普娃要不要参加八少八素考试
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梁老师
北京小升初老师～
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一年一度的八少八素快要拉开序幕了，尽管今年的招生简章还没有出来，但是很多学生家长都已经开始跃跃欲试了。我们都知道，八少八素是俗称，是北京八中的中学超常教育实验班。其中，“八少”是指八中少年班，学制5年，用5年的时间学完小学五六年级和初高中全部课程，提前3年参加高考；“八素”是指八中素质班，学制7年，用5年的时间学完小学五六年级和初高中全部课程，提前1年参加高考。八中官网的招生简章是这么说的，此项目是针对智力超常儿童的科学研究实验项目，为了孩子能够健康快乐地成长，请家长理性客观把握，结合孩子的具体情况选择参与。 很多家长看到招生简章后很纠结，一方面感觉自己的孩子智力一般，考上的可能性几乎为零，干嘛要浪费时间呢。另一方面又认为，在小升初这么关键的十字路口，多一条选择总是好的，为什么不让孩子尝试一下呢。就这样纠结来纠结去，虽然报了名，也参加了考试，但是在准备过程中飘摇不定，结果可想而知。最近身边的几个好朋友也在问，孩子资质一般、成绩一般，要不要参加八少八素选拔呢？我开玩笑地说，当然要参加呀，万一考上了呢。玩笑归玩笑，教育孩子的事情是天大的事，马虎不得，我还是结合自己的切身体会跟大家交流一下。 确实如招生简章所说，八少八素是针对智力超常的学生设置的选拔考试，官方说法为“甄选”。对于智力超常的学生来说，毋庸置疑是要参加的，因为这是为智力超常学生量身打造的项目，考上之后会针对智力超常学生设定专门的课程和教学安排，帮助他们打开科学的大门。那么智力一般的学生就没有必要参加考试了吗？答案是否定的，我的观点是，在条件允许的情况下，也应该去尝试一下。我家Tony不是属于智力超常的孩子（之前做过测试），而且远离海淀，跟海淀妈妈比起来，家里也没有鸡娃的氛围。幼儿园是公立幼儿园，没学到啥东西；上小学也没有拼学区，上的普通公立小学，按部就班。之所以决定让Tony参加八少八素考试，最开始的想法就是让他开拓一下视野，看看自己与其他同学的差距，好以后努力学习，同时面对升学的压力，参加过就不会留任何遗憾。与Tony商量沟通之后，决定尝试一下。既然决定参加考试，就不能裸考，我就开始全面收集关于八少八素考试的信息。八少八素甄选分为初选、复选环节，有的年份初选也会分为两次，初选涉及内容涵盖符号运算、图形推理能力、空间能力等；初选通过之后是复选，复选涉及808、心理测试等，复选通过之后是试读，据说试读的课程都是初中或者高中的课程，考查的就是孩子的学习能力和心理素质。Tony从今年三月份开始准备，针对考试的内容，开始接触考试的一些题目，包括图形规律、符号运算、立体图形等内容，在老师的指导下，开始有针对性地训练基础能力，也叫“底层能力”，比如短期记忆能力、空间想象能力、快速计算能力、快速识别能力、逻辑思维能力等等。在准备的过程中，为了培养这些能力，Tony开始玩一些智力游戏，比如扫雷、舒尔特方格等；在准备的过程中，Tony还认识到了很多牛娃同学，看到了自己和他们的差距，学习的内驱力开始增加，可以做到周一至周五不玩手机；在准备的过程中，我和Tony妈妈也都行动起来，回家尽量不看手机，与Tony一起探讨那些奇奇怪怪地题目，一起玩智力游戏，尽量创造一个学习的氛围。门的教材去拓展孩子的学习能力。准备三个月以来，Tony有了明显的进步，学习的自觉性有了提高，开始有紧迫感，开始关心自己考试成绩，以及与牛娃的分数差距；基础的能力有了提高，计算能力、逻辑推理能力、短期记忆能力，特别是空间想象能力有了提升，这些能力的提升对校内的学习也有很大的帮助。所以到了现在这个阶段，八少八素考试的结果已经不重要了，因为在备考的过程中他已经有了属于自己的收获。
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