“丘成桐少年班”六年级学生报名入口将于4月16日开放
欢迎报考汕头市金山中学!我校招生信息系统“丘成桐少年班”六年级学生报名入口将于4月16日开放。报名丘成桐少年班初一起点班级须知特别提醒报名时,请使用学生身份证和家长手机号进行注册。为便于后续通知,一个家长手机号只能绑定一位学生的身份证号。填...
“丘成桐少年班”到底多厉害?初高一贯、直通清华!小初家长必关注!
01基本介绍及培养方式丘成桐是享誉海内外的华裔数学家,先后获得菲尔兹奖、麦克阿瑟奖、克拉福德奖、沃尔夫奖、马塞尔·格罗斯曼奖等五项世界科学大奖。“丘成桐少年班”作为丘成桐先生倡导的一项数理拔尖人才培养项目,主要面向“崇尚科学,身心健康,成绩...
国际著名数学家为全国21所中学授牌“丘成桐少年班”3日,国际著名数学家、清华大学求真书院院长丘成桐在上海为全国21所中学授牌“丘成桐少年班”。至此,全国开办“丘成桐少年班”的中学增至39所。2023年4月,18所中学由丘成桐授权开办“丘成桐...
北京最全八少八素招生流程+试题汇总
一、什么是八少八素八少八素主要是指北京八中对超常儿童的培养,超常儿童主要以神测的考试为主要选拔方式,与人大早培选拔的方式相同。八少八素一共两个班型,一个叫少儿班,另外一个叫素质班,二者合称为八少八素。少儿班用5年左右时间,完成小学五、六年级...
【八少八素】四大题型分享——图形推理篇
“八少八素”作为北京八中最具影响力的超常儿童选拔项目,在北京乃至全国都有着不同凡响的影响力和不可估量的地位。而北京八中的招生条件也为不少面临着小升初的学生和学生家长提供了一条不同寻常的道路。 本公众号将从“八少八素”历年的考题出发...
大西城硬通货——八中少素全攻略!
诸君,大西城小升初中,有个硬通货——八中少素试读!当大西城小升初时,它几乎可和海淀早培入营,相提并论!例如,去年,四中道元校区,就有大把这样的上岸简历:娃只有少素试读,其他奖项、荣誉一无所有。这也与大西城环境有关,毕竟大西城鸡娃奥数的,和隔...
【八少八素】四大题型分享——立体思维篇
“八少八素”作为北京八中最具影响力的超常儿童选拔项目,在北京乃至全国都有着不同凡响的影响力和不可估量的地位。而北京八中的招生条件也为不少面临着小升初的学生和学生家长提供了一条不同寻常的道路。本公众号将从“八少八素”历年的考题出发,归纳总结各...
八少八素详细介绍2.0一报名条件+流程
网上报名(7月10日-7月12日)应同时具备以下三个条件:1北京市户籍2西城区学籍3出生日期在2011年9月1日(含)至2013年8月31日(含)之间注意:实际外区学生也可以参加,官方写的西城区,实际上,你懂得。‍1报名网站:北京八中官网:...
和孩子发小一起报名八少八素,她们奥数已经一等奖,但连八少初试都没过,我们啥都没有学过竟然可以走到最后,很奇怪|Ryan妈妈
Ryan是西城学籍,一直都是放养,没有咋卷过学习,快乐教育,虽然有那么一点点升学焦虑,但整体上我的心态很好。课外班基本没有报过,如果说有的话,那就只有一个马术,转眼到了4年级,同班小伙伴妈妈说想试试八少八素,她们家孩子一直从小鸡到大。【奥数...
4-9年级英才家长关注:2024年“丘成桐少年班”开始招生!江苏5所,全国39所中学已获授权开办“丘成桐少年班”。
丘成桐少年班以清华大学求真书院为依托探索大中学校合力育人的数学少年人才培养模式“当前,不少中学教育依旧将奥数、高考当成数学学习的目标。中学教育必须明确,奥赛不是数学教育的重点,中学要培养的不是竞赛人才,而是真正有能力、有抱负、懂数学、懂科学...
北京哪些学校设立了“丘成桐少年班”?如何招生?一文看懂!
丘成桐少年班如何招生?有哪些升学途径?
2022年真题参考!贵阳一中丘成桐少年班和实验三中初中部考了哪些内容?
2022年丘成桐少年班录取方式丘成桐少年班的录取方式:笔试:数学为主面试:以招生人数1:3的比例,按照笔试成绩从高到低确定240名学生成绩构成:总成绩=笔试成绩*60%+面试成绩*40%录取:根据总成绩从高到低录取前80名丘成桐少年班202...
12岁就有机会直升清华,39所中学设立丘成桐少年班!初高中一贯制培养
随着北京一〇一中学、湖南师大附中、苏州中学等21所知名中学获得“丘成桐少年班”牌匾,“丘班”中学已增至16个省份39所,“少年班”概念从原来的15岁下移至12岁。那么,“丘成桐少年班”到底是什么?北京有哪些学校设立?如何招生和选拔?培养模式...
2023年上海华师二附中丘成桐少年班选拔考试语文+数学+英语分值+题型
上海华师二附中2023年10月15日,华师二附中张江校区举行了丘成桐少年班选拔考试。据了解,参加本次丘成桐班的考生大概有三百多人,和去年的人数基本一样。考生来源以小学校长推荐为主,自荐或机构推荐为辅。知名小学则是参加人数比较多,很多同学都是...
天才预备役的“丘成桐少年班”,能否重新定义“拔尖”人才的培养模式?
为提升中学生对数学研究的兴趣,2008年,丘成桐设立“丘成桐中学数学奖”(“丘奖”,后发展为“丘成桐中学科学奖”)。不同于一般竞赛,参赛者可自行选择感兴趣的题目,以提交研究报告的形式参赛,让中学生也能体会一把做科研的滋味。2010年,他又发...
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