细数五大名初特色班!哪校更累?

虽然官方三令五申要求义务教育阶段的学校要均衡编班,不允许“暗度陈仓”——表面特色班,实则重点班。但实际上,很多学校(尤其是名校)都有自己的重点班。
在小升初择校过程中,也有不少家长希望孩子能上名校重点班。
那深圳的五大名校有哪些“特色”班型呢?橡皮鸭带你盘点一下~
深中3+2班
这个班型现在叫整体教育实验课程体系竞赛班。数学课是采用学校自行编制的学案,比通用课本难度大,进度快。
升学目标(可选方向较多)
① 竞赛方向(大多数学生选的路)
② 出国
③ 为中科大少年班和华约、北约等重点大学自主招生做准备
课程安排
课程稍多,整体进度比普通班快,语文注重阅读写作,数学注重竞赛拓展,英语注重外教和口语。这个班在高二就可参加高考(学校一般不建议)
作业情况
作业比较多,班级管理比较宽松,适合自主性强一点的孩子。
深中3+3班
指深中初中部的超常班,现名整体教育实验课程体系实验班。
在初中部上课,但跟初中部其他班的学生基本无接触,除非孩子参加比较多的社团活动。数学课和3+2班型一样,采用学校自行编制的学案,比通用课本难度大,进度快。
升学目标
直指深圳中考
课程安排
相对中规中矩,没3+2强度那么大
作业情况
相对适中,对应常规中考路线。班级管理严格,学校老师和家长交流也比较多
英语班
开设两门外语,英语+非英语语种。其中英语为主修课程,初一每周7课时,初二初三每周6课时;非英语语种为辅修课程,每周1课时。
小语种班
小语种包括日语、德语、法语、俄语及西班牙语。
这个班开设两门外语,非英语语种+英语。其中非英语语种为主修课程,每周8课时;英语为辅修课程,初一每周4课时,初二初三原则上每周3课时。
英语班学生可自由选择参加中高考,非强行要求留在深外高中部。小语种班学生必须参加中考,升入深外高中部学习,而且在校期间不允许申请转班或者转换语种。
课程安排
进度相对处于正常水平,不快不慢。老师讲课可能不会讲得很深,但是考试难度较大。假期可能需要孩子超前学习下一阶段的知识。
ps:深外学习氛围很浓厚,但是学生压力一般不会太大~
AB班模式
深实的班型有素养班和平行班,这两个班型都会按成绩分AB班。(采取S型分班,按成绩从前往后依次排列插入班级)
课程安排
AB班老师一般是一样的。A班质量较高,但压力也大,进度会快一些,讲的比较难,据说堪比深中3+2,但是没有拓展教材。深实的数学课难度较大,考察的试题也比较灵活。
分班依据
新初一入学分班考:地段生、特长生都可以凭借成绩进入素养班。
初一第一次期中考:AB班分班依据。主要看孩子的总成绩和英语、数学两科排名,一般前200名就能分入A班。
AB班的学生会不断变化,根据期中、期末成绩进行调整。

竞赛班
班如其名,生源基本属于数学JS牛娃。
这个班是需要考的,初二还会再考选出适合学习竞赛的学生。
培养目标
① 培养学生拿全国数学联赛的国家级奖项
② 培养中、高考拔尖学生
课程安排
初一常规课程,2h数学培优课程、竞赛课程。初二会选出适合数学竞赛的学生继续上竞赛课程,其他学生上常规和培优课程。课程进度快,数学、英语难度高,可能在初二学完全部初中课程。
重点班
难度比竞赛班稍低,也有部分不想走竞赛路线的牛娃在重点班,会有常规和培优课程。
次重点班(普通班)
基本是由地段生组成的班,教辅材料和重点班基本一致。
班型
学校可能会按照DZ和地段生源的英语水平把学生分到普通班和英语实验班,但两种班型整体差别不大。
课程安排
英语教学采用“1+1+1+X”的课程体系。3个“1”分别指国家规定课程教材、学校选定的国际版教材《GO FOR IT》和学校校本教材《A TICKET TO TOMORROW》,“X”是指广泛开展丰富多彩的英语活动,以及开设多种外语选修课程。
数理化教学比一般学校难,进度慢于高级,每个学期会提前教到下个学期的前两章,初三上会教完整个初中只是。
作业情况
作业不少,周末标配一套试卷,有针对课内的两本教辅。
怎么入读这些学校的重点班?往年录取情况怎么样?橡皮鸭下期带你了解~

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