6月30日，广州市2024年中考录取计分科目笔试开考。

今年，广州市共有12.9万人报名参加中考，设置考点179个、普通考场4397间、备用考场405间，选聘考务人员1.5万余人。值得关注的是，广州今年新设了包括广州实验中学、广州市执信中学（天河校区）、清华附中湾区学校、广州市源雅学校等校在内的11个中考考点。

中考首日，语文、物理、化学等3科考试陆续结束后，中考试题研究专家对试题进行点评。

中考语文作文可以怎么写？

语文考试结束后，不少考生表示，语文题目有创新之处。考生普遍认为作文好写，提供三个选项，选择空间大，自己可联系实际去写，有话可说。也有考生表示，今年语文的大阅读题目非常特别，以往未遇过这类出题方式，以两封信的形式出题，好看又好写。

广州中考试题研究专家表示，2024年中考语文试题着力考查学生探索性、创新性思维品质，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，强化文化熏陶，重视心灵启迪，引导学生借助语言文字解决真实问题，学会沟通，懂得尊重，善于表达。

“今年的语文试卷在试题素材的选择上，注重引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，提高文化品质和审美情趣，同时关注社会当下的发展。如人工智能、嫦娥六号、城际铁路、岭南非遗、广府庙会、生物多样性等都在引导学生关注时事，紧跟时代的步伐。”广州中考试题研究专家说。

专家表示，题目《那个教会我说谢谢/往前走/看见美的人》，以成长为主题，具有一定的思辨性。题目中“那个……的人”是基本句式，中心词是“人”，作文的落点是“写人”，但“教会”这个词，决定了作文要“以事写人”。

与以往侧重叙事的作文题有所不同，避免了套路化，强调思辨表达。写作时要注意处理以下四组关系：

一是“那个人”和“我”的关系，学生作文需要呈现那个人与“我”之间教与被教的关系，那个人对“我”产生的影响。

二是“教的过程”与“会的结果”的关系，这组关系决定了写作的重点和详略的处理。

三是“我”在“会之前”和“会之后”的变化关系，这里要表现出成长，是作文立意挖掘的重点。

四是“写人”与“叙事”的关系，写人要见事，以事来写人。

该题目情思绵长，学生可写话题、可选题材广泛。可以写他教会我的一件事，也可以写他教我所做的多件事，最终使我完成了相应的改变。

“教会我”，可写我在对方的教导下学会了原来不会的技能，养成了原来不具备的品质等。备选短语“说谢谢/往前走/看见美”有很好的延展性，“说谢谢”可以发生或应用的场景广泛，“往前走”有丰富的象征性意蕴，“看见美”的对象可大可小、可远可近。

“教”也有“实”和“虚”的不同理解，既可以是实实在在的“教”，也可能是潜移默化的教，或者兼而有之。

物理试题：以2011版课标要求为依据

课程标准规定了教育目标和内容以及教学要求；教材是学生学习的重要资源，贯穿学生的整个学习过程。本次物理试题以2011版课标要求为依据，同时参考了2022版的课标要求：参考教材以2012年教育部审定的人教版教材为主，以其他版本教材为辅。如第1题来源于九年级P160页光纤通信图；

第2题围绕鸟鸣和猫叫考查声音的响度、音调、超声波等声学相关知识；

第4题来源于八下P39页“什么力把塑料吸盘压在光滑的墙上”；

试题突出了自主学习的题目设计，重视迁移创新能力的考查。如第6题对“掉深”的理解，学生必须从阅读题目时现学现用；

第7题以潜水艇“掉深”为背景考查浮力的相关知识。

第7 题来源于九年级P115页“现代建筑上的避雷针”；

第8题来源于九年级P155 页的“家庭电路示意图”；

第9题的地磅工作原理，学生也要从阅读题目时了解其工作原理，而不是搬用已学结论来解题；

12题以篮球运动为素材，考查根据生活经验估测长度、重力与质量的关系以及机械能的相关知识；

13题以旅行晾晒架为素材，考查杠杆及其平衡条件的应用；第13题要结合杠杆的定义和题中提供的信息才能完成模型构建，要迁移相关知识，而且这个新杠杆模型对学生形成的“力臂长作用力小”的思维定式有很强的冲击；

14 题以用家用燃气灶烧水的情境，考查分子动理论、流速与压强的关系、密度的计算、热值及比热容等知识的综合应用；

第15题素材源于2022版课标P49页的试题样例；

第16题素材源于2022版第50页的试题样例题2。试题取材源于课标和教材，旨在引导初中物理教学遵循课程标准、重视课堂教学、发挥教材作用。

第18题对弹簧劲度系数的理解，必须是在阅读题目时，现学现用，题目迁移了“探究重力大小跟质量关系”的实验思想和方法。

化学试题：C919、四羊方尊、艇仔粥都有出现

化学命题在了解学生总体情况、学情变化状况的基础上，充分体现两试合一的考试性质，试题既体现初中阶段化学启蒙教育的基础性，又要兼顾高中招生选拔性考试对能力素养的要求，吸取成功的命题经验，确保试题风格、考试内容和难度相对稳定。优化试题呈现方式，引导教学科学高效展开，减少机械刷题，助力学生发挥自己的真正水平。

第1题以我国航空航天事业取得的巨大成就为背景，考查对宇航服中的合成纤维材料的认识；以C919国产大飞机为载体，考查对飞机外壳中的铝锂合金材料的认识；

第1题选取代表性的文物商代“四羊方尊”和战国时期“彩漆鸳鸯形盒”，考查文物材料中成分的基本概念；

第2题选取广州的特色美食“艇仔粥”为素材考查重要的营养物质。

第4题选取用液氢作燃料推进长征系列运载火箭为素材，考查对化学变化的认识；

第7题选取用白醋去除水垢、洗净擦干炒菜后的铁锅防生锈、用活性炭制作简易净水器等劳动情境，考查其中蕴含的化学原理；

第11题选取在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，铁的冶炼技术极大促进了生产力的发展为载体，考查铁元素的相关知识；

第15题以自然界中氮的循环为载体，渗透化肥生产、改良酸性土壤等与粮食生产紧密相关的考查内容。

第16题以东晋《华阳国志》（卷四）中记载的白铜为素材。

第17题选取盐湖卤水制备碳酸锂作为素材。