今天我们把XSC择校中家长们纠结的方面进行了汇总

一起来看看XSC择校的10大参考标准吧~

目标初中一定要先明确是去公办还是民办，再分别考虑：

1.公办要参考划片范围，看好对口的初中；

2.民办要根据家庭情况和孩子情况制定梯度目标学校。

接着，对比本区和外区的初中差距，定位目标业主所在区：

1.事先收集好各初中的招生信息，了解清楚招生计划（含内部直升、本区招生人数、外区生招生人数）及住宿情况等；

2.随时关注学校的信息，及时掌握各初中的动态，尽可能增加与学校接触的机会，提前带孩子去学校查看了解环境及地理位置。

最后要清楚，XSC择校孩子的水平和实力依然是硬性条件，要保证有适当的课内+课外，成绩好的牛娃，运气再差都不会去到太差的学校。

生源质量是学校的第一根本。

神学院之所以能排在广州第一，最根本的原因在于它的生源质量好。神学院采用面向全广州公开遴选的方式，筛选出优质生源，加上学校优秀完备的师资和培训，出来的成绩自然也是极其优秀的。

一所学校如果没有对外ZY，那么即便有再好的师资保驾护航，生源质量不过关，学校的成绩也很难上去。对于ZY，更积极、更上心的学校，其实也可以让人预想到入读这所学校后期也差不到哪里去，最后的结果是跟没ZY过的学校是不一样的。

以下三类学校值得家长们留意：

①优质的一贯制民办学校

根据政策：初中招生时，应首先通过直升或电脑派位方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生，剩余的招生计划应面向社会公开报名。如果孩子目前在优质的一贯制民办的小学部，并且有意向入读学校的初中部，那么，在未来就更有优势提前争取到优质学位。

②教育集团内的学校

成立教育集团，是当下学校发展的趋势。

教育集团对集中教育资源，促进学校成长有很重要的作用。

家长们选择学校时，可以留意它是不是在教育集团内，且所在的教育集团是否有较大的规模和影响力，如果是，学校的成长会很有优势，特别是初升高时，集团化学校可以针对本校生进行签约，孩子将有机会被“包捞”、“承诺班型”、“加分”...

③办学特色明显的学校

不少学校在课程设置上很花心思，会打造具有个性特点的校园文化。有些学校重视国防教育，对学生的纪律性有严格要求；有些学校采用双语教学，融合中西方教育文化，综合发展学生...

孩子如果在这些学校就读，能够很好地在学习课本知识的同时，发展兴趣特长。换句话说，具备独特的班型设置和课程特色，在发展孩子兴趣特长的同时，能汇集教育资源，保障加工能力的初中，会使未来生源质量稳定。

XSC择校家长最先看的是什么？

学校的中考成绩！

中考成绩是学校教学质量最直接的一个体现。

学校的教学好不好，过不过关，家长通常会以中考成绩为依据来做一个基础判断。学校公布的中考成绩虽然可能存在水分，但是也是择校的重要参考依据。亮眼的中考成绩会给学校第二年的招生带来更多的关注度和热度，这是一个良性循环的过程。

此外，家长也可以对比一下学校初一和初三年级的成绩，这可以看出学校的加工能力是否强，学校低进高出的加工能力也是证明学校实力的衡量指标，除成绩外，德育、人文方面也有同步体现，在倡导素质教育下更是上乘之选。

不少家长了解学校中考成绩时，基本上只了解了学校的特色班成绩和最高分，除了以上信息，也可以问问学校大部分学生未来的高中出路都有哪些学校，了解一下年级排名倒数30%的学生，保底可以去到哪些高中，或者最直接的方式，可以在开放日去现场问一问上一届的学生。

校风与学风是无形的，却又是有形的。这一点家长可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。

想要了解学校校风最简单的方式，泡社群蹲信息，可以从家长们你一句我一句的对聊中捕捉有效信息，哪些学校比较好就很明显了，或者也可以问一问上届家长对某个学校的印象。

生源质量是从学生的角度把关，要想出好成绩，师资、管理团队也同样重要。

师资团队是学校的推动剂和催化剂，优质的生源和优质的师资是互相成就的，这样才能激发出学生真正的实力，二者相互促进、相辅相成。

家长可以从以下几方面判断学校的师资是否优质：从学校官网上快速了解，看教师的职称、学历、任教年龄等方面，同时也可以看看学校的教师招聘信息要求，看看师资入口的水平。

以“作业”为例，有的学校作业很多，学生十分疲惫，而有的学校作业精挑细选，适当控制作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是不同师资带来的不同教学方式的差别。

每个学校的管理模式不一样。自己孩子适应哪种管理模式，需要家长根据孩子的情况去判断和选择，同时也要询问孩子的意见，毕竟是孩子要学习和生活三年的地方。

一般广F系、烧鸡、MD、黄G等学校的管理会相对严格，适合自觉性较差的孩子；

二Z系、执X系、省S系等学校的管理会相对佛系，适合有目标有计划且自觉性较高的孩子。

学校校长不同的教育理念会给学校注入不同的活力，学校校长有的来自公办的，有的是从民办一步步做起来的，有的校长以前是高中的校长等等…校长的履历让每个人的风格都不一样，可以多参加探校活动、名校游之类的，如果有机会，聊上几句，很快就能感受到校长是否有能力和魅力！

07

学生初一进入什么班，一定程度上影响了后续的资源分配。

ZDB的师资和其他资源相比起普通班/平行班来说肯定是更优的，学习环境、氛围也是不同的。同时，ZDB有利于争取学校的优质指标。23届的分班情况特殊，很多家长都不清楚自己孩子是否在ZDB，可以从之前是否对过眼神、任课老师、班主任等方面去综合判断。另外，也要考虑所入班型是偏向数学、英语、信息还是综合，这个需要根据孩子的情况来选择。

由于个性化教学需要，不少初中学校都开设了特色班型。家长们可以在学校交流群或开放日前往学校了解，各种班型是如何分配的？有什么要求？初二初三还会不会再次分班？ZDB是否有末位淘汰制，存在滑落的风险？等等

这个涉及到中考指标和跨区择校的优势，尽量去区属高中资源比较好的区，比如老三区（越秀、海珠、荔湾）、天河区。中考相对公平，无论是公办还是民办都有不同的指标，每个区的招生方式侧重点也不同，如天河区的对口直升，老三区的TY，各区学校报的指标比在选择初中时也需要关注一下。

学校的环境其实还是蛮影响学生的学习和成长的。

优美的学校环境和完备的教学硬件水平可以让学生更有动力、更加投入地学习和健康成长。

因此，家长在选择学校的时候，可以实地考察一下学校，或者通过其他渠道（公众号、官网、其他家长等）了解学校基本的硬件环境。

①结合自身经济情况，综合考虑家庭的财政收入，因为广州各区民办学费差距比较悬殊，不同梯度的民办学费会有很大的差别，跨区入读通常也有交ZXF的压力。

②了解孩子学习的综合水平以及各科的情况。适当选择有所偏重的学校，补齐短板，让孩子全面发展。

③发挥一切可以动用人脉关系，好的资源有时候可以为孩子进入理想初中带来一定的帮助。

④用纸列出住宿与走读问题、学费问题、奖学金设置情况等家长关注，但还拿不准的问题，在参加学校HD或学校开放日时，集中精力，全方位了解学校。

总结：

XSC择校基本要考虑的因素就是以上这些，大家可以根据顺序一步步缩小范围。

最后提醒：除了自己的想法以外，还是要结合孩子的情况和意见，一起做出精准定位，毕竟还是要最大程度的激发孩子主动学习。