什么是自然拼读法？

自然拼读法是一种英语阅读教学方法，它侧重于教授字母和字母组合的发音规则，让学习者通过这些规则来识别单词。

这种方法强调音素意识和拼写规则，帮助学生从基础开始建立英语单词的认识和理解。

自然拼读一定要学习吗？

如果孩子的时间允许，不是高年级课程特别紧张的情况下，自然拼读还是值得付出时间去学习一下的。

如果是学龄前或者低年级比较建议去花这个时间做这件事。

如果已经是五六年级或者初中了，直接去学音标性价比会更高，就不用再执着自然拼读了。

Q3

自然拼读什么时候开始学？

自然拼读的最佳学习时间：有一定的听说词汇量，并对文字有一定的认读兴趣和能力时。

有启蒙基础：上小学前，孩子在前期的英语启蒙中积累了一定的听说词汇，或者有一定的分级阅读量，便可以开始系统学习。

无启蒙基础的学龄前儿童：建议先通过英文儿歌动画等一边积累一些基础词汇，一边开始从字母入手学习自然拼读，但进度需要放慢。

小学1-3年级:孩子对文字有了概念和认知，可以系统学习，学和练要同步进行，进度比幼儿园阶段可以快一些。

小学四年级以上:开始对单词拼写有要求，所以建议集中一段时间进行速成式学习，并运用到平时对单词的学习和拼写中，强化巩固拼读拼写能力。

Q4

自然拼读学多长时间？

自然拼读的学习进度和时长，建议根据孩子所处的年级和已有的英语水平来确定。

幼儿园阶段，自然拼读往往会搭配其他主体教材，分成三年来完成系统学习，孩子的自拼能力，听力，词汇，阅读，口语表达等可以综合提升。也可以在具备一定英语基础后，选择一段时间系统的学习，半年，一年均可。

进入小学尤其是3年级以上，则建议集中学习完系统知识后，在平时的使用过程中去强化和熟悉拼读规则。真正使用规则去拼读，没有大量的拼读练习积累是不可能的。所以真正掌握拼读的能力根据孩子的练习量不同，需要的时间也不同，学半年一年都是正常的。

Q5

自然拼读学习步骤？

1、认识26个字母的大小写

基础目标：能正确认读26个字母大小写的字母名。

进阶目标：能正确书写26个字母的大小写。

2、学习26个字母音（积累字母音开头的常见单词）

基础目标：掌握字母音，字母名与字母音能一一对应，积累代表单词。

进阶目标：能区分元音字母和辅音字母，每个字母积累3个代表单词。

3、掌握CVC单词拼读（熟悉拼读的方式）

基础目标：能准确拼读CVC单词(辅元辅)积累代表性词汇。

进阶目标：能拼读CVC单词构成的句子，开始尝试阅读绘本。

4、学习字母组合发音（辅音字母组合/元音字母组合）

基础目标：掌握常见字母组合的常见发音，积累代表单词进阶目标：能区分同一字母组合的不同发音，积累更多词汇量，继续拼读绘本，积累更多高频词汇。

5、学习其它发音规则通过元辅E结构学习CVCE单词拼读，即长元音

基础目标：能准确拼读CVCE单词(辅元辅)积累代表单词。

进阶目标：搭配拼读绘本，将自拼运用到绘本阅读，积累高频词汇。

最后我想说的是，自然拼读法是一种有效的英语学习方法，它可以帮助孩子从基础开始建立对英语单词的认识。

通过了解和解答自然拼读法的常见问题，家长可以更好地指导孩子，让他们的英语学习之路更加顺畅。