一年一度的小升初又拉开了序幕，其实经过了这么些年，作为小升初的家长来说，对于摇号时代的基本政策或多或少已有概念，那些“搞脑子”的，无非是各个家庭不同导致的对口梯队排序问题；或是迁户口、人户分离的问题；又或是能不能摇本区民办住宿名额、摇了之后还能不能回来等细节问题。而在择校层面，才是汇聚了家长的核心困扰。我一般归纳为三类：

• 一、结合自己孩子的情况和对口学校，我到底要不要摇号？如果要摇，那到底摇哪一所？这个问题堪称拉锯战，也许想一年、想两年也不一定有明确的答案；

• 二、小升初进入了摇号时代，看似公民同招，实则小道消息、SMK铺天盖地，包括每年新开几所特殊公办，招生方式各不相同，使得家长与家长之间信息的极度不对称；

• 三、不同学校教学特色不同、方针不同，各个家庭对于孩子的长远目标规划也各不相同，加上孩子自身学习能力、性格特点的不同，导致寻找一所真正适合自己的学校成为了一个命题，即了解学校、了解孩子，再匹配目标。

于家长而言，系统的了解小升初，不是简单的评判学校之好坏，不然择校话题将变得毫无意义。从升学路径入手，了解整体小升初的升学道路，从中筛选适合自己的范围，了解其招生要求和注意事项。再对就读意愿区的学情、考情、校情的了解，最终再是结合所在区、学校质量、目标规划等要素评判摇号与否、乃至后续的学业规划，这才是相对完整及合理的小升初规划。

因此，在每年的小升初系列中，我都会先梳理小升初的升学路径，帮助家长们做好这第一步骤。（注：以下内容我按官方版要求呈现，例如SMK、投简历、明考暗考等不在下述篇幅中出现，最多做到“点到为止”）