2022年的小升初结束了，孩子们都陆续收到了心仪的录取通知书，不得不说，今年的通知书做的都很好看，有的学校还特别有特色，相信孩子们也一定会好好珍藏。

❖ 航天城录取通知书

与此同时，很多学校也都在积极准备新初一的摸（fen）底（ban）调（kao）研（shi）。

在刚刚过去的这个周末，不少学校都已经在第一时间把这个重磅考试迅速进行完毕，甚至动作快的学校不仅搞完了，还已经动员全校老师把试卷判完，把班都已经分完了。

我们先给大家稍微透露一下三所知名学校的调研内容，都是“小强”之一，新六年级同学的家长一定要看哦！

A校：

语文数学和英语都考了，数学最难！

• 一篇关于楚庄王狐假虎威的文言文，这个故事描述的是哪个成语?这个成语的意思是什么?
• 看图写诗，是《滁州西涧》后两句，拓展写这首诗古诗意境，不少于200字。
• 语文小作文:推荐一本书150字
• 语文大作文:辩论稿，关于超前学习是否有利(500字)

英语作文:  请问有兄弟姐妹是好 还是不好？

B校：

语数外一共考了80分钟

三门考完之后老师说，有户外活动和室内活动，学生可以自由选择，大多数孩子选择了户外活动；在教室里的孩子继续考试，考物理或信息学。

C校：

上午安排参观学校，从7:30到12:00考试，考试内容是语文英语和数学。

数学有40%的奥数内容，60%的六年级数学；英语两个作文，据孩子说难度在FCE级别，想拿高分很难，语文都是初中常识，古诗和古文和作文。

这其中，B校引起了广泛的争议和震动，因为在了80分钟的摸底调研之后并没有就此把学生们放回家，而是在后面安排了三个活动，分别是“在教室里探究”“到户外参加体育活动”和“到实验室做实验”，让孩子们自选。最终，选择“在教室里探究”的孩子，额外获了一个时长40分钟的竞赛摸底调研，也就是多了进入到实验班的筹码。

孩子们出来之后，听说了这个消息的家长都彻底震惊了，可能当场就想冲进学校质问，毕竟这又不是“棉花糖实验”，这么做的目的何在完全不能理解。其实，B校并不是第一个做出这样的事情的，早在数年前就有不少孩子会在放学后突然被老师通知说“今天下午原定放学之后，有一个知识问答（或类似名头的活动），谁想参加请举手。”，而这个活动就是一次摸底选拔，看似不清不楚，实则是明明白白选拔真心喜欢学习的孩子。

所以，头部初中优中择优选拔实验班孩子的最底层标准其实是：主动性和和求知欲！

近些年，不少孩子都是被家长一路连追带赶的进了“X小强”大门，也都是很优秀的孩子，只是学校层面来看，可能会有“后劲”不足的问题。作为家长，其实也都深深的知道学习动力不培养，只靠家长推着往前跑，一定不是个长久之计，所以小学阶段更需要培养的就是好的学习习惯，才能避免随着年龄增长出现“家长累，孩子烦”的局面。

对小学生而言，最能体现学习主动性的地方包括主动写作业、主动复习预习和主动阅读，但如何要落实到具体的执行层面呢？著名教育专家张绍梅老师曾给出一套方法，低龄的家长们不妨可以试一试：那就是放手不管。先别着急，不是真的不管，这里的“放手不管”是指，如果孩子所做的一切，总是要家长提醒，孩子就没有机会主动了。

比如孩子真的就放飞自我不写作业，家长也要做到忍得住，不生气，不批评，可以说：“宝贝，你作业忘记写了。你是现在写还是明天早起来写。如果明天早上你也不想写，你就告诉老师说，你今天就是不想写作业。”绝大多数的小学生们通常还是很怕老师的，是不敢跟老师说不想写作业的，这时候肯定会放下手中的玩具去写作业，那就写完再去睡觉。如果之后还有数次忘记写作业，家长也不要心疼，继续在睡前补写作业，如果没写完那就第二天大早起来继续补写作业。这时候肯定会出现写完作业时间来不及吃早餐了，那就不吃了，直接上学去，基本通过这一次深刻教训，就再不会忘记写作业了。

当然，每个孩子都是独一的，所以没有任何一种方法能适合所有孩子，只是一种参考，还是希望各位家长能重视起培养孩子的习惯，而不是到处打听消息，然后告诉孩子如果老师说了XXX，你一定要选择XXX。孩子都在一天天长大，思想也在一点点成熟，如果一直被指挥着去做一些事情，日积月累下总有想要叛逆的一个点，也许就发生在这种“关键时刻”了。

小学阶段用良好的习惯带动出学习的主动性，这是会伴随孩子一生的优势，是真正走向“人生赢家”的核心能力，越早培养越受益！

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