词，所以需要学生找到与题目相关的句子，进行对比，而这所有的近义词，反义词和同义词都需要在不断的刷题过程中积累。

第三步、选定答案，划掉题目。

划掉目的在于节省时间，方便检查，KET Part2这类题目每个段落出题答案基本为223套路，即2A，2B，3C或者2B，2C，3A或者2C，2A，3B，每段落字数在80词左右，所以答案不可能超过4个。

3.阅读读不懂意思

同学背完所有的KET词汇，阅读中的单词都认识，但是还是很难读懂，这主要在于学生的“长难句”没法搞定，句子一长，稍微一复杂，就没法读懂，王老师给大家整理好了最简单的方法，对孩子备考一定非常有帮助。

长难句的特点是“长”和“难”，哈哈没错，我们先来解决“长”的问题，很好解决，办法就是把长句子变短，怎么变呢，我们有一个词叫“断句”，首先我们要明确一个句子中动词（doing/to do/done不算）的个数决定短句子的个数。我们继续来看这道题。

一、长句如何变短句

第一步：数动词的个数并画出来确定断句的数量

He started putting the things he likedabout rock music into the music he played on his violin.

我们发现三个动词（doing/to do/done不算），所以有三个短句

第二步：拆分三个短句并分别写出意思

He started putting the things. 

（他开始放那些东西） 

he liked about rock music into the music.

（他喜欢关于爵士乐的东西到音乐里面）   

 he played on his violin.

（他在小提琴上演奏的）

第三步：调整顺序翻译出来。

He started putting the things he liked about rock music into the music he played on his violin.

他开始将他喜欢的关于爵士乐的那些东西放到他演奏的小提琴音乐当中去

二、难句如何变简单

长难句的第二大特点就是“难”，说到难，其实就是一些语法结构在作怪，有很多种，给大家讲讲集中最常见的语法结构

第一类：定语从句

常见结构：名词/代词+一个句子，译为：一个句子的名词/代词

He started putting the things he liked about rock music into the music he played on his violin.

他喜欢关于爵士乐的那些东西

He started putting the things he liked about rock music into the music he played on his violin.                          他在小提琴上弹奏的音乐

简单来讲，这里“一个句子”相当于形容词或修饰词，修饰这个名词或者代词

第二类：时间状语从句

句型：句子+when + 一个句子

翻译：翻译到最前面，俗称时间前置翻译

I need to get better at remembering when I have to give different pieces of work to the teachers.

当我必须给老师们各种不同的作业时(放在前面)…….