现在很多家长都开始重视起了孩子的教育问题。以前的80后90后差不多都是留守儿童，家里面有上学的孩子也是要等到七八岁才开始，没有幼儿园，只有学前班，之后就直接上小学。

而现在，小孩子们两三岁就开始上幼儿园，有小班中班大班，还有学前班。虽然现在的小孩子上学早，但是小学升初中却是越来越难了。

虽然国内自然人口增长势头下跌，但是依然处于一个连年增长的势头。最新公布的第七次全国人口普查，2020年全国人口共14.1178亿人，与2010年的133972万人相比，增加了7206万人，增长5.38%。

其中0-14岁人口为25338万人，占17.95%，与2010年相比分别上升1.35个百分点。

• 公立学校可以集中一批很优秀的学校，生源质量和学习风气在一定程度上好于一般学校，升学率也表现不凡。 

  
  

• 如果符合政策条件，同时运气也好，被摇到了公立名校，价格低廉，性价比高！ 　　

  
  

• 公立名牌学校教师队伍相对稳定。 　

  
  

• 公立学校招生主要看“摇号”，一般离家近，上学很方便。 

• 政策打压。为了促进教育公平和均衡发展。教育局出台了一系列政策，一定程度上“打压”了公立学校招 生。比如将部分招生直接下到一些薄弱小学。 　

  
  

• 近些年，这些老牌名校自身扩张也非常迅速，还进入了数量庞大的关系生，使得整体生源质量大大下降。这意味着，同样的老师、同样的教法，升学率大不如从前。 　

  
  

• 班额过大，学生水平差异大。有的班多达70人，老师根本没有精力顾及全班同学，连作业都无法全部批改。学生水平差距大，去年一所名校新生入学考试，一个班数学最高的可以得满分，最低的只有8分，全班一半以上不及格。这样的班，任何数学老师都只能陷入“高不成低不就”的囧境。 

• 费用高。民办中学（私立中学），其本质是以盈利为目的的，学校硬件建设，教师工资奖金皆来自于学生学费。而公办学校实行九年义务教育，不收学费。两相比较，其学生花费相差悬殊。

  
  

• 门槛高。私立学校每年小升初竞争激烈。大部分学校都是通过“考试”，从上万名学生中脱颖而出，才能被录取。 　　

  
  

• 部分学校教师队伍的流动性较大，对教学稳定性会产生一些负面影响。