“孩子三岁了，计划开始英语启蒙，是不是先从自然拼读学起呢？”

“听说现在背单词不用死记硬背，自然拼读能轻松记单词。”

“学了自然拼读，孩子会读单词，但还是不知道单词的意思呢！”

那自然拼读究竟在儿童的英语学习中扮演着怎样的角色？

什么是自然拼读？

自然拼读，就是通过掌握英文字母（Letter） 和发音（Sound） 之间的关系，迅速拼读出英语单词的能力。

自然拼读的核心在于建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系。举个例子：字母a发/a/的音，如在单词apple中。字母组合ow发/ou/的音，如在以下单词中： 

建立了字母或字母组合与发音之间的关系，孩子自然而然能达到的效果是见到一个词能够运用发音来拼出单词来，从而会读词，也就是我们常常听说的“见词能读”。

反之，当孩子听到一个单词的时候，孩子能够逆向思考，想到哪个字母对应所听到的发音，从而把单词写出来，这是我们常常听说的后半句“听音能写”。但“见词能读，听音能写”真的是我们学习自然拼读的最终目标么？

答案是否定的。实质上，自然拼读是一种阅读的方法，母语为英语国家的孩子通过自然拼读这种方法来学习读和写。这也是我们能见到很多分级读物在最初级的阶段里会着重练习拼读能力，呈现方式是采用简单重复的句式、包含众多可以拼读的cvc（辅元辅）的单词，

为什么要学自然拼读？

首先，最直观的一点，能够纠正我们的发音。通过不断地练习单个音素的发音，并拼读出来，对于我们输入和输出都是有很大帮助的。

其次，方便记忆。通过发音规律和字母组合之间的关系，记单词的效率和正确率也会有大大提升。而且，遇到那些具有相同音素的单词，我们可以记一串。

最后，提高阅读能力。通过学习自然拼读开启阅读的大门，从而提高阅读流利性，逐渐提高阅读理解能力。

因此，自然拼读作为一种学习工具对于孩子的英语阅读是非常有用的，重点是如何因地制宜，因材施教。

研究表明，80%以上的英语单词，都符合自然拼读的发音规则。英语母语国家的孩子，记单词不是靠背，而是靠自然拼读。

自然拼读法的目标，就是让初学者能够通过读出生词，熟悉生词，”听音能写“。自然拼读训练的一个重要环节是听写训练。大大帮助孩子解决记单词烦恼和听力水平提升。

所以，还是先不要急着黙单词，自然拼读学好了，读写能力也能水到渠成。

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