原则：

不低于自己的定位校。例如:本身已经定位在闵行中学了，那么名额到校可以 填一个更好的。

评估：

评估名额分配到校与定位校的关系。例如:定位在交附，但学校不一定能拿到交附名额，那 么名额到校就可以不填了。

定位：

名额到校其实不是看考多少分，更多的是看自己成绩在年级排第几名，只要排名考前就能拿到到校名额。

策略：

一冲一保，适度博弈。例如:一个填四校，一个填区属市重，可以适当向上 冲，因为后面还有统一录取兜底

原则：

名额到区建议都填，不填白不填，因为基本不会出 现学校低于定位校的情况。

特性：

波动性强，可能存在大小年

策略：

切合本区定位校，适当冲高。

排序：

第一步：根据住宿\公民办\距离等因素，排除掉一定不想去的学校。

第二步：根据自己成绩/二模成绩对比去中考成绩的高中做第一次排序

第三步：根据高考升学情况对排序后的高中做微调。

定位：

       结合中考一模二模估分，把适合自己水平的定位校放在5-8的位置。

原则：

从5-8定位校开始，向上倒着填学校越来越好，向下学校越来越差，志愿整体填满从高到低排序。

策略：

离定位校越远，划的梯度越开。注意一定要兜底兜住！