第一种，基础知识薄弱且缺乏有效学习方法的同学

这类同学在班级里面的排名一般不会特别差，因为他们只是因为基础知识薄弱，但学习能力还是有一些的。而中考，百分之八十的内容都是基础，所以，就算是基础薄弱，也不会拿太低的分数。

他们的问题主要出现在：在数学、物理等需要较强逻辑思维能力的科目上存在较大困难。像语文、英语这样的科目，他们又能中间位置上，但是也不能就说是基础扎实，因为他们面对复杂题目时往往会力不从心。更重要的是，他们往往缺乏有效的学习方法。他们可能仍然停留在死记硬背的层面，无法灵活运用所学知识解决问题。在复习阶段，他们往往不知道从哪里入手，缺乏系统性的复习计划，导致学习效率低下。

解决方案：

针对这类孩子，最重要的是解决孩子效率低的问题，“先能力，后学习”，找到适合孩子自己的学习方法，才能让孩子轻松学习。

整体来看需要对孩子进行专业课程的辅导，从一模二模到自招中考，为孩子进行针对性的课程学习，尤其在政策和考纲方面的指导，为孩子进行综评到面试校测的训练，培养孩子“考试内”和“考试外”的能力。

第二种，学习态度不端正，缺乏学习自觉性的同学

这一类的同学最明显的特征就是爱玩，不把学习当回事！只要一下课，学校的哪个角落都可能有他们，但唯一不会在自己的课桌上。学校作业不做，甚至直接去抄袭同学的。回到家里面，手机就离不开自己，游戏一上线，全世界他是王。学习上，甚至生活上的事都爱拖沓，不到万不得已，绝对不会主动去做。那就不要说学习的自觉性了，不会愿意主动学习和思考，对学习充斥着敷衍的态度。

解决方案：

这类同学，最重要的是解决孩子“缺乏学习兴趣”，如何从根本上激发孩子的学习动力和热情。

具体地说，需要通过专业的训练，找到孩子学习能力差、注意力不集中、运动不协调、多动、情绪化和社交能力弱等问题的根本原因，并为孩子定制个别化课程来提升视、听、动三大能力，从而达到行为改善、激发学习兴趣、提升学习效率的目的，让低龄的孩子可以耳聪、目明、反应快，让中学的孩子提升学习兴趣，找到学习方法！

你家孩子属于哪种呢？一定要找对症状，才能对症下药，从根本上提高孩子的学习兴趣、提升学习能力和效率哦。