近日，上海中考重磅消息传出，上海市教委印发《上海市初中学业水平考试实施办法》，对2019年印发的实施办法进行了修订。

主要变化如图：

（原文件请见上海教委网站）

再划一下重点：

1. 初中学业水平考试科目从15门调整为14门，社会不再作为初中学业水平考试科目；

2. 信息科技、地理、科学、生命科学科目的学业水平考试时间调整为开设年级最后一学期期末，随教随考随清；

3. 历史科目统一考试时间调整为九年级第二学期6月中下旬，自2023学年9月起就读的七年级开始实行。2023年9月就读的八、九年级的学生仍按原办法执行。

修改原因未见专门阐述。但是，我们可以看到各项修改与教育部2022年颁布的义务教育新课标契合。

新课标发布的答记者问中，对新课标修订意义做如下阐释：

上海初中学业水平考试实施办法的修订方向和义务教育新课标一致。

1.  教育部印发了16个新课程标准，其中，外语包括英语、日语、俄语，三门语言统合为1门外语课程，共14门课程。上海原先的初中学业水平考试含15门课程，其中的社会不在义务教育新课程标准中，被剔除。新办法中的14门课程与新课程标准涉及课程完全一致。

   
   

2. 义务教育阶段历史新课标中有提到：历史课程7~9年级的学习为一个学段。

   
   

   

   
   

这样看来，上海初中学业水平考试实施办法的修订应该是全国中考改革大局下的一着棋。新时代对人才培养提出了新的要求，从“教什么，考什么，怎样录取学生”这些方面，做了体系化的设计。各地都在推动这一新教育体系的落地。如果你以“中考改革”为关键词，再加上省或市的地名，能看到中考改革欲来风满楼。

大体有三个主方向：中考全省统一命题、初中学业考试实施办法调整、重点高中名额分配推进。

话题转回本次上海初中学业水平考试实施办法的调整，影响最大的可能是：新七年级（2026年中考）开始，历史考试时间从八下结束时改为九下结束时。这还谈不上巨变。

但借此，我们要看到教育部门推进教育改革的彻底果断，在孩子的整体升学规划中也要充分考虑这一新的教育图景。