北京的东城、西城、海淀、朝阳四个城区是教育资源相对比较优质的区。经过多年的发展，教育的马太效应越来越强。北京郊区的高中的孩子已经基本告别清北了。上述四个区中，尤以海淀，西城的优质资源更为集中，好多孩子在小学阶段就通过家长在海淀、西城买房的方式，转学到这两个区。

    

    北京小升初实行一区一策，海淀由于初中学校的培养能力不如西城区均衡，所以在小升初时对六小强的名额竞争异常激烈。

    凭着娃给力，小草没有经历小升初的煎熬。回头看这几年对娃做的最重要的一件事就是从小培养孩子做阅读，真的是大量的阅读(小草家里占地方最多的是孩子的书)🤣。现在想想，阅读就像是让孩子练内功，内功强大了，就像倚天屠龙记里的觉远大师一样，尽管没有练过任何武功，就凭自己一身浑厚的内力，就足以击退上少林寺挑衅的武林顶级高手。

   培养对于孩子阅读，小草提炼了几个关键点:

1、首先选择适应孩子理解能力的书，针对孩子所处的阶段选择合适的书籍。

2、选择积极向上正能量，三观正的书籍避免垃圾书籍。

3、书籍选材广泛，发掘孩子兴趣，拓宽孩子视野。

4、家长要给孩子创造良好的阅读氛围，亲子阅读更容易培养孩子的阅读习惯😃

附件，各年龄段适合的书籍类型如下:

○婴儿期（0-2岁）
图画书：大图、鲜艳的颜色、简单的形状和物体。
触摸书：不同材质的触摸点，促进感官发展。
有声书：带有声音效果，吸引婴儿注意力。

○幼儿期（3-5岁）
故事书：简短有趣的故事，重复性的句子，有助于语言学习。
启蒙教育书：字母、数字、颜色和形状的识别。
互动书：翻翻书、洞洞书等，鼓励孩子探索和互动。

○儿童期（6-8岁）
初级读物：简单的文字和插图，适合刚开始独立阅读的孩子。
系列书籍：如《哈利·波特》系列，可以激发孩子连续阅读的兴趣。
科普书籍：介绍自然界和科学原理的简单书籍。

○青少年（9-12岁）
章节书：更复杂的情节和更长的文本，适合提高阅读能力。
成长小说：探讨青少年面临的问题和挑战。
历史和传记：增加对历史人物和事件的了解。

○青年（13岁以上）
经典文学：提供深度阅读体验，促进批判性思维。
科幻/奇幻：激发想象力和创新思维。
现实主义小说：反映现实生活，增强同理心。